
محمدمهدی بحرالعلوم، دبیر ستاد راهبری حفظ قرآن کریم در گفتوگو با ایکنا با اشاره به برگزاری نشست هماندیشی این ستاد با فعالان حوزه حفظ قرآن وزارت آموزش و پرورش به مناسبت هفته گرامیداشت مقام معلم اظهار کرد: این نشست با هدف بررسی راهکارهای تقویت همکاریهای بیندستگاهی و ارتقای برنامههای حفظ قرآن در کشور برگزار شد.
وی با تأکید بر اهمیت انسجام و هماهنگی میان نهادهای فعال در حوزه قرآن گفت: برای تحقق اهداف کلان در حوزه حفظ لازم است ستاد راهبری حفظ به یک ساختار منسجم و هدفمند تبدیل شود تا هر یک از دستگاههای مرتبط بتوانند نقش تخصصی خود را بهدرستی ایفا کنند.
دبیر ستاد راهبری حفظ قرآن افزود: در این الگو، هر دستگاه باید متناسب با ظرفیتها و مأموریتهای ذاتی خود فعالیت کند تا از موازیکاری جلوگیری شده و بهرهوری فعالیتهای قرآنی افزایش یابد.
وی در تشریح تقسیم مأموریتهای پیشنهادی ادامه داد: مؤسسات تخصصی قرآنی میتوانند مأموریت تربیت حافظان کل قرآن را بر عهده داشته باشند، سازمان تبلیغات اسلامی در حوزه حفظ موضوعی فعال باشد، وزارت آموزش و پرورش بر اجرای برنامههای مرتبط با حفظ جزء ۳۰ تمرکز کند و سازمان دارالقرآن نیز در طراحی و اجرای طرحهای نوآورانه در حوزه حفظ قرآن نقشآفرینی کند.
این مقام مسئول با اشاره به سیاستهای کلان فرهنگی کشور در حوزه قرآن تصریح کرد: در همایشی با حضور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، بر اولویت داشتن قرآن و نماز در برنامههای فرهنگی تأکید شد و بهویژه موضوع روخوانی و حفظ جزء ۳۰ بهعنوان محورهای اصلی مورد توجه قرار گرفت که این امر مسیر فعالیت دستگاهها را روشنتر کرده است.
وی ادامه داد: در راستای تقویت همکاریهای بیندستگاهی، بخشنامهای با امضای وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی صادر شده و کارگروه آموزش عمومی قرآن در استانها تشکیل شده است. همچنین در هفته گذشته نیز نشستی با حضور وزیر برگزار شد که در آن بر ضرورت توجه جدیتر به موضوع حفظ قرآن در این کارگروهها تأکید شد.
دبیر ستاد راهبری حفظ قرآن کشور در پایان با تأکید بر ضرورت استمرار این روند گفت: هر چند اقدامات خوبی در سطح استانها و دستگاهها آغاز شده است، اما لازم است موضوع حفظ قرآن در کارگروههای آموزش عمومی با جدیت، پیگیری مستمر و نگاه راهبردی دنبال تا اهداف تعیینشده در این حوزه بهطور کامل محقق شود.
انتهای پیام