آموزش و پرورش کردستان در مسیر «تربیت حسینی» قرار دارد
سیدفواد حسینی با تأکید بر بهرهگیری از ظرفیتهای تربیتی اربعین از تشکیل زنجیره خدمترسانی استانهای مرزی برای میزبانی از زائران خبر داد و گفت: موکبهای آموزش و پرورش فراتر از ارائه خدمات رفاهی، به پایگاههای معرفتی برای ترویج سیره و اخلاق حسینی بین نسل آینده و زائران تبدیل میشوند.
سیدفواد حسینی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان در گفتوگو با خبرنگار ایکنا از کردستان ضمن تبیین جایگاه جریانساز اربعین حسینی در نظام تعلیم و تربیت، گفت: اربعین، بزرگترین میعادگاه جهانی برای تجلی ارزشهای دینی است و آموزش و پرورش بهعنوان دستگاهی که رسالت خطیر هدایت و پرورش نسل آینده را برعهده دارد، نمیتواند نسبت به این رویداد عظیم تمدنساز بیتفاوت باشد.
وی با اشاره به برنامههای پیشرو برای خدمت به زائران حضرت اباعبدالله الحسین(ع) افزود: در برنامهریزیها دو محور استراتژیک نخست ارائه خدمات رفاهی در موکبهای آموزش و پرورش در مسیر تردد زائران اربعین و همچنین بهرهگیری از این فضای معنوی برای اجرای برنامههای فرهنگی و معرفتی بهمنظور ترویج مفاهیم اصیل اخلاقی و ارزشهای دینی بین زائران و دانشآموزان مدنظر قرار گرفته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان با تأکید بر ضرورت همافزایی میان استانهای هممسیر زائران، بیان کرد: با توجه به اینکه استانهای کردستان، آذربایجانغربی، کرمانشاه، ایلام، خوزستان و سیستانوبلوچستان بهعنوان مبادی ورودی و گلوگاههای اصلی تردد زائران شناخته میشوند، ایجاد یک زنجیره خدمترسانی منسجم و یکپارچه در امتداد مرزهای غربی تا سواحل خلیج فارس، ضرورتی اجتنابناپذیر است.
وی اظهار کرد: هدف نهایی ما در این حضور، تنها محدود به خدمات مادی نیست؛ بلکه در تلاشیم با بهرهگیری از ظرفیت انسانی معلمان و دانشآموزان خادم، این موکبها را به مراکز تبیین فرهنگ ایثار و آشنایی با سیره کربلا تبدیل کنیم.
حسینی در پایان گفت: این اقدامات گامی مؤثر در جهت ارتقای سطح آگاهی و بصیرتافزایی زائران است تا بدینوسیله، پیوند میان ساحت تعلیم و تربیت و فرهنگ عاشورایی عمیقتر از گذشته محقق شود و دانشآموزان ما در این مکتب، درس آزادگی و معنویت را بهصورت عملی بیاموزند.
انتهای پیام
