به گزارش خبرنگاری خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا) از قم، حجت الاسلام و المسلمين «حسين ديبا»، دبير ستاد پاسخگويی به مسايل دينی با اشاره به ضرورت برگزاری كارگاههای آموزشی و دورههای تخصصصی پودمانی گفت: موضوعات مورد توجه در برگزاری دورهها در دو محور لوازم شكلی و صوری پاسخگويی و نيز مسايل مربوط به محتوای پاسخگويی خواهد بود.
وی افزود: به نظر میرسد برای راهاندازی كارگاههای مهارت افزايی، نياز به افرادی باشد كه در حوزه تخصصی خود به صورت علمی و تجربی به مهارتهای لازم دسته يافتهاند كه با بهره گيری از تجربيات ايشان می توان ظرفيتهای پاسخگويی را در كميت و كيفيت و نيز ايجاد وحدت رويه در پاسخگويی و پرهيز از تناقض گويی افزايش داد.
ديبا با اشاره به نيازهای پاسخگويان اظهاركرد: نحوه مواجهه با مخاطب و آشنايی با ادبيات رايج از مسايلی است كه بايد در كارگاهها مورد توجه قرار گيرد.
در ادامه اين نشست حجت الاسلام «سعيد روستا آزاد» قائم مقام دبير ستاد نيز با تاكيد بر گسترش مراكز پاسخگويی و بذل توجه عموم مردم به اين مراكز گفت: گرايش عموم جامعه به ويژه جوانان موجب شده است كه شيوههای پاسخگويی با توجه به نيازها و نيز ابزارها تغيير يابد.
وی افزود: روند رو بهرشد مراكز پاسخگويی و پاسخگويان، نيازمند برنامهريزی و آموزشهای تخصصی ويژه پاسخگويان است.
روستا آزاد اظهاركرد: برگزاری كارگاههای روش شناسی پاسخگويی و بررسی راه كارهای پاسخگويی میتواند فعالان در اين عرصه را ياری دهد تا به اهداف عالی خود دست يابند.
همچنين حجت الاسلام قنادی مسئول اداره پاسخ و مشاوره نهاد نمايندگی ولی فقيه در دانشگاه نيز با اشاره به تهاجم فرهنگی عليه اسلام و مبانی دينی گفت: برای رسيدن به اهداف بايد كارگاهها و كميته های تخصصی راه اندازی شود و در حوزه مباحث جوانان و مشاوره در اين حوزه نهاد آمادگی دارد تا با راه اندازی دورهها و كارگاه به ساير مراكز پاسخگويی ياری رساند.
وی با اشاره به مسايل و شبهات مطرح شده و شيوه برخورد با آنها گفت: برای رسيدن به اهدافی كه در دستور جلسه آمده است بايد در اتاق فكر مسايل مهم آسيب شناسی و مساله شناسی شود.
مسئول مركز پاسخ گويی و مشاوره نهاد با دسته بندی پرسشها و شبهات در سه حوزه افزود: مسايل مطرح شده را میتوان درحوزههای زير دسته بندی كرد؛ اول مسايل تقويمی است كه با توجه به مناسبت ها و رخدادها از سوی پرسشگران مطرح میشود؛ دوم مسايل ابتلايی گروههای سنی و جنسی مانند جوانان و نوجوانان و يا دختران و پسران است كه به اقتضای سن و جنسيت طرح می گردد و سوم مسايلی است كه به صورت موجی ايجاد می شود؛ در هر سه مورد بايد به صورت تخصصی و در هستههای علمی كارهايی انجام شود
حجت الاسلام انصاری، نماينده مجمع جهانی شيعه شناسی نيز در اين نشست گفت: انتقال تجربيات مراكز و پاسخگويان میتواند بسيار سازنده و مفيد باشد و در برنامه ريزی نيز بايد به مسايلی چون جهان شمولی و فراگيری و نيز فراوانی پرسشها و شبهات توجه داشت.
«آل ايوب» از مجمع جهانی اهل بيت(ع) با اشاره به روش شناسايی اولويتها گفت: موضوعات اولويت دار را میتوان با توجه به اين پرسشها به دست آورد؛ برای شناسايی اين موضوعات و مسايل نيز به نظر میرسد كه بايد كار كارشناسی بر پايه دادههای آماری و علمی انجام گيرد.
در ادامه اين نشست ديگر مسئولان مراكز پاسخ گويی دينی هر يك ديدگاههای خود را درباره موضوع و دستور نشست هم انديشی بيان كردند.