لزوم شناسايی و ترويج راههای رسيدن به تمدن قرآنی/گفتمان جامعه هنری، قرآنی شود
گروه فعاليتهای قرآنی: معاون قرآن و عترت وزارت ارشاد با تأکید بر اینکه برقراری ارتباط ميان جامعه قرآنی و هنری از مهمترين رسالتهای اين عصر است، گفت: بايد كاری كنيم که گفتمان جامعه هنری به گفتمان قرآنی تبديل شود.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه قم، حجتالاسلام والمسلمين حميد محمدی، معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی 25 ارديبهشتماه در آئين اختتاميه جشنواره ملی شيوههای نوين آموزش قرآن در جمكران در سخنانی با اشاره به اهميت قرائت قرآن، اظهار كرد: وقتی قرآن نازل شد در قالب كلمه متجلی گشت و در دو شكل سمعی و بصری ظهور يافت.
وی افزود: انسانها به دو حظ سمعی و بصری نياز دارند كه حظ سمعی آنها با لحن خوش و قرائت و حظ بصری با كتابت زيبا اقناع میشود و به همين دليل قرائت و كتابت با لحن و نگارش زيبا باعث رغبت انسانها به دريافت كلام الهی خواهد شد.
حمید محمدی با بيان اينكه قرائت بر كتابت ارجح است عنوان كرد: دليل اين ارجحيت از آن وجه است كه قرائت همراه با نزول قرآن است و قرآن عقول را تحت تأثير خود قرار داده است؛ لذا نياز به خردورزی با معارف متقن و زيباشناسی با هنرهای قرآنی ارضا میشود.
معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با بيان اينكه سير حضور و نزول قرآن براساس نيازهای فطری بشر ساری و جاری شده است با اشاره به اهداف برگزاری جشنواره شيوههای نوين آموزش قرآن، عنوان كرد: خوشبختانه در اين جشنواره افرادی حضور يافتهاند كه هر كدام مدعی روشی نوين برای انتقال عالیترين مخلوق خدا هستند و خداوند برترين انسانها را قرائتكنندگان قرآن میداند و قرائتكننده، آموزشدهنده و آموزش بيننده قرآن همگی در اين مسير قرار دارند زيرا مسير قرائت، حفظ، تدبر و تفسير از برترين اعمالی است كه يك انسان و موجود برتر میتواند در دنيا به آن همت گمارد.
وی ادامه داد: نخسيتين جشنواره شيوههای نوين آموزش قرآن با همين جهتگيری آغاز شد و در بحث كلانتر جشنوارههای بينالمللی آيات نيز هدفی بزرگ را دنبال میكند كه 30 موضوع كليدی مد نظر آن است و محوريت اصلی آن بحث هنرهای قرآنی است كه به شدت از آن غفلت شده است.
حمید محمدی بيان كرد: اگر ابعاد زيباشناسی قرآن بيان شود ابعاد معرفتی آن نيز آسانتر منتقل میشود؛ برقراری ارتباط ميان جامعه قرآنی و هنری از مهمترين رسالتهای اين عصر است و بايد كاری كنيم گفتمان جامعه هنری به گفتمان قرآنی تبديل شود زيرا ارتقای سطح حضور قرآن در جامعه با ابزار هنر يكی از كليدیترين راهها برای توسعه فرهنگ قرآنی در بين مردم است.
وی ادامه داد: بايد به دنبال روشهای نوين آموزش قرآن به نسل جديد باشيم زيرا بنابر روايات اصيل اسلامی فرزندان ما انسانهای نسل ديگری هستند و با نسل قبل از خود تفاوت دارند پس بايد شيوههای تربيتی و آموزشی قرآن نيز متناسب با زمان انجام شود.
معاون قرآن و عترت وزارت ارشاد توجه به شأن و اقتضائات دهه آينده را از مهمترين كليدهای موفقيت در آموزش قرآن دانست و افزود: بايد ضمن ثبات در اصول بر نوينسازی فنون و تكنيكها تأكيد نموده و كاری كنيم تا تمام دنيا در مقابل منطق و زيبايی و عظمت قرآن زانوی تلمذ بزنند و سخن گفتن را از قرآن بياموزند.
