مدیرکل مطالعات و مهندسی فرهنگی مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران گفت: با انتشار نتایج پروژه کلان نیازسنجی مبلغان خواهر، مشخص شد که محورهای خانواده و تربیت اصلیترین مطالبات تخصصی را تشکیل میدهند.
به گزارش ایکنا از قم، به نقل از مرکز مدیریت حوزههای علمیه خواهران، نتایج پروژه کلان «نیازسنجی آموزشی و مهارتی بانوان مبلغ» منتشر شد.
در این پروژه با هدف بازآرایی نظام آموزشی مبلغان اجرا و بیشترین مطالبات تخصصی مبلغان، حول محور خانواده و تربیت متمرکز بیان شد.
حجتالاسلام والمسلمین هابیل جوانی، مدیرکل مطالعات و مهندسی فرهنگی حوزههای علمیه خواهران، ضمن اعلام این خبر، تأکید کرد: دوره تصمیمگیریهای عمومی و بدون پشتوانه میدانی در تبلیغ به پایان رسیده است؛ اکنون باید با تکیه بر دادههای دقیق استانی، سرفصلهای آموزشی را به سمت نیازهای واقعی جامعه هدف سوق دهیم.
وی افزود: طبق یافتههای این پژوهش، اولویتهای اصلی مبلغان برای ارتقای توانمندیهای تخصصی شامل حوزه تربیت و فرزندپروری با درخواست ۷۷ درصد از مبلغان بود که اصول تربیت اسلامی و معنوی کودک و نوجوان را اصلیترین نیاز مهارتی خود دانستهاند.
وی ادامه داد: دومین مورد حوزه تبلیغ تخصصی و جریانشناسی بود که ۷۶ درصد از جامعه آماری را شامل شد و تسلط بر روشهای تبلیغ در جامعه چندمذهبی و تکنیکهای جریانشناسی و پاسخ به شبهات را ضروریترین نیاز برای میدان تبلیغ اعلام کردند.
مدیرکل مطالعات و مهندسی فرهنگی حوزههای علمیه خواهران گفت: حوزه خانواده و آسیبهای اجتماعی در این بخش، مباحثی نظیر تربیت جنسی و آسیبشناسی ارتباطات (۶۲٪)، تسهیلگری ازدواج (۶۱٪)، مشاوره به گروههای در معرض آسیب (۵۹٪)، سبک زندگی اسلامی-ایرانی (۵۸٪) و شیوههای تخصصی مداخله در اختلافات خانوادگی (۵۷٪) در صدر تقاضاهای آموزشی قرار گرفتند.
وی در پایان تصریح کرد: این آمار، صرفاً یک گزارش پژوهشی نیست، بلکه سند عملیاتی ما برای طراحی بستههای آموزشی است. ما مصمم هستیم تا با تبدیل این نیازها به سرفصلهای اجرایی، مبلغان خواهر را به مهارتهای عملی و کاربردی مجهز کنیم تا در خط مقدم تحکیم بنیان خانواده، تأثیرگذاری حداکثری داشته باشند.
انتهای پیام