علیعباس رئیسمحمدی:
دفاع همهجانبه اقتدار ایران در جهان را به نمایش گذاشت
سرپرست جهاددانشگاهی استان مرکزی گفت: دفاع همهجانبه ایران از تمامیت ارضی و استقلال کشور در مقابل جنایتکاران آمریکایی ـ صهیونی که با اتکا بر ظرفیتهای داخلی در میدان و خیابان انجام شد، ایرانی قوی، مقتدر و بالنده را در مقابل دیدگان جهانیان به نمایش گذاشت.
علیعباس رئیسمحمدی، سرپرست جهاددانشگاهی استان مرکزی در گفتوگو با ایکنا از استان مرکزی اظهار کرد: در جریان جنگ رمضان، دفاع همهجانبه ملت بزرگ ایران در کنار تمامی ارکان مدیریت و تصمیمگیری کشور و نیروهای نظامی و امنیتی که در قالب همافزایی میدان و خیابان چشمان مردم در سراسر جهان را به خود خیره کرده و هزینههای بسیاری را به دشمنان و آنان که در مقابل جنایات رژیم صهیونیستی و آمریکا سکوت کرده و چهبسا که با این جنایتکاران همراهی کردهاند، تحمیل کرده است، دشمنان را وادار به آتشبس و مذاکره کرد و امروز، وقت تبدیل دستاوردهای بزرگی است که در بیش از ۴۰ روز اخیر حاصل شده و با تدبیر هوشمندانه مقام معظم رهبری و مسئولان ارشد کشور، برای تبدیل شدن به منافع پایدار به دشمنان اعلام شده است.وی با بیان اینکه این جنگ، علیرغم آسیبهایی که به کشور وارد کرد، دستاوردهای بزرگی همچون از بین رفتن هیمنه پوشالی دنیای استکبار، آشنایی دنیا با توانمندیهای متعدد کشور بهویژه در حوزه توانمندیهای منحصر بهفرد نظامی، سرمایههای اجتماعی و موقعیت ویژه جغرافیایی و استراتژیک را به همراه داشت، افزود: یکی از اقدامات مهمی که از این پس باید در دستور کار مدیران، سیاستگذاران و برنامهریزان قرار گیرد، آسیبشناسی آنچه تاکنون اتفاق افتاده در راستای شناسایی و کاهش نواقص، تقویت نقاط قوت و ریلگذاری درست برای استفاده از فرصتهای ایجاد شده است.
سرپرست جهاددانشگاهی استان مرکزی در پاسخ به این سؤال که درسهایی که مجموعههای علمی و دانشگاهی از این جنگ فراگرفتند چیست، اظهار کرد: این جنگ نشان داد که چنین وقایعی میتواند بخشهای حیاتی کشور از صنعت تا سلامت را تحتتأثیر قرار دهد و بر همین اساس، دانشگاه باید پیشقراول خودکفایی استراتژیک باشد.
رئیسمحمدی تغییر پارادایم از «علم برای انتشار مقاله» به «علم برای حل مسئله» را راهکار تحقق این مهم در دانشگاهها دانست و افزود: پایاننامهها و پروژههای دانشجویی باید معطوف به رفع چالشهای واقعی کشور مانند مدیریت آب، انرژیهای پاک، داروهای استراتژیک و سامانههای پدافندی باشد.
وی درخصوص نقش دانشگاهها در بازسازی خرابیهای ناشی از جنگ، فارغ از اینکه چه نتیجهای از مذاکرات حاصل خواهد شد، گفت: اینجا دقیقا نقطه تبدیل تهدید به فرصت است. به جای بازسازی صرفا کالبدی، باید بازسازی هوشمند و تابآور را هدف قرار دهیم. بهطور نمونه، دانشکدههای عمران میتوانند بر ساختوساز مقاوم در برابر حملات و استفاده از مصالح بومی متمرکز شوند.
