عضو مجموعه پویش صدای غزه، گفت: آزادگانی از 45 ملیت که دارای ادیان و مذاهب و خط فکری و اندیشهای متفاوت هستند سوار بر کشتیها به سمت غزه شده و از جریان صمود حمایت میکنند.
نایب رئیس مجمع عمومی جامعه مدرسین با بیان اینکه حرکت صمود به سمت غزه مقدمه برای بیداری وجدان انسانها است، اظهار کرد: مجموعههای فکری باید از این کاروان حمایت کنند و در حوزه چنین بنایی هم وجود دارد. در حال حاضر حساسیت مردم ایران نسبت به حرکت این کاروان برانگیخته نشده است و باید صدایی از سوی حوزه در این زمینه بلند شود.
مراکز علمی و حوزوی باید همزمان به حفظ اصول اصیل علمی و دینی پایبند باشند و روشهای آموزشی و پژوهشی خود را بازسازی کنند تا بتوانند به پرسشهای نوپدید جامعه پاسخ دهند.
معاون پژوهش دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم گفت: خیلی از کشورهای اسلامی و مدعیان اسلام و مسلمانی حتی حاضر نیستند که پیامبر(ص) را اسوه قرار دهند؛ زیرا در مواجهه با ظالمان و مستکبرای چون اسرائیل و آمریکا هیچ اقدامی نمیکنند.
معاون آموزش حوزههای علمیه گفت: بسته پیشنهادی الزامات آموزشی پیام «حوزه پیشرو و سرآمد» رهبر معظم انقلاب تدوین و به مدیر حوزههای علمیه و شورای عالی ارائه شده تا در مسیر تحقق مطالبات معظمله گامهای جدیتری برداشته شود.
نویسنده کتاب «کتاب سیاستگذاری خانواده و جنسیت در جمهوری اسلامی ایران» تاکید کرد: ضعف و ناکامی در عرصه سیاستگذاری جنسیت و خانواده در سالهای گذشته هم سبب شده تا این موضوع با اهمیت بیشتر دنبال شود.
استاد دانشگاه باقرالعلوم(ع) گفت: تاریخ حدیث ما از روشنی و قاطعیتی که در برخی علوم دیگر وجود دارد برخوردار نیست و واجد یک سری ابهامات است. دانش حدیث بیش از آن که تحلیلی باشد روایی و نقلی است و بیشتر هم بعد شفاهی دارد تا کتبی.
رئیس شورای سیاستگذاری حوزه علمیه تهران گفت: باید بازگشتی آگاهانه به سنتهای دیرینه و پرباری داشته باشیم که طی سدهها در اداره حوزهها تجربه شده و در همان سبک و سیاق، بزرگانی تربیت یافتهاند.