کسب ۲۸۰ مقام توسط آموزش و پرورش ناحیه یک خرمآباد در مسابقات فرهنگی و قرآنی
گروه فعالیتهای قرآنی: مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان خرمآباد از کسب بیش از ۲۸۰ مقام برتر استانی در مسابقات فرهنگی، هنری، قرآن، نماز و عترت دانشآموزی خبر داد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، همایش بزرگ مدیران مراکز آموزشی آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان خرمآباد با محوریت کیفیبخشی به آموزش و ارتقاء بهرهوری مدیریت آموزشگاهی روز جمعه، چهارم اردیبهشت در محل اردوگاه دانشآموزی آیتالله کمالوند خرمآباد برگزار شد.
اسدالله عباسزاده، مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان خرمآباد هدف از برگزاری این همایش را ارتقا کیفیت آموزشی، ارتقاء بهره وری مدیریت آموزشگاهی، افزایش اث بخشی مدیریت روابط انسانی و ایجاد نشاط و شادابی در محیط آموزشی، برنامهریزی جهت تکریم و بزرگداشت مقام معلم و توسعه و تعمیق فعالیتهای پرورشی و نماز جماعت در مدارس ذکر کرد.
وی به توفیقات حوزه کاری خود در عرصههای آموزشی، پرورشی و تربیت بدنی پرداخت و افزود: کسب رتبههای تک رقمی کنکور سراسری، رتبه سوم کشوری در جشنواره جوان خوارزمی، رتبه اول کشور در مسابقات رباتیک، رتبه اول استان در پروژه مهر، مقام اول استان در مسابقات ژیمناستیک دانشآموزی، کسب بیش از 280 مقام برتر استانی در مسابقات فرهنگی هنری، قرآن، نماز و عترت، مقام اول استان در پرسش مهر، رتبه اول استان در المپیادهای دانشآموزی و حضور 49 نفر از دانشآموزان ناحیه یک در مرحله کشوری المپیاد دانشآموزی، درخشش در ستاد اجرایی خدمات سفر نوروز 94 با پذیرش و اسکان 32 هزار مسافر نشان از وحدت، همدلی و همزبانی بین نیروهای صف و ستاد دارد.
اسدالله کریمی، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش لرستان نیز در این همایش گفت: امروزه، در عصر پیشرفت شتابان دانش و فناوری که سیمای مدارس بهکلی در حال تغییر است، مدیران مدارس با برخورداری از دانش، اطلاعات، فنون، اصول و راهبردهای آموزشی و سازماندهی، بهکارگیری و استفاده بههنگام و بهجا از اطلاعات در محیطهای آموزشی میتوانند در دستیابی به اهداف و تربیت نسلی فعال و بانشاط مؤثر باشند.
وی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش باید انگیزه لازم را برای ارتقای دانش معلمان و توانمندسازی آنان ایجاد کند، به نقش ارزنده دانش و آگاهی در کیفیتبخشی به فعالیتهای مدیران اشاره کرد و گفت: بدون تردید آنچه که باعث صعود کیفیت یادگیری میشود وجود مدیری دانا، آگاه و تاثیرگذار در سازمان است که علاوه بر سازگاری و هماهنگی با تغییرات، خود نیز باعث تغییر میشود.
کریمی تأکید کرد: مدیران برای اینکه کارکنانی دانشمحور داشته باشند باید سعی کند تا خود را با آخرین دانشهای روز تطبیق دهند. وی در ادامه به سیاستهای آموزش و پرورش در خصوص ارتقاء کیفیت آموزش اشاره کرد و ادامه داد: ارتقاء میانگین نمرات نهایی و ارتقاء جایگاه دانشآموزان در کنکور سراسری از جمله اهدافی است که باید مدیران برای رسیدن به آن برنامهریزی منسجم و دقیق داشته باشند.
کریمی در ادامه تأکید کرد: با برنامهمحوری و پژوهشمداری میتوان به افقهای روشن دست یافت.
در ادامه، محسن یوسفوند، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش لرستان هم با تاکید بر تعمیق باورهای اعتقادی دانشآموزان گفت: با آموزههای اسلامی میتوان جنبههای مثبت اخلاق را تعمیق و تحکیم کرد.
وی افزود: وقتی نظام هستی برای عبادت خداوند کریم خلق شده است پس نظام تعلیم و تربیت هم باید بهدنبال پرورش انسانهای خودباور و خداباور باشد.
یوسفوند با اشاره به ضرورت نگاه تربیتی مدیران اضافه کرد: مدیران باید اخلاقمدار بوده زیرا حضرت محمد (ص)، پیغمبر رحمت، مهربانی و اخلاق بوده است.
در این برنامه حسین مهرداد، مدرس دانشگاه و از پیشکسوتان تعلیم وتربیت هم گفت: انسان عامل به دانش، توانش و نگرش است ولی متولیان تعلیم و تربیت باید از حیطه دانش فراتر رفته و توانش و نگرش را به دانشآموزان بیاموزند.
وی افزود: کار مدرسه یادگیری اثربخش و وظیفهمحور است و مدرسه باید میزان یادگیری اثربخش و مبتنی بر تفکر را تقویت کند. مهرداد افزود: در هر آموزشگاه باید به سه تئوری میزان تسلط دانشآموزان بر یادگیری، میزان انگیزش برای یادگیری و توجه به تفاوتهای فردی آنان توجه کرد.
در ادامه این همایش، نماینده کارگروهها نظر و پیشنهادهای خود، در رابطه با دستور کار همایش ارائه کردند و در پایان هم از مدیران برتر تجلیل بهعمل آمد.
