کد خبر: 4357122
تاریخ انتشار : ۱۹ خرداد ۱۴۰۵ - ۰۹:۰۵
معاون راهبردی جامعه قرآنی عصر بیان کرد

عهد جمعی؛ تمرینی برای مسئولیت‌های بزرگ‌تر اجتماعی

حجت‌الاسلام محمدباقر باقری با تأکید بر نقش فعالیت‌های تشکیلاتی در تربیت نیرو‌های مؤثر و مدیران آینده انقلاب اسلامی گفت: مجموعه‌های قرآنی تنها محل اجرای برنامه‌های فرهنگی نیستند، بلکه به مثابه میدان واقعی کارورزی و کارآموزی مدیریت عمل می‌کنند و فعالان قرآنی را برای ایفای نقش‌های اجتماعی و تمدنی در آینده آماده می‌سازند.

عهد جمعی؛ حلقه مفقوده هم‌افزایی فعالان قرآنیبه گزارش خبرنگار ایکنا، یکصد و پنجاهمین وبینار هفتگی «حلقه وصل» شب گذشته هجدهم خردادماه از سوی جامعه قرآنی عصر با هدف تقویت شبکه فعالان قرآنی و توسعه جلسات خانگی قرآن کریم میزبان حجت‌الاسلام والمسلمین محمدباقر باقری، معاون راهبردی جامعه قرآنی عصر و جمعی از کنشگران این عرصه بود.

باقری در این وبینار که با موضوع «عهد جمعی» برگزار شد با تأکید بر ضرورت کار تشکیلاتی در عرصه‌های قرآنی، این مسیر را فرصتی بی‌بدیل برای تربیت مدیران و کنشگران مؤثر انقلاب اسلامی دانست و گفت: فعالیت تشکیلاتی صرفاً برای انجام یک مأموریت یا پیشبرد یک برنامه نیست، بلکه بستری برای رشد انسان‌ها و تربیت نیرو‌های کارآمد در میدان واقعی زندگی اجتماعی و فرهنگی به شمار می‌رود.

معاون راهبردی جامعه قرآنی عصر با اشاره به نقش عهد جمعی در جلوگیری از اختلافات و آسیب‌های فردی و سازمانی اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین عواملی که می‌تواند فعالان فرهنگی و قرآنی را از خطاها، سوءتفاهم‌ها و درگیری‌های بی‌ثمر دور نگه دارد، پایبندی به مسئولیت‌پذیری و عهد تشکیلاتی است. هر اندازه افراد نسبت به پیمان‌های جمعی و مسئولیت‌های مشترک خود متعهدتر باشند، مسیر حرکت مجموعه نیز روشن‌تر و کم‌هزینه‌تر خواهد بود.

معاون راهبردی جامعه قرآنی عصر با بیان اینکه کار تشکیلاتی یک ضرورت راهبردی برای انقلاب اسلامی است، افزود: یکی از دلایل اهمیت این مسئله، نقش آن در تربیت مدیران آینده جامعه اسلامی است. امروز در بسیاری از عرصه‌ها با ضعف‌های مدیریتی مواجه هستیم؛ گاه مدیران از مهارت کافی برخوردار نیستند و گاه ساختار‌ها و نظام راهبری مجموعه‌ها دچار اشکال است. در چنین شرایطی، فعالیت‌های تشکیلاتی به منزله یک دوره کارورزی و کارآموزی واقعی برای تربیت مدیران انقلاب اسلامی عمل می‌کند.

وی با مقایسه آموزش مدیریت با سایر رشته‌های دانشگاهی گفت: بسیاری از رشته‌های فنی، مهندسی و حتی علوم انسانی دارای دوره‌های کارورزی هستند، اما مدیریت بیش از هر رشته دیگری نیازمند حضور در میدان عمل است. تجربه نشان داده است که صرف مطالعه و آموزش نظری، انسان را به مدیر موفق تبدیل نمی‌کند؛ بلکه مدیریت مهارتی است که باید در میدان واقعی زندگی و در مواجهه با مسائل و چالش‌ها آموخته شود.

باقری ادامه داد: همان‌گونه که یک هنرجوی تعمیرات یا یک متخصص فنی برای یادگیری مهارت خود باید وارد محیط واقعی کار شود، فعالان فرهنگی و قرآنی نیز برای کسب توان مدیریتی نیازمند حضور در عرصه‌های واقعی فعالیت‌های جمعی هستند. انقلاب اسلامی این فرصت را به صورت رایگان در اختیار افراد قرار داده است تا از طریق حضور در تشکل‌ها و مجموعه‌های مردمی، مهارت‌های مدیریتی و اجتماعی خود را ارتقا دهند.

