جمال جعفری، معاون آموزش موسسه آينده روشن در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا) گفت: موسسه آينده روشن يكی از موسسات كاملا حوزوی است كه كار خود را در حوزه تخصصی مهدويت از سال 83 آغاز كرده و از ابتدای شكلگيری اين موسسه معاون آموزش نيز به عنوان يكی از اصلیترين معاونتها در اين موسسه مطرح بوده است.
معاون آموزش موسسه آينده روشن ادامه داد: اين معاونت فعاليت خود را از بهمنماه 1383 با اهدافی چون تبيين و به كارگيری معارف اسلامی به خصوص معارف مهدويت در زمينههای مختلف علوم اسلامی، تربيت متخصصان برخوردار از آگاهیهای كافی در زمينههای معارف اسلامی با گرايش به معارف مهدوی و علوم اسلامی كه صلاحيت علمی لازم را برای مقابله با انديشههای انحرافی و التقاطی داشته باشند آغاز كرده است.
به گفته وی پرورش محققان و صاحبنظرانی كه بتوانند در حوزههای مختلف علوم انسانی به پژوهش و تحقيق بپردازند و در اين زمينهها نظريهپردازی كنند همچنين تربيت مبلغان و پژوهشگرانی كارآمد و مهدیباور كه توانايی طرح مباحث مهدويت را به صورت عميق و تأثيرگذار داشته باشند از ديگر اهداف فعاليت اين موسسه است.
وی افزود: پژوهشكده مهدويت بر پايه نيازهای پژوهشی كه در عرصه مباحث امامت و مهدويت مشاهده میشود، تربيت پژوهشگر نظريهپرداز را از مهمترين اهداف و رسالتهای خود دانسته و در اين راستا تلاشهايی را آغاز كرده است و ما معتقديم برای برنامهريزی آموزشی بر اساس اين هدف بايد آن را تحليل و به شكل كاربردی تعريف كرد.
معاون آموزش موسسه آينده روشن تصريح كرد: پژوهشگری و نوآوری در عرصههای مختلف انديشه اسلامی افزون بر مهارت پژوهش و نظريهپردازی و توان بهرهگيری از متون تخصصی، مهارت فهم كتاب و سنت و تحليل و تفسير آيات و روايات، مهارت تحليل و تبيين تاريخ و سيره را میطلبد زيرا در حوزه امامت توان درك و تحليل مبانی كلامی و دفاع از آن نيز لازم است؛ بنابراين در اين دوره اهدافی چون توان فهم و تفسير آيات، توان دفاع عقلانی از انديشه مهدويت و مبانی آن و تحليل و پاسخگويی شبهات، توان تبيين و تحليل تاريخ و سيره، توان پژوهش و نظريهپردازی در زمينه مهدويت و توان ترجمه متون تخصصی زبان انگليسی در نظر گرفته شده است.
جعفری با بيان اينكه وظيفۀ اصلی اين معاونت ساماندهی امور آموزشی مؤسسه است كه در راستای نشر و ترويج انديشهها، آراء و افكار مهدوی در سطوح مختلف گام بر میدارد تصريح كرد: ارائه پيشنويس طرحهای جديد و برنامۀ سالانه معاونت، نظارت بر حسن اجرای امور آموزشی در معاونت، ايجاد هماهنگی بين مديريتهای معاونت آموزشی، تهيه و تدوين آييننامههای آموزشی، شركت در جلسات شوراهای مربوط، تعيين و ابلاغ حكم مديران زير مجموعه، تهيه پيشنويس دستور جلسات شورای عالی و ساير شوراهای آموزشی و ارائه گزارش عملكرد معاونت از جمله برنامههای در دستور كار است.
وی گفت: مؤسسه برنامههای خود را در سه مقطع كوتاه مدت، بلند مدت و غيرحضوری آغاز كرده است؛ دوره سطح 4 (دكتری) در اين موسسه نيز از 20 شهريور 84 تا 15 تيرماه 87 در اين مركز برگزار شد و طلاب پس از شش ترم و طی واحدهای گوناگون زيرنظر اساتيد برجسته حوزه مهدويت اقدام به انتشار پاياننامه كردند همچنين دوره جديدی در حال ثبت نام و آغاز شدن است.
جعفری يادآور شد: از ديگر دورههای تخصصی اين مركز میتوان به برگزاری دوره مقدماتی تربيت مربی و همچنين دو واحد تخصصی دكترين مهدويت اشاره كرد؛ به منظور پاسخگويی به درخواستهای طلاب و روحانيون سراسر كشور، برای استفاده از برنامههای آموزش مؤسسه، برنامهريزیهايی صورت گرفته تا طلاب ساكن شهرستانها نيز بتوانند از برنامههای آموزشی مؤسسه به صورت غيرحضوری استفاده كنند.
وی گفت: همچنين به منظور پاسخگويی به درخواستهای مكرر جوانان به فراگيری معارف مهدوی معاونت آموزش در نظردارد يك دوره ويژه معارف مهدوی ارائه دهد.