از سوی شورای مديريت حوزه علميه خراسان :
مراسم بزرگداشت چهلمين روز درگذشت آيت الله طاهری در حرم رضوی برگزار شد
مراسم بزرگداشت چهلمين روز درگذشت آيت ا... طاهری خرم آبادی، عضو مجلس خبرگان رهبری و از استادان برجسته حوزه علميه قم ؛ با حضور جمع كثيری از علما و طلاب حوزه های علميه و زائران و مجاوران بارگاه منور رضوی در مسجد جامع گوهرشاد حرم مطهر رضوی برگزار شد.
آيت الله علم الهدی با ابراز تاسف از ناشناخته بودن جريان های همراه امام خمينی (ره) برای نسل سوم و چهارم انقلاب تاكيد كرد: حضرت آيت الله طاهری خرم آبادی از جمله عناصر پاكی بود كه در فضای سياه و خفقان دوران رژيم ستمشاهی با تمام توان خود مسير مبارزه را پيش برد.
ايشان ضمن تفسير برخی از آيات كلام وحی درباره اهميت مسئله هدايت و تعليم و تربيت در اسلام، گفت: معلم و مربی اولين نقش را در جريان تعليم و تربيت ايفا میكنند و از اين رو معلم ارزشمندترين موجودات، برترين و بالاترين نعمت الهی و ابزار تعلق منت خداوند بر بندگان است.
وی سپس از جريان انقلاب اسلامی به عنوان مصداقی بر امر هدايت و آموزش انسانها در عصر حاضر ياد و عنوان كرد: ما امروز بايد اين نكته را مورد توجه قرار دهيم كه عامل اصلی به وجود آمدن نظام جمهوری اسلامی از دل انقلاب اسلامی ملت ايران چه بوده است.
وی تاكيد كرد : در يك نمای كلی تنها امام خمينی(ره) به عنوان عامل اصلی پيروزی اين نهضت شناخته میشوند. اما در كنار حضرت امام(ره)، جريانهای خردی نيز وجود داشت كه گامهای مقدس امام در مسير انسان سازی را مستحكم نگاه میداشت و رهنمودهای ارزشمند ايشان را در جامعه منتشر میكرد.
آيت الله علم الهدی با ياد آوری خطبه های قراء، روشن گر و اثرگذار آيت الله طاهری در افشای جنايات رژيم شاهنشاهی اظهار داشت: ايشان در آن زمان با وجود اين كه استاد و مجتهد به تمام معنای حوزه علميه به حساب می آمد، به مانند طلبه های جوان در شهرهای گوناگون حضور می يافت و امر تبليغ در عرصه مبارزاتی را مورد توجه قرار می داد.
وی بيان كرد: آيت الله طاهری در مسير به پيروزی رساندن انقلاب اسلامی استوار بودند و حتی به قيمت زندانی شدن در سياه چاله های رژيم و تحمل شكنجه های گوناگون راه خود را ادامه می دادند.
امام جمعه مشهد همچنين با تبيين نقش آيت الله طاهری را در تربيت طلبه های مبارز گفت: طلبه های مبارزی كه تحت تعاليم ايشان تربيت شده بودند، هر يك به عنوان مبارزی مجاهد مقابل رژيم قرار گرفتند كه در صحنه اجتماع پراكنده می شدند و مبارزات انقلابی را گسترش می دادند.
وی همچنين از روحيه با اخلاص آيت الله طاهری ياد كرد و گفت: ايشان در عين گمنامی، قوی ترين آثار را با اخلاص خود در موقعيت های گوناگون به جای می گذاشتند.
وی با بيان اين كه ما بايد قدر سرمايه های مانند آيت الله طاهری را بدانيم، گفت: تقدير از اين عناصر ارزشمند و انقلابی بايد از درون حوزه های علميه شروع شود.
ايشان ضمن تفسير برخی از آيات كلام وحی درباره اهميت مسئله هدايت و تعليم و تربيت در اسلام، گفت: معلم و مربی اولين نقش را در جريان تعليم و تربيت ايفا میكنند و از اين رو معلم ارزشمندترين موجودات، برترين و بالاترين نعمت الهی و ابزار تعلق منت خداوند بر بندگان است.
وی سپس از جريان انقلاب اسلامی به عنوان مصداقی بر امر هدايت و آموزش انسانها در عصر حاضر ياد و عنوان كرد: ما امروز بايد اين نكته را مورد توجه قرار دهيم كه عامل اصلی به وجود آمدن نظام جمهوری اسلامی از دل انقلاب اسلامی ملت ايران چه بوده است.
وی تاكيد كرد : در يك نمای كلی تنها امام خمينی(ره) به عنوان عامل اصلی پيروزی اين نهضت شناخته میشوند. اما در كنار حضرت امام(ره)، جريانهای خردی نيز وجود داشت كه گامهای مقدس امام در مسير انسان سازی را مستحكم نگاه میداشت و رهنمودهای ارزشمند ايشان را در جامعه منتشر میكرد.
آيت الله علم الهدی با ياد آوری خطبه های قراء، روشن گر و اثرگذار آيت الله طاهری در افشای جنايات رژيم شاهنشاهی اظهار داشت: ايشان در آن زمان با وجود اين كه استاد و مجتهد به تمام معنای حوزه علميه به حساب می آمد، به مانند طلبه های جوان در شهرهای گوناگون حضور می يافت و امر تبليغ در عرصه مبارزاتی را مورد توجه قرار می داد.
وی بيان كرد: آيت الله طاهری در مسير به پيروزی رساندن انقلاب اسلامی استوار بودند و حتی به قيمت زندانی شدن در سياه چاله های رژيم و تحمل شكنجه های گوناگون راه خود را ادامه می دادند.
امام جمعه مشهد همچنين با تبيين نقش آيت الله طاهری را در تربيت طلبه های مبارز گفت: طلبه های مبارزی كه تحت تعاليم ايشان تربيت شده بودند، هر يك به عنوان مبارزی مجاهد مقابل رژيم قرار گرفتند كه در صحنه اجتماع پراكنده می شدند و مبارزات انقلابی را گسترش می دادند.
وی همچنين از روحيه با اخلاص آيت الله طاهری ياد كرد و گفت: ايشان در عين گمنامی، قوی ترين آثار را با اخلاص خود در موقعيت های گوناگون به جای می گذاشتند.
وی با بيان اين كه ما بايد قدر سرمايه های مانند آيت الله طاهری را بدانيم، گفت: تقدير از اين عناصر ارزشمند و انقلابی بايد از درون حوزه های علميه شروع شود.
