یک پژوهشگر زبان و ادبیات فارسی گفت: شعر فارسی صرفاً یک هنر نیست، بلکه یک نظام معرفتی نیز محسوب می‌شود و در ساخت هویت ایرانی _ اسلامی نقش‌آفرینی کرده است. در حقیقت، شعر فارسی همواره با بحث معرفت و شناخت گره خورده است.
کد خبر: ۴۳۰۵۶۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۶/۲۷
محمود شالویی بیان کرد
رئیس انجمن آثار و مفاخر فرهنگی گفت: زبان فارسی می‌تواند محوری مستحکم و قوی برای ارتباط هرچه بیشتر و وحدت همه ما ایرانیان و پارسی‌گویان باشد.
کد خبر: ۴۳۰۵۵۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۶/۲۶
یاداشت
رعایت نکردن اصول حرفه‌ای در گزارشگری و ورود بی‌رویه به کلمه‌های بیگانه، نه‌تنها زبان فارسی را آسیب‌پذیر کرده، بلکه اعتماد مردم به رسانه‌ها را نیز ناتوان کرده است. این مشکل وقتی پررنگ‌تر می‌شود که حتی برخی کارگزاران در سخنرانی‌ها و گزارش‌های سازمانی به جای کلمه‌های ریشه‌دار فارسی، از کلمات غربی بهره می‌برند.
کد خبر: ۴۳۰۵۴۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۶/۲۶
رضا شجری طاهری، شاعر و استاد دانشگاه کاشان با سرودن شعری با عنوان «آموزگار حکمت»، به پست توهین‌آمیز یکی از فعالان اینستاگرام درباره شاهنامه فردوسی واکنش نشان داد.
کد خبر: ۴۳۰۲۱۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۶/۰۶
عضو هیئت علمی گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شیراز با تأکید بر سابقه خبررسانی در متون کهن فارسی، از نقش خبرنگاری در پویایی زبان، ورود واژگان نو و گسترش ادبیات در میان مردم سخن گفت و تأکید کرد که ادبیات خلاق می‌تواند خبرنگاران را در روایت دقیق‌تر و جذاب‌تر واقعیات یاری دهد.
کد خبر: ۴۲۹۸۸۱۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۵/۱۷
عارف در نشست مشترک هیئت‌های عالی رتبه ایران و تاجیکستان:
معاون اول رئیس‌جمهور با تاکید بر اهمیت پیوندهای عمیق فرهنگی ،تاریخی و زبانی ایران و تاجیکستان پیشنهاد کرد کمیته عالی مشترک زبان، ادبیات فرهنگ و تمدن پارسی با حضور اندیشمندان نهادهای فرهنگی و مجامع علمی دو کشور تشکیل شود.
کد خبر: ۴۲۸۵۳۶۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۰۸
معاون پارلمانی رئیس جمهور:
مهدی اسماعیلی گفت: شاهنامه فردوسی، نامه‌ای است که عالی‌ترین آموزش‌های اخلاقی را با زیباترین واژه‌ها و در کوتاه‌ترین زمان، انتقال می‌دهد.
کد خبر: ۴۲۸۲۶۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۵
مدیر اداره آموزش و پرورش مهدیشهر:
جعفر حاجی‌ملک‌احمدی با اشاره به سه دهه تلاش فردوسی برای خلق شاهنامه، آن را حاصل عمر پربرکت او برشمرد و گفت: شاهنامه سند هویت ملی و مایه اتحاد ایرانیان است.
کد خبر: ۴۲۸۲۳۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۴
یک خط شعر/ ۱
«یک بیت، یک جهان» سفری است به اعماق کلام شاعران بزرگ ایران، از کهن تا معاصر. با هر بیت، جهانی از احساسات، اندیشه‌ها و تجربیات پیش روی ما گشوده می‌شود. هر بیت، فرصتی است برای تأمل، تفسیر و کشف معانی نهفته در کلمات که ما را به عمق گنجینه‌ی ارزشمند ادبیات فارسی می‌برد. این مجموعه، گامی کوچک در جهت حفظ و گسترش فرهنگ غنی ایران زمین است.
کد خبر: ۴۲۵۳۳۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۲۰
گفتوگوی ایکنا با استاد سیدفتح‌الله مجتبایی/ ۳
استاد سیدفتح‌الله مجتبایی، نویسنده «شرح شکن زلف» و پژوهشگر ادبیات فارسی در گفت‌وگو با ایکنا گفت: حافظ معلم نبود بلکه بیانگر بود، دلش درد می‌کرده و ناله می‌کرده، از دروغ، حقه، ریا و... جانش در عذاب بوده و این عذاب را منعکس می‌کرده است، قصد تعلیم، تربیت، تأثیر و ... نداشته است، معلمی کار دیگری است، سعدی این قصد را داشته و در «بوستان» کمی هم در «گلستان» به درستی بدان پرداخته است. ولی حضرت حافظ معلم نبود، او بیانگر درد بود.
کد خبر: ۴۲۴۱۵۲۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۳
گفتوگوی ایکنا با استاد سیدفتح‌الله مجتبایی/ ۲
استاد سیدفتح‌الله مجتبایی، نویسنده «شرح شکن زلف» و پژوهشگر ادبیات فارسی در گفت‌وگو با ایکنا گفت: پیام اصلی حافظ «عشق» است؛ کلمه عشق را در دیوان حافظ بررسی کنید، ببینید کلمه «عشق» در شعر حافظ چه دامنه وسیعی دارد. همچنین «ریا» و «دروغ» مخصوصا ریا (ریایی که اصحاب دین می‌کنند) این دو موضوع را در شعر حافظ جست‌وجو کنید. یکی دامنه مفهوم و معنی عشق و دیگری دامنه ریا در شعر او، با تأملی به این دو مفهوم در شعر حافظ متوجه خواهیم شد که حافظ با این دو موضوع بیداد کرده است.
