کد خبر: 4355748
تاریخ انتشار : ۱۲ خرداد ۱۴۰۵ - ۱۱:۳۰
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان بیان کرد

تقویت باورهای دینی؛ راهبرد کلیدی در مدارس

تقویت باورهای دینی؛ راهبرد کلیدی در مدارس سیدفواد حسینی گفت: با توجه به تلاش‌های نظام سلطه برای نفوذ فرهنگی، ایجاد حساسیت آگاهانه برای نسل جوان امری ضروری است بنابراین باید همه همکاران و مدیران بحث‌های هویت ملی و تقویت باورهای دینی را به‌عنوان یک راهبرد کلیدی در مدارس جدی بگیرند.

شورای اداری آموزش و پرورش منطقه زیویه

به گزارش ایکنا از کردستان، سیدفواد حسینی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان امروز، 12 خرداد‌ماه در جلسه شورای اداری آموزش و پرورش منطقه زیویه، ضمن تأکید بر لزوم اولویت‌بخشی به برنامه‌های پرورشی گفت: فعالیت‌های حوزه معاونت پرورشی با محوریت برنامه‌های نماد(نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان)، ترویج فرهنگ نماز و اجرای برنامه‌های غنی‌سازی اوقات فراغت در تابستان، از اصلی‌ترین اولویت‌های ما در سال جاری است که باید با جدیت پیگیری شود.

وی با اشاره به هجمه‌های فرهنگی دشمنان افزود: با توجه به تلاش‌های نظام سلطه برای نفوذ فرهنگی، ایجاد حساسیت آگاهانه برای نسل جوان امری ضروری است. در همین راستا، از همه همکاران و مدیران انتظار می‌رود بحث‌های هویت ملی و تقویت باورهای دینی را به‌عنوان یک راهبرد کلیدی در مدارس جدی بگیرند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان بیان کرد: جلوگیری از ترک تحصیل و ارتقای کیفیت آموزش از دغدغه‌های اصلی دستگاه تعلیم و تربیت است و این مهم باید با تکیه بر رعایت دقیق دستورالعمل‌های اجرایی و ساماندهی اصولی نیروی انسانی محقق شود تا شاهد بهبود شاخص‌های تحصیلی در همه مناطق باشیم.

وی در بخش دیگری از سخنان خود به وضعیت منطقه زیویه پرداخت و افزود: بافت روستایی این منطقه نیازمند اهتمام ویژه و تلاش مضاعف برای ارائه خدمات مطلوب‌تر آموزشی و تربیتی است؛ هرچند این منطقه از نظر نسبت معلم به دانش‌آموز در وضعیت مناسبی قرار دارد که باید از این فرصت برای بهبود کیفیت آموزش بهره برد.

حسینی با اشاره به نیروی انسانی کارآمد این منطقه، تصریح کرد: حضور نیروهای جوان و باانگیزه در کادر آموزشی منطقه زیویه، یک ظرفیت بزرگ و ارزشمند است که می‌تواند تحولی مثبت در عرصه تعلیم و تربیت ایجاد کند؛ اگرچه با چالش‌های کمبود نیروی انسانی مواجه هستیم، اما با مدیریت صحیح این ظرفیت جوان، می‌توان بر مشکلات فائق آمد.

وی در پایان ضمن تأکید بر لزوم توسعه عدالت آموزشی گفت: بهبود وضعیت سرانه‌ فضاهای آموزشی در این منطقه نیازمند عزم جدی است و باید با بهره‌گیری حداکثری از ظرفیت خیرین مدرسه‌ساز، اهداف نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی را به شکلی ملموس در منطقه زیویه محقق کنیم.

آرمان حسنی، رئیس آموزش و پرورش منطقه زیویه هم در این نشست اظهار کرد: با تکیه بر بدنه جوان و باانگیزه نیروی انسانی، تمام توان خود را برای تحقق اهداف کلان آموزش و پرورش استان به‌کار بسته‌ایم. اگرچه با چالش‌هایی در زمینه کمبود نیروی انسانی روبه‌رو هستیم، اما با برنامه‌ریزی دقیق و مدیریت بهینه منابع موجود، تلاش می‌کنیم تا هیچ خللی در فرایند آموزش دانش‌آموزان ایجاد نشود و کیفیت آموزشی در تمام مدارس، به‌ویژه در روستاهای دورافتاده منطقه، با رعایت دقیق دستورالعمل‌های ساماندهی ارتقا یابد.

وی افزود: با درک اهمیت پیوند میان فضای آموزشی و کیفیت یادگیری، بهره‌گیری از ظرفیت خیرین و مشارکت‌های مردمی برای توسعه عدالت آموزشی در زیویه را در اولویت قرار داده‌ایم. یقین دارم که با تقویت فعالیت‌های پرورشی و تمرکز بر هویت ملی و دینی، می‌توانیم سدی مستحکم در برابر آسیب‌های اجتماعی ایجاد کنیم و محیطی پویا و سرشار از نشاط را برای دانش‌آموزان این منطقه فراهم آوریم.

انتهای پیام
captcha