گفت‌وگوی ایکنا با محمدباقر نائیجی/ ۱۰
حجت‌الاسلام محمدباقر نائیجی، استاد حوزه و دانشگاه در گفت‌وگو با ایکنا گفت: زندگی بزرگانی مثل آیت‌الله جوادی آملی نشان می‌دهد که ما باید سمت استفاده درست از عمر در زندگی برویم و برای وقت خود ارزش قائل باشیم و برنامه‌ریزی داشته باشیم و به هدف، غایت و بازگشت، نظام خلقت، هدفمند بودن و آمدن و رفتن، نزول و صعود، هبوطی که اتفاق افتاد و بازگشتی که با اصل و مرجع خود داریم «إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ» فکر کنیم؛ اگر با این نظام فکری حرکت کنیم مشکلات حل می‌شود.
کد خبر: ۴۲۶۸۳۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۲/۰۸
عضو تشخیص مصلحت نظام:
عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام با تأکید بر اینکه معلم باید متصل به نظام فکری مستقل باشد، گفت: نظام لیبرالی، دانش‌آموز لیبرال و نظام کمونیستی، دانش‌آموز کمونیست تربیت می‌کند بنابراین نظام اسلامی باید دانش‌آموزان مقید به شعائر اسلامی تربیت کند.
کد خبر: ۴۱۴۳۳۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۰۳
بیژن عبدالکریمی در گفت‌وگو با ایکنا:
بیژن عبدالکریمی، پژوهشگر فلسفه و استاد دانشگاه، معتقد است: دانشگاه از حوزه انتظار دارد که زیست و اجتناب‌ناپذیری جهان مدرن را به رسمیت بشناسد، از تأخر تاریخی رهایی یابد و به معاصرت نزدیک شود.
کد خبر: ۳۹۴۱۸۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۹
در نشست هم‌اندیشی اساتید اخلاق مطرح شد؛
کانون خبرنگاران نبأ ــ حجت‌الاسلام‌و‌المسلمین جعفر ناصری اصفهانی گفت: در موضوع تربیت اخلاقی و معنوی طلاب محتاج یک نظام فکری اخلاقی هستیم تا پس از تهیه و تدارک یک مهندسی اخلاقی، به تربیت طلاب حوزه‌های علمیه بپردازیم و الا هر کسی از ظن خود به تربیت می‌پردازد که محل آسیب خواهد بود.
کد خبر: ۳۷۶۹۳۸۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۳
سردار سرلشکر سلیمانی:
فرمانده سپاه قدس با بیان ویژگی‌های اندیشه‌های حضرت آیت‌الله خامنه‌ای(مدظله العالی) به‌ویژه در موضوع معرفت دینی، گفت: چرا در دانشگاه‌ها وصیتنامه امام راحل را جزو درس‌های داوطلبانه می‌گذارند و بعد لطف کردند دفاع مقدس را هم که نمی‌دانم جزو درس‌های ضروری شده یا نه گذاشتند و در حالی که قوی‌ترین اساتید را برای جامعه‌شناسی می‌گذارند اما وقتی به نظریات امام(ره) و دفاع مقدس می‌رسیم دم دستی است؟!
کد خبر: ۳۷۶۷۹۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۰۷
عادل پیغامی عنوان کرد:
گروه اقتصاد: اجرایی شدن بند اول سیاست‌های کلی اقتصاد مقاومتی در تسهیم عادلانه درآمد بین عوامل مولد اقتصادی، محتاج تحلیل‌های «اقتصادنا» است و آسیب‌شناسی اقتصاد ایران در کانون‌های شکل‌گیری سفته‌بازی و رانت و بهره‌کشی در بازار عوامل تولید، جز به‌مدد گوشزدهایی که در «اقتصادنا» شده است، ممکن نیست.
کد خبر: ۳۴۸۶۱۹۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۱/۱۸
عبدالحسین خسروپناه در کرسی آزاداندیشی اظهار کرد:
گروه دانشگاه: رئیس مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران در تبیین الگوی حکمی ـ اجتهادی علوم انسانی ـ اسلامی، گفت: در صورتی که توصیف انسان مطلوب دگرگون شود، تغییر انسان مطلوب به محقَق نیز تغییر پیدا می‌کند.
کد خبر: ۳۱۷۳۵۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۱/۳۰
