گروه حوزههای علميه: استاد حوزه علميه قم، روح بزرگ و اخلاص خاص مرحوم آخوند خراسانی را عامل اصلی ماندگاری او در ميان مردم و حوزويان دانست.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) حجتالاسلام والمسلمين علی نظری منفرد از استادان حوزه علميه 9 خرداد در همايش نكوداشت مرحوم آخوند خراسانی كه در مدرسه عالی خاتمالاوصيا(عج) قم برگزار شد، با اشاره به مراتب ارزشی در اسلام، عقل و ادب و علم را از مهمترين ارزشهای اسلامی ياد كرد.
وی افزود: به يادآوردن و تكرار و بيان شان و منزلت و مقام بزرگان دين به ويژه اساتيد مبرز و علمای دين، از جمله ارزشهايی است كه بايد در جامعه هميشه به آن پرداخته شود؛ بزرگداشت مرحوم آخوند خراسانی از جمله اين فعاليتهای با ارزش است؛ مرحوم آخوند در سال 1255 در خراسان متولد شد و برای ادامه تحصيل عزم نجف كرد ولی در ميانه راه در سبزوار نزد ملاهادی سبزواری به تحصيل علوم حوزوی به ويژه منطق و فلسفه مشغول شد و از آنجا نيز به تهران رفت و نزد بزرگان اين حوزه تلمذ كرد.
اين استاد حوزه تصريح كرد: مرحوم آخوند پس از دوسال و نيم تحصيل در تهران عزم نجف كرد و در آنجا سه سال آخر زندگانی مرحوم شيخ اعظم انصاری را درك كرد و در همان مدت از شاگردان نخبه ايشان به شمار میآمد و حتی ميرازی شيرازی نيز به نبوغ اين فاضل جوان پیبرده بود و ايشان را مورد تفقد قرار میداد.
وی گفت: ايشان در همان سال ها از محضر درس اخلاق مرحوم آقاسيد علی شوشتری بهرهها برد و سلوك رفتاری و اخلاقی مرحوم شوشتری تاثيرات عميقی در وجود ايشان گذاشت؛ ايشان به همراه استادشان، شيخ اعظم در اين درس حاضر میشد.
نظری منفرد تصريح كرد: آخوند خراسانی در سن 35 سالگی تدريس در نجف را آغاز كرد كه در همان موقع شاگردان ايشان بين هزار و دويست تا دو هزار نفر بودند كه چهارصد نفر آنها مجتهد مسلم بودند.
وی گفت: بزرگان تاريخ علم و حوزه در خصوص سجايا و ويژگیهای اخلاقی ايشان سخنها گفتهاند ولی جمع اين صفات در صفات خاصی چون سادهزيستی، شاگردپروری و همرنگی با شاگردان، رافت با مردم، همرنگی با جماعت، سخاوت بيش از حد، ساده پوشی، كمخوابی، عبادت و زهد و مطالعه فراوان، بصيرت سياسی استثنايی و روح بزرگ معنوی بيان شده است.
اين استاد حوزه، روح بزرگ و اخلاص كممانند مرحوم آخوند را از جمله دلايل اصلی ماندگاری كفايه و همچنين نظرات و روح بزرگ او در حوزههای علميه دانست و تصريح كرد: وی در روزگاری كه آب شور در نجف به واسطه مشكل كمآبی بوجود آمده بود و فقرا قدرت خريد آب نداشتند، پول خود را به آنان میداد و خود آب شور مصرف میكرد؛ حتی پولی را كه برای شمع خريدن در اختيار او قرار میدادند به فقرا هديه میكرد و در نور گذرگاه و محلهای پرنور مطالعه میكرد؛ او مردی بسيار سخاوتمند بود كه زندگی فقيرانهای را برای خود انتخاب كرده بود تا بيشتر به مردم هديه بدهد و با شكم خالی هم كمتر بخوابد و هم بيشتر فكر كند.