گروه سياسی: عضو گروه معارف دانشگاه آزاد اسلامی اراك نبود متولی جدی در بحث اسلامیشدن دانشگاهها را مهمترين مشكل عدم تحقق كامل اين امر عنوان كرد و گفت: عدم متولی واحد باعث محدود شدن قدرت و در نهايت نرسيدن به نتيجه مطلوب و شايسته است.
|
سكينه حدادی، عضو گروه معارف دانشگاه آزاد اسلامی اراك در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه مركزی، با بيان اينكه لازمه دستيابي به تعالی حركت در مسير علم و دانش است، گفت: مسئله مورد اهميت اين است كه علم هم اگر جهت الهی نداشته باشد وارونه عمل كرده و انسان را هرگز به تعالی نخواهد رساند.
وی توجه به كتب آموزشی در دانشگاه و توجه به اينكه با چه اعتقادات و پيش فرضهايی و توسط چه كسانی نوشته میشوند و همچنين انتخاب مدرسانی كه در دانشگاه به تدريس میپردازند را بهعنوان دو مقوله مهم در بحث اسلامی كردن دانشگاهها برشمرد.
انتخاب اساتيد مقيد و معتقد به مبانی اسلامی در بحث اسلامیشدن دانشگاهها بسيار با اهميت است
اين مدرس دانشگاه بر بازنويسی كتبی كه ترجمه يافته كتب غربی هستند تأكيد كرد و افزود: انتخاب اساتيد مقيد و معتقد به مبانی اسلامی نيز بسيار بااهميت است؛ چراكه اگر فرضاً مسئله دينی برای استادی حل نشده باشد میتواند با طرح يك مثال در حين تدريس اصل قضيه را زير سؤال ببرد.
وی خاطرنشان كرد: تفكيك علوم به دو دسته اسلامی و غير اسلامی معنا نداشته، از اين رو تمامی دروس بايد با ريشه اعتقادی به دانشجويان درس داده شود.
نبود وجود متولی جدی دربحث اسلامیشدن دانشگاهها مهمترين مشكل عدم تحقق كامل اين امر است
عضو گروه معارف دانشگاه آزاد اسلامی اراك در پايان نبود وجود متولی جدی دربحث اسلامی كردن دانشگاهها را مهمترين مشكل عدم تحقق كامل اين امر عنوان كرد و گفت: عدم متولی واحد باعث محدود شدن قدرت و در نهايت نرسيدن به نتيجه مطلوب و شايسته است.