به گزارش
خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از فارس، سیصد و بیست و نهمین نشست کتابخوان کشور که بیست و یکمین نشست استان فارس به شمار میرود در شهرستان فیروز آباد برگزار شد و در این نشست 12 کتابخوان به معرفی کتاب های مورد علاقه خود پرداختند.
کتابهای «معرفي كتاب اندیشههای روزبه فیروزآبادی توسط طاهره احمدی شاعر و خبرنگار، «تَهِ خیار» توسط سید محمدامین جعفری مدیرکل کتابخانههای عمومی فارس، روزگار رهایی توسط عباس فیروزآبادی شاعر و بازیگر، گنبد کبریا توسط سلیمه مؤذن عضو فعال کتابخانه فیروزآباد، «باغ شب نمای ما» توسط عبدالله پناهی هنرپیشه و شاعر، من زندهام توسط زهرا محمدیزاده کتابدار، چشمه روشن توسط هادی عسکریفرد مدرس دانشگاه، 50 روش ساده برای علاقهمند کردن فرزند به مطالعه توسط رقیه عشقی کتابدار، پرواز تا بینهایت توسط ابراهیم غلامیان عضو فعال کتابخانه، لحظههای حقیقی توسط مهدی رضایی رئیس اداره کتابخانههای عمومی فیروزآباد، نورالدین پسر ایران توسط لیلا خسروی کتابدار و «آموزههای اخلاقی در مثنوی» توسط انسیه مؤذنی کتابدار در این نشست معرفی شدند.
سیدمحمد امین جعفری، مدیرکل کتابخانههای عمومی فارس همچنین در سفر به فیروزآباد در حاشیه بازدید از کتابخانههای «سروش» و «روزبه» این شهرستان در جمع کتابداران گفت: برای دستیابی به سند چشمانداز بیست ساله و افق 1404 در حوزه کتاب و کتابخوانی نیازمند یک حرکت جهادی در این حوزه مهم و تأثیرگذار فرهنگی هستیم که خوشبختانه کتابداران استان فارس در آن پیشتاز هستند.
وی افزود: گرچه زیرساختهای لازم در حوزه کتابخانهای در استان با کمبود مواجه است با این وجود مردم از همین امکانات موجود نیز به نحو مطلوب استفاده نمیکنند.
جعفری حسینی با ابراز نگرانی از میزان عضویت نه چندان مناسب جامعه در کتابخانههای عمومی گفت: کتابداران حلقه اتصال کتاب و روشنایی به مردم هستند که علاوه بر خدمترسانی در حوزه وظایف ذاتی خود به میان مردم و زندگی آنها میروند و مردم را به سمت کتابخانهها جذب میکنند.
مدیرکل کتابخانههای عمومی فارس ضمن ابراز خرسندی از انقلاب و حرکات جهادی که در بخش کودک کتابخانههای عمومی فارس از جمله کتابخانه روزبه و سروش فیروزآباد و کتابخانههای گلستان و شهید قربانی میمند روی داده است، گفت: کتابداران استان به ویژه در روستاها و مناطق کمتر برخوردار شهرها به جز انجام وظایف اداری خود در بخش کودک کتابخانه ها با فعالیت های خلاقانه همچون کلاس های قصه گویی، کاردستی، طراحی جعبه کلمات، مشق شب در کتابخانه، کلاس نقاشی، عروسک سازی، کارگاه نجوم، شیرجه در کتاب و ... کاری کرده اند که مادران، کتابخانه را خانه دوم بچه های خود بدانند.