از قم تا خراسان؛ روایت کرامت/ ۱۴
یک استاد حوزه با اشاره به اهمیت فهم میراث رضوی برای معرفی دقیق آن به نسل امروز گفت: باید نشان دهیم که امام رضا(ع) پیشگام حقوق کارگر بوده، از آزادی علمی دفاع میکرده و در برابر ویژهخواری ایستاده است تا ناخودآگاه نسل امروز شیفته این مکتب شود؛ پس بازخوانی تحلیلی میراث رضوی ضروری است، چرا که ما نمیتوانیم ادعای معرفت کنیم در حالی که با خطبهها، نامهها و مناظرات ایشان بیگانهایم.
کد خبر: ۴۳۴۹۲۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۰۹
در گفتوگو با ایکنا مطرح شد
یک استاد حوزه علمیه گفت: برای از دست ندادن حقیقت رمضان، باید روزه را از نخوردن و نیاشامیدن غذا به سایر اعضای بدن گسترش دهیم یعنی چشم ما از دیدن حرام، گوش ما از شنیدن غیبت و زبان ما از دروغ و تهمت روزه باشد.
کد خبر: ۴۳۳۶۹۶۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۲۳
در گفتوگو با ایکنا تبیین شد
استاد حوزه علمیه گفت: امام حسین(ع) با روانشناسی فردی و جمعی براساس قرآن، نهضتی آفرید که همچون تفسیر عملی آیات الهی است.
کد خبر: ۴۳۲۹۸۰۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۱/۰۳
در گفتوگو با ایکنا تبیین شد
استاد حوزه علمیه گفت: نفوذ در دستگاه حکومتی، استفاده از مناسک مذهبی بهعنوان رسانه، بازتعریف هویتی مفاهیم دینی، آگاهی از زمان و بهکارگیری ظرفیتهای فکری و فرهنگی جامعه راهبردهای امام جواد(ع) برای ترویج معارف دینی در بین مردم بود.
کد خبر: ۴۳۲۶۱۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۰/۱۰
در گفتوگو با ایکنا تبیین شد
استاد حوزه گفت: دوره امام صادق (ع) دوره گذار بود و فضا برای گسترش اندیشهها باز شده بود. روشن است که این فضا هم برای طرفداران جریان حق و هم برای افکار و اندیشههای منحرف باز شده بود از این رو، امام در ساحت ایجابی باید به تولید علم ناب دینی میپرداخت و هم در ساحت سلبی به مواجهه فعال و منطقی با این دسته از فرقههای انحرافی همت میگماشت.
کد خبر: ۴۳۰۴۳۸۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۶/۱۹
حجتالاسلام چراغی بیان کرد:
استاد جمعیتشناسی گفت: توجه به وضعیت موجود، وضعیت مطلوب و ترسیم مسیر حرکت و شناخت مسیر سه ساحت مهم در معرفی و ترسیم الگوی فرهنگی باروری است.
کد خبر: ۴۱۲۵۸۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۱۳
