در نشستی سه جانبه انجام شد؛
بررسی نقش تربیت در پیشگیری از رفتارهای پر خطر نوجوانان و جوانان
گروه اجتماعی: مسئولان و کارشناسان دانشگاه علوم پزشکی استان اصفهان، ادارهکل آموزش و پروش استان اصفهان و مرکز تحقیقات رایانهای حوزه علمیه اصفهان در نشستی سهجانبه به بررسی نقش تربیت در پیشگیری از رفتارهای پر خطر نوجوانان و جوانان پرداختند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از اصفهان، روز گذشته یکشنبه، 12اردیبهشتماه، مسئولان و کارشناسان دانشگاه علوم پزشکی استان اصفهان، ادارهکل آموزش و پروش استان اصفهان و مرکز تحقیقات رایانهای حوزه علمیه اصفهان در نشستی سه جانبه به بررسی نقش تربیت در پیشگیری از رفتارهای پر خطر نوجوانان و جوانان پرداختند.
این نشست سه جانبه با هدف پیشگیری از رفتارهای مخاطرهآمیز نوجوانان و جوانان در مرکز تحقیقات رایانهای حوزه علمیه اصفهان برگزار شد.
در این نشست بر رهکارهای ایجاد ارتباط مستمر و ارائه بستههای آموزشی متنوع بهمنظور آموزش موثرتر نوجوانان و جوانان در جهت دستیابی به زندگی بهتر تاکید شد.
در این نشست، امیدی، مسئول سلامت نوجوانان و جوانان و مدارس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با اشاره به فعالیتهای معاونت بهداشت استان اصفهان در پیشگری از رفتارهای مخاطره آمیز نوجوانان و جوانان، گفت: در طبقه بندی رفتارهای مخاطرهآمیز این رده سنی ۷ طبقه رفتاری شناسایی شده است.
امیدی افزود: این طبقات شامل استعمال دخانیات، مصرف الکل، سوء مصرف مواد مخدر و داروهای غیر مجاز، اعمال خشونت، رفتارهای جنسی پر خطر و زود هنگام، خودکشی و فرار از خانه یا مدرسه میشوند که جهت پیشگیری از هر رفتار پرخطر برنامهای در دست اجرا میباشد.
وی گفت: از جمله این برنامهها آموزش و فرهنگ سازی رفتاری است که در این زمینه به همکاری دیگر دستگاههای مربوط نیاز است.
همچنین عباسیان، رئیس اداره سلامت آموزش و پرورش استان اصفهان نیز در این نشست بر نقش آموزش در مسائل تربیتی و استفاده از ظرفیتهای آموزش و پرورش در برقراری ارتباط با دانش آموزان ناکید کرد.
همچنین مدیر اجرایی مرکز تحقیقات رایانهای حوزه علمیه اصفهان نیز در این نشست گفت: اسلام نگاه ویژهای به تربیت انسانها دارد و بر اساس آموزهای دینی، آموزشهای تربیتی در دوران کودکی و نوجوانی بهدلیل شکل گیری شخصیت نسبت به سایر سنین مهمتر و حساستر میباشد.
سجادی افزود: در تولیدات مرکز تحقیقات رایانهای حوزه علمیه اصفهان به موضوع تربیت بهویژه مسائل تربیتی مرتبط با سنین حساس کودکی و نوجوانی مورد توجه جدی شده است.
وی افزود: همکاری سازمانها، مراکز و ادارات دولتی مرتبط با مسائل تربیتی جامعه و مراکز علمی و تحقیقاتی حوزوی مانند مرکز تحقیقات رایانهای حوزهعلمیه اصفهان به موثرتر شدن آموزشها و نتیجهگیری بهتر در ارتقاء سلامت کودکان و نوجوانان و جامعه کمک خواهد کرد.
این نشست سه جانبه با هدف پیشگیری از رفتارهای مخاطرهآمیز نوجوانان و جوانان در مرکز تحقیقات رایانهای حوزه علمیه اصفهان برگزار شد.
در این نشست بر رهکارهای ایجاد ارتباط مستمر و ارائه بستههای آموزشی متنوع بهمنظور آموزش موثرتر نوجوانان و جوانان در جهت دستیابی به زندگی بهتر تاکید شد.
در این نشست، امیدی، مسئول سلامت نوجوانان و جوانان و مدارس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با اشاره به فعالیتهای معاونت بهداشت استان اصفهان در پیشگری از رفتارهای مخاطره آمیز نوجوانان و جوانان، گفت: در طبقه بندی رفتارهای مخاطرهآمیز این رده سنی ۷ طبقه رفتاری شناسایی شده است.
امیدی افزود: این طبقات شامل استعمال دخانیات، مصرف الکل، سوء مصرف مواد مخدر و داروهای غیر مجاز، اعمال خشونت، رفتارهای جنسی پر خطر و زود هنگام، خودکشی و فرار از خانه یا مدرسه میشوند که جهت پیشگیری از هر رفتار پرخطر برنامهای در دست اجرا میباشد.
وی گفت: از جمله این برنامهها آموزش و فرهنگ سازی رفتاری است که در این زمینه به همکاری دیگر دستگاههای مربوط نیاز است.
همچنین عباسیان، رئیس اداره سلامت آموزش و پرورش استان اصفهان نیز در این نشست بر نقش آموزش در مسائل تربیتی و استفاده از ظرفیتهای آموزش و پرورش در برقراری ارتباط با دانش آموزان ناکید کرد.
همچنین مدیر اجرایی مرکز تحقیقات رایانهای حوزه علمیه اصفهان نیز در این نشست گفت: اسلام نگاه ویژهای به تربیت انسانها دارد و بر اساس آموزهای دینی، آموزشهای تربیتی در دوران کودکی و نوجوانی بهدلیل شکل گیری شخصیت نسبت به سایر سنین مهمتر و حساستر میباشد.
سجادی افزود: در تولیدات مرکز تحقیقات رایانهای حوزه علمیه اصفهان به موضوع تربیت بهویژه مسائل تربیتی مرتبط با سنین حساس کودکی و نوجوانی مورد توجه جدی شده است.
وی افزود: همکاری سازمانها، مراکز و ادارات دولتی مرتبط با مسائل تربیتی جامعه و مراکز علمی و تحقیقاتی حوزوی مانند مرکز تحقیقات رایانهای حوزهعلمیه اصفهان به موثرتر شدن آموزشها و نتیجهگیری بهتر در ارتقاء سلامت کودکان و نوجوانان و جامعه کمک خواهد کرد.
