اخلاقمداری در آموزش و پرورش یک ضرورت است
گروه اندیشه: مدیرکل آموزش و پرورش لرستان اظهار کرد: تعلیم و تربیت برای کارآمدی و اثربخشی علاوه بر رعایت استانداردها و قواعد سازمانی و قانونی نیاز به مجموعهای از رهنمودهای اخلاقی دارد.
گودرز کریمیفر، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، با اشاره به در پیش بودن بازگشایی مدارس با بیان اینکه آموزش و پرورش به مدیریت اخلاقمدار و مبتنی بر ارزشهای اخلاقی پایبند است، گفت: زمان آزمون و خطا به پایان رسیده است و باید با مدیریت برنامهمحور و علمی به سمت شکوفایی و بالندگی حرکت کرد.
وی با اشاره به اقدامات ستاد پروژه مهر استان لرستان اضافه کرد: آموزش و پرورش لرستان در قالب کمیتههای پنجگانه ستاد پروژه مهر در تلاش است تا با استفاده از تمام ظرفیتها سالی پر از مهر و مهربانی را برای دانشآموزان و فرهنگیان رقم زند.
کریمیفر تأکید کرد: آموزش و پرورش لرستان با دارا بودن بیش از 4200 آموزشگاه، قریب به 300 هزار دانشآموز و 29 هزار کارکنان فرهنگی بزرگترین و گستردهترین دستگاه آموزشی و فرهنگی استان است که دایره فعالیت و خدمت آن تقریباً در تمام خانوادهها گسترده است.
وی ادامه داد: آموزش و پرورش به تعامل با دستگاهها و نهادهای اجتماعی و فرهنگی معتقد است و مصمم است تا از ظرفیت دستگاهها، نهادها و خیران جهت رشد و اعتلای شاخصهای فرهنگی و آموزشی استفاده کند.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان توجه به چهار عنصر بررسی، پالایش، تثبیت و تقویت را برای اعتلای منابع انسانی و ارتقای مدیران لازم و ضروری خواند و گفت: در کنار این عناصر مهم و سرنوشتساز عناصر مهم دیگری هم هستند که نباید مورد غفلت قرار گیرند.
کریمیفر محبوبیت، تجربه و مهارتهای علمی را مؤلفههای دیگر مدیریتی ذکر و اظهار کرد: از آنجاییکه ایمان داشتن به توانایی خود نیمی از کامیابی است مصمم هستیم تا استعدادهای بالقوه را در منابع انسانی آموزش و پرورش شناسایی کنیم و در پیشبرد اهداف و برنامههای آموزش و پرورش به بهترین شکل استفاده کنیم.
وی ادامه داد: با توجه به گستردگی و حساسیتی که در آموزش و پرورش وجود دارد توفیق در این دستگاه را در حرکت و پیشرفت مداوم میدانیم نه به نقطه پایان رسیدن و ماندن.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در ادامه سخنان خود حرکت و پویایی را لازمه کار تعلیم و تربیت دانست و عنوان کرد: رسیدن به یک نقطه در آموزش و پرورش باید شروعی دیگر برای رسیدن به اهداف والاتر باشد.
کریمیفر با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش امروز از دیروز و فردا از امروز پویاتر و بانشاطتر باشد، تصریح کرد: باید با تدبیر و عقلانیت برای عبور از حواشی و موانع برنامهریزی کرد.
این مقام مسئول شناخت گذشته آموزش و پرورش را برای تصمیمگیری آینده این نهاد ضروری دانست و گفت: با نگاه به گذشته و توجه به آینده میتوان وضعیت کنونی و حال آموزش و پرورش را بهدرستی مدیریت کرد.
وی توجه به کرامت اجتماعی و معیشت معلمان را مورد تأکید قرار داد و اضافه کرد: مقام عالی وزارت نسبت به این امور نگاه ویژه و خاصی دارند و بهدنبال ارتقای این شاخصها در آموزش و پرورش هستند.
این مقام مسئول با یادآوری اینکه با احصای فرصتها و تهدیدها و منابع موجود میتوان علمیترین راهکارها را تدوین کرد، افزود: ما معتقدیم بجای اینکه هر روز یک برنامه را در آموزش و پرورش دنبال کنیم بهتر است یک یا چند برنامه را هر روز با مطالعه بیشتر و دقیقتر دنبال کنیم.
وی با اشاره به پایبندی نظام تعلیم و تربیت لرستان به مدیریت اخلاقمدار گفت: باید زمینه ورود شایستگان، نیروهای نخبه، خلاق، تأثیرگذار و کیفی را در آموزش و پرورش هموار کرد؛ چراکه این افراد میتوانند قطار تعلیم و تربیت را در ریل اصلی خود به سلامت به سرمنزل مقصود برسانند.
مدیر کل آموزش و پرورش لرستان داشتن عزم، اراده و پشتکار را لازمه موفقیت در آموزش و پرورش خواند و تصریح کرد: با عزم و اراده و تلاش خستگیناپذیر مسیر پیشرفت و ترقی را تا رسیدن به سرمنزل مقصود طی خواهیم کرد.
وی اخلاقمداری در آموزش و پرورش را یک ضرورت خواند و گفت: تعلیم و تربیت برای انجام وظایف مبتنی بر کارآمدی و اثربخشی علاوه بر رعایت استانداردها و قواعد سازمانی و قانونی نیاز به مجموعهای از رهنمودهای اخلاقی دارد که آن را در این امر یاری کند و با ایجاد هماهنگی و ثبات رویه، حرکتش را به سمت وضعیت مطلوب تسهیل کند.