رئیس محمدی افزود: صاحبنظران معتقدند که ایران اکنون بهعنوان یک قدرت منطقهای شناخته میشود و دانشگاهها میتوانند در تحکیم این جایگاه نقش بسزایی داشته باشند. قدرت واقعی، ریشه در قدرت نرم دانشبنیان دارد و ایجاد شبکه ملی دانشگاههای مسئلهمحور میتواند راهکار مناسبی در این عرصه باشد.
وی بیان کرد: نقش پارکهای علم و فناوری و مجموعههای علمی همچون جهاددانشگاهی را در این عرصه نباید نادیده گرفت. جهاددانشگاهی با برخورداری از شبکه بزرگ علم و فناوری در سراسر کشور بهواسطه ظرفیتهای قابل توجه و فعالیت در عرصههای مختلف بهویژه علمی و فرهنگی میتواند در حوزههای سخت و نرم بازسازی اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور منشأ اثر و خدمت باشد. پارکهای علم و فناوری نیز محل همکاری سهجانبه دانشگاه، صنعت و دولت خواهند بود تا نوآوری مستقیما به بازسازی منجر شود.
رئیسمحمدی در پاسخ به این سؤال که نقش دانشجویان و اساتید در این عرصه چیست، گفت: دانشجویان و اساتید میتوانند سربازان جبهه بازسازی باشند. این جنگ به ما آموخت که امنیت واقعی، محصول توسعه درونزا و دانشبنیان است و مصداق واقعی آنرا در جنگ رمضان در عرصه دفاع موشکی بهخوبی شاهد هستیم، ظرفیتی که بر مبنای مسئولیتپذیری، شناخت درست نیازهای دفاعی و بهکارگیری توان علمی و جوانان توانمند حاصل شده و دشمن را مستأصل کرده است؛ بر این اساس و با نگاه به این تجربه مهم و گرانسنگ، کشور و بهویژه مراکز علمی و دانشگاهی باید به کارگاه ملی حل مسئله تبدیل شوند. اگر از این فرصت تاریخی استفاده کنیم، نه تنها کشور را بازسازی میکنیم، بلکه الگویی برای ملتهای درگیر بحران خواهیم شد.
سرپرست جهاددانشگاهی استان مرکزی تأکید کرد: در برنامههای بازسازی و سیاستگذاریهای آینده در عرصه رشد و توسعه کشور، محوریت مردم را نباید نادیده گرفت. حضور شبانهروزی مردم در خیابانها و پشتیبانی بیقیدوشرط آنان از میدان، نقش بسیار بزرگ و اساسی در کسب دستاوردهایی داشت که امروز در عرصه دفاع و دیپلماسی شاهد هستیم.
وی بیان کرد: جهان اسلام اگر بخواهد موفق باشد ناگزیر است به جوانان خود بپردازد و فرصت رشد و فعالیت را به دانشمندان جوان بدهد. توسعه و بازسازی پس از جنگ و حتی در حین جنگ فرصت بسیار خوبی برای نقشآفرینی جوانان و میدان دادن به ظرفیتهای آنان است.
رئیسمحمدی با بیان اینکه تجربه ۴۷ سال اخیر ثابت کرده است که جنگ علیه ایران اسلامی تنها محدود به عرصه سخت نظامی نبوده و ترکیبی از انواع هجوم را در این سالیان برای به زانو درآوردن کشور از سوی دشمن شاهد بوده و هستیم و تلخترین خاطرات در این هجومهای وحشیانه برای ما رقم خورده است، اظهار کرد: دشمن آمریکایی ـ صهیونی با حمله به مدارس و دانشگاهها ثابت کرد که به رشد توان علمی و آموزشی کشور نیز همچون موشکهایی که بهواسطه همین توان به کابوسی بزرگ برایش تبدیل شده، باور دارد.
وی در خاتمه افزود: بر این اساس، مراکز علمی کشور باید همه توان خود را در راستای تربیت جوانان نخبه و توانمند برای کمک به پیشرفت همهجانبه کشور در تمامی ابعاد سیاسی، نظامی، فناوری، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی بکار بگیرند و سرمایههایی مولد را برای امروز و آینده کشور تولید کنند.
انتهای پیام 
