همایش «نقش بانوان در احیای شعار باید برخاست» برگزار شد

به گزارش خبرنگار ایکنا از اردبیل، پروین ملازاده، مشاور امور بانوان و خانواده آموزش و پرورش ناحیه ۲ اردبیل در همایش «نقش بانوان در احیای شعار باید برخاست در تحقق تمدن نوین اسلامی» با محوریت «خون‌خواهی امام شهید» با تأکید بر جایگاه بانوان فرهنگی در نظام تعلیم و تربی، اظهار کرد: هدف از برگزاری این همایش، تبیین نقش اساسی بانوان فرهنگی در تحقق منویات رهبر شهید انقلاب، شهدا و تربیت نسلی متعهد، آگاه و انقلابی است.

وی با اشاره به شرایط حساس کنونی و جنگ ترکیبی دشمن، افزود: امروز نقش زنان فرهنگی در عرصه آگاهی‌بخشی، بصیرت‌افزایی و تربیت نسل آینده بیش از هر زمان دیگری اهمیت دارد و معلمان به عنوان سفیران این گفتمان، مسئولیت انتقال مفاهیم ارزشی و انقلابی به دانش‌آموزان و خانواده‌ها را بر عهده دارند.

ملازاده با بیان اینکه تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیازمند حضور فعال و اثرگذار فرهنگیان است، تصریح کرد: معلمان با تبیین فرهنگ ایثار، شهادت، خون‌خواهی امام شهید و تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری در دانش‌آموزان، می‌توانند نقش مؤثری در تربیت نسل تمدن‌ساز ایفا کنند.

دانش و معرفت، زیربنای تحقق تمدن نوین اسلامی است

در ادامه همایش حجت‌الاسلام قاسم جعفرزاده، مدیرکل تبلیغات اسلامی استان اردبیل با تأکید بر اهمیت جایگاه تعلیم و تربیت، جایگاه معلمی را والاترین منزلت اجتماعی خواند و اظهار داشت: افتخار بنده این است که خود را معلم می‌دانم و بهترین لحظات عمرم را زمانی می‌دانم که در کلاس درس و در تعامل با دانش‌آموزان سپری می‌شود.

وی با اشاره به سیر تاریخی و جریان‌شناسی علم و دانش در جوامع بشری، تصریح کرد: از آغاز خلقت حضرت آدم (ع) تا ظهور پیامبر خاتم (ص)، محور اصلی هدایت بشر بر پایه «معرفت و شناخت» بوده است. دانش همواره ابزار اصلی پیشرفت، قدرت و اندیشمندی بشر در طول تاریخ محسوب می‌شود.

جعفرزاده با انتقاد از برخی تعاریف سکولار از علم که پس از دوران رنسانس در غرب شکل گرفت، افزود: متأسفانه در سده‌های اخیر، تعریف علم از یک ابزار الهی برای شناخت حقیقت، به ابزاری محدود و مادی‌گرایانه تقلیل یافته است. این در حالی است که در نگاه توحیدی و قرآنی، علم به معنای حقیقی کلمه، راه کسب معرفت و آگاهی برای رسیدن به قرب الهی است.

مدیرکل تبلیغات اسلامی استان اردبیل خاطرنشان کرد: اگر به دنبال تحقق تمدن نوین اسلامی هستیم، باید «جریان‌شناسی علم» را بر پایه جهان‌بینی الهی بازتعریف کنیم. علم حقیقی آن علمی است که انسان را با قدرت لایزال پروردگار آشنا کرده و او را برای رسیدن به کمال و محکمه عدل الهی آماده سازد.

وی بر نقش بانوان به عنوان مربیان و پرورش‌دهندگان نسل آینده تأکید کرد و گفت: تمدن نوین اسلامی با محوریت آگاهی‌بخشی و معرفت‌افزایی و با تکیه بر فرهنگ ایثار و شهادت محقق خواهد شد و بانوان در این عرصه نقشی پیشران و راهبردی بر عهده دارند.

تمدن اسلامی بر پایه عقلانیت، شهود و وحی استوار است

جعفرزاده با تبیین روش‌شناسی کسب معرفت، بر ضرورت عبور از نگاه‌های صرفاً تجربی و مادی‌گرایانه تأکید کرد.

وی با واکاوی راه‌های رسیدن به دانش معتبر، تصریح کرد: اگرچه مشاهده و تجربه حسی یکی از راه‌های کسب معرفت است، اما نباید آن را به معنای مطلقِ علم دانست. مشاهده همواره با احتمال خطا و اشتباه همراه است و نمی‌تواند به تنهایی تکیه‌گاه قطعی برای فهم حقیقتِ هستی باشد.

مدیرکل تبلیغات اسلامی استان اردبیل با اشاره به جایگاه عقلانیت و انتزاع در علوم، گفت: دانش بشری برای دست‌یابی به نتایج متقن، نیازمند نظام‌های عقلانی است. دانشمندان بزرگ جهان اسلام همچون «خواجه نصیرالدین طوسی» با بهره‌گیری از ریاضیات، منطق و قیاس، پیوندی ناگسستنی میان مشاهده و استدلال انتزاعی برقرار کردند؛ چرا که علم واقعی تنها محدود به داده‌های حسی نیست، بلکه مجموعه‌ای از شهودات فلسفی و منطقی است.

جعفرزاده در ادامه به اهمیت علم حضوری اشاره کرد و افزود: علاوه بر تجربه و عقل، بشر به نوع دیگری از دانش دسترسی دارد که همان علم شهودی و عرفانی است. در این مرتبه، فرد از طریق درک حالات درونی و مواجهه مستقیم با حقیقتِ وجود، به معرفتی دست می‌یابد که واسطه‌ای در آن نیست؛ دانشی که فرد مستقیماً با حقیقتِ معلومِ خود در پیوند است.

وی در نهایت «وحی» را به عنوان عالی‌ترین و مطمئن‌ترین راه کسب معرفت برشمرد و تأکید کرد: تمدن اصیل اسلامی تنها با اتکا به دانش بشری ساخته نمی‌شود، بلکه باید «راه وحیانی» را که از سوی پروردگار عالم برای هدایت بشر فرستاده شده است، به عنوان محور اصلی آگاهی قرار داد.

تمامی ادیان الهی بر این حقیقت صحه گذاشته‌اند که وحی، کامل‌ترین نظام معرفتی برای سعادت بشر در مسیر تمدن‌سازی است.

مدیرکل تبلیغات اسلامی اردبیل خاطرنشان کرد: بانوان به عنوان رکن اساسی خانواده و جامعه، با درک این منظومه معرفتی (عقل، شهود و وحی)، می‌توانند در تربیت نسلی کوشا، دانشمند و معتقد به ارزش‌های دینی که بانیان حقیقی تمدن نوین اسلامی هستند، نقشی بی‌بدیل ایفا کنند.

جعفرزاده در بخش پایانی همایش «نقش بانوان در احیای شعار باید برخاست»، با تبیین نسبت میان عقل و وحی، بر ضرورت عبور از شعارزدگی و پیاده‌سازی عملیاتی بیانیه گام دوم انقلاب برای تحقق تمدن نوین اسلامی تأکید کرد.