عهد جمعی؛ حلقه مفقوده هم‌افزایی فعالان قرآنی

وی با تأکید بر اینکه این فرصت در مجموعه‌های قرآنی به شکل ویژه‌ای فراهم است، تصریح کرد: میدان کارورزی فعالان قرآنی همین تشکل‌ها، مؤسسات، مدارس، جلسات و مجموعه‌هایی است که در آن حضور دارند. روابط، تعاملات و مسئولیت‌هایی که در این فضا‌ها شکل می‌گیرد، فرصتی ارزشمند برای یادگیری مدیریت تشکیلات اسلامی و رشد فردی محسوب می‌شود.

معاون راهبردی جامعه قرآنی عصر با طرح این پرسش که اگر کسی قصد مدیر شدن نداشته باشد، آیا باز هم به چنین آموزش‌هایی نیاز دارد؟ گفت: همه افراد، چه بخواهند و چه نخواهند، به نوعی در فرآیند مدیریت نقش دارند. هر فردی در خانواده، محیط کار، کلاس درس، مؤسسه یا جامعه بر تصمیم‌ها و تصمیم‌سازی‌ها اثر می‌گذارد؛ بنابر این هیچ‌کس از نیاز به مهارت‌های مدیریتی و تشکیلاتی بی‌نیاز نیست.

وی افزود: مدیریت تنها به معنای تصدی یک مسئولیت رسمی نیست؛ بلکه مدیریت خویشتن، خانواده، فرزندان، کلاس درس، محیط کاری و حتی تأثیرگذاری بر مدیران بالادستی نیز بخشی از همین فرآیند است. از این رو، مباحث مربوط به عهد جمعی و کار تشکیلاتی برای همه افراد کاربرد دارد و نباید آن را صرفاً ویژه مدیران دانست.

باقری نگاه تربیتی به چالش‌ها و موانع را یکی از دستاورد‌های مهم فعالیت تشکیلاتی دانست و گفت: اگر انسان با نگاه تربیتی وارد عرصه کار جمعی شود، بسیاری از مشکلات و اختلافات برای او معنا و کارکرد متفاوتی پیدا می‌کند. در این نگاه، چالش‌ها صرفاً مانع نیستند، بلکه بستری برای رشد، صبر، یادگیری و تربیت انسان‌ها به شمار می‌روند.

وی تأکید کرد: زمانی که فعالان فرهنگی و قرآنی در مجموعه‌های خود با مشکلات و اختلاف‌نظر‌ها مواجه می‌شوند، اگر هدف اصلی را تربیت انسان و رشد فردی بدانند، تحمل این سختی‌ها برای آنان آسان‌تر خواهد شد و می‌توانند از دل همین موانع به دستاورد‌های بزرگ‌تری برسند.

معاون راهبردی جامعه قرآنی عصر همچنین با اشاره به شرایط حساس پیش روی جامعه اسلامی اظهار کرد: عبور از منافع شخصی، حفظ روحیه ایثار و تحمل سختی‌ها در تشکل‌های کوچک، زمینه‌ساز آمادگی برای مسئولیت‌های بزرگ‌تر در آینده است. کسی که امروز در محیط خانواده، مؤسسه یا مجموعه فرهنگی خود توانایی گذشت از برخی خواسته‌های شخصی و حفظ عهد جمعی را ندارد، در عرصه‌های بزرگ‌تر نیز برای هزینه دادن در مسیر آرمان‌های انقلاب اسلامی با دشواری مواجه خواهد شد.

وی اظهار کرد: اگر در تعاملات روزمره خود روحیه فداکاری، ازخودگذشتگی و پایبندی به عهد تشکیلاتی را تمرین کنیم، در شرایط حساس‌تر اجتماعی و تمدنی نیز آمادگی بیشتری برای دفاع از ارزش‌ها، منافع جامعه اسلامی و آرمان‌های انقلاب خواهیم داشت.

باقری در پایان با ابراز امیدواری نسبت به گسترش فرهنگ همکاری و هم‌افزایی میان فعالان قرآنی گفت: امیدواریم با تمسک به آموزه‌های قرآن کریم و اهل‌بیت (ع)، بتوانیم عهد جمعی و تشکیلاتی خود را روزبه‌روز مستحکم‌تر کنیم و با توسعه همکاری‌ها و ارتباطات مؤثر، زمینه رشد فردی و اجتماعی فعالان قرآنی و پیشرفت جامعه اسلامی را فراهم آوریم.

انتهای پیام
خبرنگار:
وهاب خدابخشی
captcha