به گزارش ایکنا به نقل از اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش لرستان، سیدعیسی سهرابی، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان، امروز ۱۴ تیرماه، جلسه شورای برنامهریزی که در اداره ناحیه یک خرمآباد برگزار شد، با تسلیت ایام و تأکید بر ضرورت برگزاری شایسته آیینهای وداع با رهبر شهید، اظهار کرد: همه برنامههای آموزش و پرورش در این ایام باید با محوریت این مناسبت و با رعایت شأن و جایگاه آن برنامهریزی و اجرا شود.
وی با اشاره به رویکردهای آموزش و پرورش لرستان، گفت: نخستین هدف، ایجاد و تثبیت آرامش در فضای آموزش و پرورش استان بود و پس از آن، فرآیند اصلاح ساختارها و رویهها آغاز شد؛ فرآیندی که همچنان ادامه دارد و همزمان، برنامههای ارتقای شاخصهای عملکردی نیز دنبال میشود.
سهرابی با اشاره به بهبود جایگاه استان در ارزیابیهای ملی، افزود: آموزش و پرورش لرستان در ارزیابی جشنواره شهید رجایی از رتبه ۳۰ کشور به رتبه هشتم ارتقا یافته است، اما این جایگاه، پایان مسیر نیست و باید با ارتقای واقعی شاخصهای عملکردی و افزایش رضایتمندی مردم، مسیر پیشرفت ادامه یابد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان، کیفیت خدمات آموزشی را مهمترین هدف مجموعه آموزش و پرورش دانست و تصریح کرد: ارتقای شاخصها زمانی ارزشمند است که بر پایه عملکرد واقعی، بهبود کیفیت آموزش و رضایت جامعه هدف محقق شود.
وی با تأکید بر نقش محوری مدیران مدارس در تحقق اهداف تعلیم و تربیت، اظهار کرد: مدیر مدرسه مهمترین عنصر تحول در نظام آموزشی است و بخش قابل توجهی از موفقیت سیاستهای کلان آموزش و پرورش به کیفیت مدیریت مدارس وابسته است.
سهرابی، تمرکززدایی، واگذاری اختیار به سطوح اجرایی، نظارت فرآیندی، آموزش و توانمندسازی نیروها و کنترل مستمر فرآیندها را از ارکان اصلی نظام مدیریتی آموزش و پرورش استان برشمرد و گفت: نظارت باید مستمر و فرآیندمحور باشد تا ضمن اصلاح رویهها، کیفیت خدمات نیز ارتقا یابد.
وی همچنین بر ضرورت رعایت کامل عدالت، قانونمداری و پرهیز از هرگونه اعمال نفوذ در ارائه خدمات آموزشی تأکید کرد و افزود: مسئولیت همه کارکنان، خدمت صادقانه به مردم است و هیچگونه سفارش یا دخالت خارج از ضوابط در فرآیندهایی مانند ثبتنام دانشآموزان پذیرفتنی نیست.
سهرابی در ادامه با اعلام دو اولویت اصلی آموزش و پرورش لرستان، گفت: در شرایط فعلی، پروژه مهر و امتحانات مهمترین برنامههای آموزش و پرورش استان هستند و در پروژه مهر، ثبتنام دانشآموزان، انتصاب مدیران مدارس، ساماندهی نیروی انسانی و آمادهسازی فضاهای آموزشی با دقت و حساسیت دنبال میشود.
وی تأکید کرد: انتخاب مدیران مدارس باید صرفاً بر پایه شایستگی، توانمندی، عملکرد و معیارهای تعلیم و تربیت انجام شود و هیچ عامل غیر تخصصی نباید در این فرآیند تأثیرگذار باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در پایان با اشاره به اهمیت برگزاری مطلوب امتحانات، خاطرنشان کرد: ستادهای مرتبط با ثبتنام و آزمونها مسئولیت مشخصی دارند و اجرای دقیق ضوابط، رعایت قانون و صیانت از حقوق دانشآموزان، از مهمترین انتظارات مجموعه آموزش و پرورش استان است.
انتهای پیام