وی در پايان با اشاره به بيانات رهبر معظم انقلاب اسلامی پيرامون توسعه تمدن مطلوب قرآنی عنوان كرد: مقام معظم رهبری بر تمدنسازی مطلوب قرآنی نه تنها در ايران بلكه در ميان تمام ملل مسلمان تأكيد بسیار دارند و بايد پيش از اشاعه اين شعار محورهای اصلی و راههای رسيدن به اين تمدن مطلوب را شناسايی و ترويج نماییم.
وی افزود: انسانها به دو حظ سمعی و بصری نياز دارند كه حظ سمعی آنها با لحن خوش و قرائت و حظ بصری با كتابت زيبا اقناع میشود و به همين دليل قرائت و كتابت با لحن و نگارش زيبا باعث رغبت انسانها به دريافت كلام الهی خواهد شد.
حمید محمدی با بيان اينكه قرائت بر كتابت ارجح است عنوان كرد: دليل اين ارجحيت از آن وجه است كه قرائت همراه با نزول قرآن است و قرآن عقول را تحت تأثير خود قرار داده است؛ لذا نياز به خردورزی با معارف متقن و زيباشناسی با هنرهای قرآنی ارضا میشود.
معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با بيان اينكه سير حضور و نزول قرآن براساس نيازهای فطری بشر ساری و جاری شده است با اشاره به اهداف برگزاری جشنواره شيوههای نوين آموزش قرآن، عنوان كرد: خوشبختانه در اين جشنواره افرادی حضور يافتهاند كه هر كدام مدعی روشی نوين برای انتقال عالیترين مخلوق خدا هستند و خداوند برترين انسانها را قرائتكنندگان قرآن میداند و قرائتكننده، آموزشدهنده و آموزش بيننده قرآن همگی در اين مسير قرار دارند زيرا مسير قرائت، حفظ، تدبر و تفسير از برترين اعمالی است كه يك انسان و موجود برتر میتواند در دنيا به آن همت گمارد.
وی ادامه داد: نخسيتين جشنواره شيوههای نوين آموزش قرآن با همين جهتگيری آغاز شد و در بحث كلانتر جشنوارههای بينالمللی آيات نيز هدفی بزرگ را دنبال میكند كه 30 موضوع كليدی مد نظر آن است و محوريت اصلی آن بحث هنرهای قرآنی است كه به شدت از آن غفلت شده است.
حمید محمدی بيان كرد: اگر ابعاد زيباشناسی قرآن بيان شود ابعاد معرفتی آن نيز آسانتر منتقل میشود؛ برقراری ارتباط ميان جامعه قرآنی و هنری از مهمترين رسالتهای اين عصر است و بايد كاری كنيم گفتمان جامعه هنری به گفتمان قرآنی تبديل شود زيرا ارتقای سطح حضور قرآن در جامعه با ابزار هنر يكی از كليدیترين راهها برای توسعه فرهنگ قرآنی در بين مردم است.
وی ادامه داد: بايد به دنبال روشهای نوين آموزش قرآن به نسل جديد باشيم زيرا بنابر روايات اصيل اسلامی فرزندان ما انسانهای نسل ديگری هستند و با نسل قبل از خود تفاوت دارند پس بايد شيوههای تربيتی و آموزشی قرآن نيز متناسب با زمان انجام شود.
معاون قرآن و عترت وزارت ارشاد توجه به شأن و اقتضائات دهه آينده را از مهمترين كليدهای موفقيت در آموزش قرآن دانست و افزود: بايد ضمن ثبات در اصول بر نوينسازی فنون و تكنيكها تأكيد نموده و كاری كنيم تا تمام دنيا در مقابل منطق و زيبايی و عظمت قرآن زانوی تلمذ بزنند و سخن گفتن را از قرآن بياموزند.
وی در پايان با اشاره به بيانات رهبر معظم انقلاب اسلامی پيرامون توسعه تمدن مطلوب قرآنی عنوان كرد: مقام معظم رهبری بر تمدنسازی مطلوب قرآنی نه تنها در ايران بلكه در ميان تمام ملل مسلمان تأكيد بسیار دارند و بايد پيش از اشاعه اين شعار محورهای اصلی و راههای رسيدن به اين تمدن مطلوب را شناسايی و ترويج نماییم.