کد خبر: ۴۲۴۱۵۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۲
بزرگداشت هفتادمین سال تأسیس بخش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شیراز، همزمان با هفته فرهنگی هنری حافظ (روز ۱۹مهر) برگزار خواهد شد.
کد خبر: ۴۲۴۰۹۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۵
گفتوگوی ایکنا با استاد حسن انوری/ ۱۵
استاد حسن انوری، عضو فرهنگستان زبان و ادب فارسی در گفت‌وگو با ایکنا گفت: مفاهیم جدیدی وارد زندگی شده که این مفاهیم و اشیاء، بدون نام بوده‌اند، باید لغت‌سازی شود و واژه‌های خوب ساخته شود.
کد خبر: ۴۲۳۸۷۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۴
گفتوگوی ایکنا با استاد حسن انوری/ ۱۴
پیام استاد حسن انوری، عضو فرهنگستان زبان و ادب فارسی به مخاطبان این است که سعی کنید هر کاری که برای مملکت و مردم انجام می‌دهید، جستجو کنید چطور می‌شود به نحو احسن انجام داد؛ یعنی بهترین روش برای انجام کار آن است که هم با عقل همراه باشد و هم با عشق. عقل بگوید این کار را چگونه انجام دهید و عشق بگوید تمام وجودت را وقف کار و وظیفه‌ای که انجام می‌دهید کنید.
کد خبر: ۴۲۳۸۷۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۳
گفتوگوی ایکنا با استاد حسن انوری/ ۱۳
استاد حسن انوری، عضو فرهنگستان زبان و ادب فارسی در گفت‌وگو با ایکنا گفت: دانشگاه تهران برای من خاطره است؛ اوقاتی که در محضر استادان بزرگ در این دانشگاه درس می‌خواندم خاطره‌ای عزیز است. هر وقت گذرم به آنجا می‌افتد، این شعر را به خاطر می آورم «وانجا که تو بودستی ایام گذشته؛ آنجاست همه ربع و طلول و دمن من» دانشگاه تهران برای من یک فکر زنده و ایده است چون بهترین روزها را در این دانشگاه و در کنار اساتید بزرگی گذراندم.
کد خبر: ۴۲۳۸۶۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۲
گفتوگوی ایکنا با استاد حسن انوری/ ۱۲
استاد حسن انوری، عضو فرهنگستان زبان و ادب فارسی در گفت‌وگو با ایکنا به مسئولان توصیه می‌کند تا بهترین راه را برای ایفای وظیفه خود جستجو کنند و تنها در این فکر نباشند که مقامات بالاتر از خودشان را راضی نگه‌دارند؛ بلکه در این فکر باشند که مردم از آنها راضی باشند و چگونه زندگی مردم را با رفاه توام کنند.
کد خبر: ۴۲۳۸۶۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۱
گفتوگوی ایکنا با استاد حسن انوری/ ۱۱
استاد حسن انوری، عضو فرهنگستان زبان و ادب فارسی در گفت‌وگو با ایکنا گفت: در دهه چهل شمسی مأمور تألیف کتاب‌های درسی بودم. وقتی برای یک کتاب مثلا پنجم ابتدایی، جستجو می‌کردم؛ بهترین داستان سازنده شخصیت را پیدا می‌کردم. مثلا برای شخصیت جبار باغچه‌بان؛ شرح حال او را از زبان دخترش نوشتم و داستان آموزنده و انسانی آن در کتاب‌های درسی نوشته شد. تلویزیون باید این دو نکته را از یاد نبرد که برنامه‌هایی پخش کند که هم انسانی باشد و هم آموزنده.
کد خبر: ۴۲۳۸۶۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۰
گفتوگوی ایکنا با استاد حسن انوری/ ۱۰
استاد حسن انوری، عضو فرهنگستان زبان و ادب فارسی معتقد است دایره لغات ما نسبت به گذشته وسیع‌تر شده است، بسیاری از لغات در گذشته نبوده ولی امروزه هست و ما باید فکر کنیم که چگونه مصداق این لغات، می‌تواند در زندگی مفید باشد.
کد خبر: ۴۲۳۸۶۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۰۹
گفتوگوی ایکنا با محمدمهدی رکنی/ ۲
محمدمهدی رکنی، اندیشمند و پژوهشگر قرآنی کشور می‌گوید: حضرت محمد(ص) به دست دایه خود به اسم حلیمه بزرگ شد. اعراب آن دوران هر چند که در عصر جاهلیت خود به سر می‌بردند، با این حال به زبان خود اهمیت بسیاری می‌دادند و برخی معتقد هستند که به همین دلیل خانواده‌ها، کودکان خود را به دایه‌ها می‌سپردند تا واژگان را به طور صحیح آموزش ببینند.
کد خبر: ۴۲۳۷۶۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۰۱
گفتوگوی ایکنا با محمدمهدی رکنی/ ۱
محمدمهدی رکنی، اندیشمند و پژوهشگر قرآنی کشور می‌گوید: در اولین فصلِ یکی از قدیمی‌ترین کتاب‌های حدیث ما به موضوع عقل پرداخته شده است و این مسئله این نکته را به ما یادآوری می‌کند که در مواجهه با دین اسلام باید از تفکر و تأمل استفاده کرد و خردمندانه با آن روبه‌رو شد. دومین بخش آن علم و سومین بخش نیز توحید است؛ با وجود عقل و علم به خودشناسی و توحید دست می‌یابیم.
کد خبر: ۴۲۳۷۵۹۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۳۱
