توجه به سند اسلامیشدن دانشگاهها؛ دليل اعتماد مجلس به وزير علوم
گروه سياسی: رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس يادآور شد: برنامههای خوب و مدون علیاصغر فانی و رضا فرجی دانا برای اجرای سند تحول آموزش و پرورش و سند اسلامی شدن دانشگاهها موجب اعتماد نمايندگان به آنها شد.
محمدمهدی زاهدی، رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا)، به دو وزير آموزش و پرورش و علوم، تحقيقات و فناوری بهمناسبت اخذ رأی اعتماد از مجلس شورای اسلامی تبريك گفت.
وی در ادامه گفت: برنامههای خوب و مدون علیاصغر فانی و رضا فرجی دانا برای اجرای سند تحول آموزش و پرورش و سند اسلامی شدن دانشگاهها موجب اعتماد نمايندگان به آنها شد.
زاهدی خاطرنشان كرد: توجه مشترك مجلس و دولت به نقش جامعه علمی كشور در وزارت علوم میتواند فضای آرامی را در دانشگاهها با نگاه به توسعه علمی كشور ايجاد كند.
وی گفت: پيشرفت علمی كشور، توسعه شركتهای دانشبنيان مايه ارتقای جايگاه علمی ما در سطح بينالمللی است.
رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سؤالی در مورد ميزان تأثيرگذاری مشی معتدلانه رضا فرجی دانا در كسب رأی اعتماد نمايندگان اظهار كرد: در مجلس، نظرات مختلفی راجع به وزير علوم، تحقيقات و فناوری بود، اما برايند نظرات، همانطور كه در رأی اعتماد نشان داد، مثبت بود.
وی گفت: حتی در كميسيون آموزش و تحقيقات هم همه موافق فرجی دانا بودند، از جمله خود من و اميدواريم كه او قدر رأی اعتماد مجلس را بداند و در تعامل با مجلس بتواند به اهداف برسد.
زاهدی با رد تأثيرگذاری منفی عدم رأی اعتماد مجلس به وزير پيشنهادی ورزش و جوانان در آينده تعاملات مجلس و دولت تصريح كرد: بعيد میدانم رأی منفی مجلس به صالحی اميری، چنين تأثيری در رابطه مجلس و دولت گذارد.
وی در اينباره گفت: مجلس شورای اسلامی نشان داد فارغ از جناحبندیهای سياسی رأی میدهد؛ چرا كه دو وزيری كه رأی اعتماد گرفتند، هيچكدام نزديك به جريان اصولگرای مجلس نبودند، اما مجلس به آنان اعتماد كرد و رأی داد.
رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شورای اسلامی تأكيد كرد: رأی مجلس بر مبنای گرايشهای سياسی نيست، بلكه نمايندگان، صرفاً بر اساس عملكرد، برنامه و شخصيت افراد تصميمگيری میكنند.
وی در ادامه گفت: برنامههای خوب و مدون علیاصغر فانی و رضا فرجی دانا برای اجرای سند تحول آموزش و پرورش و سند اسلامی شدن دانشگاهها موجب اعتماد نمايندگان به آنها شد.
زاهدی خاطرنشان كرد: توجه مشترك مجلس و دولت به نقش جامعه علمی كشور در وزارت علوم میتواند فضای آرامی را در دانشگاهها با نگاه به توسعه علمی كشور ايجاد كند.
وی گفت: پيشرفت علمی كشور، توسعه شركتهای دانشبنيان مايه ارتقای جايگاه علمی ما در سطح بينالمللی است.
رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سؤالی در مورد ميزان تأثيرگذاری مشی معتدلانه رضا فرجی دانا در كسب رأی اعتماد نمايندگان اظهار كرد: در مجلس، نظرات مختلفی راجع به وزير علوم، تحقيقات و فناوری بود، اما برايند نظرات، همانطور كه در رأی اعتماد نشان داد، مثبت بود.
وی گفت: حتی در كميسيون آموزش و تحقيقات هم همه موافق فرجی دانا بودند، از جمله خود من و اميدواريم كه او قدر رأی اعتماد مجلس را بداند و در تعامل با مجلس بتواند به اهداف برسد.
زاهدی با رد تأثيرگذاری منفی عدم رأی اعتماد مجلس به وزير پيشنهادی ورزش و جوانان در آينده تعاملات مجلس و دولت تصريح كرد: بعيد میدانم رأی منفی مجلس به صالحی اميری، چنين تأثيری در رابطه مجلس و دولت گذارد.
وی در اينباره گفت: مجلس شورای اسلامی نشان داد فارغ از جناحبندیهای سياسی رأی میدهد؛ چرا كه دو وزيری كه رأی اعتماد گرفتند، هيچكدام نزديك به جريان اصولگرای مجلس نبودند، اما مجلس به آنان اعتماد كرد و رأی داد.
رئيس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شورای اسلامی تأكيد كرد: رأی مجلس بر مبنای گرايشهای سياسی نيست، بلكه نمايندگان، صرفاً بر اساس عملكرد، برنامه و شخصيت افراد تصميمگيری میكنند.
