یادداشت
وسعت دانش فقه ی امام علی(ع) را می‌توان از روایاتی که پیامبر اکرم(ص) راجع به ایشان فرموده است، تشخیص داد؛ نبی مکرم(ص) حضرت علی(ع) را آگاه‌ترین فرد به قضا در میان صحابه می‌دانست و چندین مرتبه امیرالمؤمنین(ع) را برای امر قضاوت به یمن فرستاد.
کد خبر: ۴۲۶۰۰۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۲۶
امام جمعه گرگان:
آیت‌الله نورمفیدی به بهره‌مندی حوزه علمیه از دانش روز اشاره کرد و گفت: شرایط امروز حوزه با گذشته تفاوت کرده لذا شرایط امروزی ایجاب می کند که حوزه‌های علمیه با مطالعه، تحقیق وبررسی، حوزه‌های علمیه را توسعه بخشیده و به شبهات جوانان پاسخ دهند.
کد خبر: ۴۱۷۰۷۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۰۱
حجت‌الاسلام نصیری:
استاد سطح خارج حوزه با بیان اینکه نسخ در قرآن وجود دارد، گفت: ناسخ می‌تواند وجود داشته باشد، اما نه اینکه منسوخ را بمیراند و از بیخ و بن برکند و آن را ضایع کند و از فایده بیندازد؛ بلکه با توجه به شرایط، حکم ناسخ اجرا می‌شود و وقتی شرایط ناسخ تمام شد، منسوخ قابل اجراست.
کد خبر: ۳۹۴۳۶۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۷
فائزه عظیم‌زاده اردبیلی گفت: پیرامون بحث منظومه‌سازی در دانش فقه و نظام‌سازی، باید مطالعه و مداقه صورت گیرد. اگر منظومه اقتصادی نداشته باشیم، نظام اقتصادی نیز نداریم و اگر منظومه فقهی خانواده را نیز نداشته باشیم، به نظام فقهی خانواده نیز نمی‌رسیم. در حقیقت ارائه الگوی سبک زندگی درست، با نگاه به دانش‌های اسلامی ممکن می‌شود.
کد خبر: ۳۹۴۱۵۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۶
مدیر حوزه‌های علمیه پاسخ داد؛
آیت‌الله علیرضا اعرافی با بیان اینکه دانش فقه در راستای عمق‌بخشیدن باید به سمت نظام‌سازی حرکت کند، اظهار کرد: این همان کاری است که شهید صدر اولین گامش را در این زمینه برداشت، اما متأسفانه به‌درستی استمرار نیافت. فقه، آن زمان در نظامات عملی و اجرایی ما نقش‌آفرین می‌شود که مبنای حقوقی و نظام قانون‌گذاری شود.
کد خبر: ۳۹۴۱۴۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۶
دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه علامه طباطبایی به مناسبت هفته پژوهش سلسله نشست‌ها، کارگاه‌ها و کرسی‌هایی را به صورت مجازی برگزار می‌کند.
کد خبر: ۳۹۳۹۶۵۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۷
