وی تفکیک مسابقات به بخش های مختلف و ناحیه ای کردن آن و زمانبندی مناسب برای هر رشته را از کارهای خوب برشمرد و تصریح کرد: ششمین سالی است که در این مسابقات حضور دارم و فرایند کار از جمله داوری قابل قبول است.
محمدی که از سوم راهنمایی حفظ را شروع کرده و به مدت 5 سال موفق به حفظ کل قرآن شده است اظهار کرد: از وقتی که در راه حفظ قرآن و کلاس های حفظ قدم برداشتم بیشتر به درسم کمک شده است.
محمدی بیان کرد: خواهر بنده نیز حافظ قرآن است و از همان دوره که من شروع کردم ایشان هم در حال حفظ بود و رقابتی جذاب و معنوی میان ما ایجاد شد که غبطه آن روزها را می خورم.
وی تاکید کرد: شیرینی رقابت در فضای منزل و قرائت آیات را هنوز زیرزبانم حس میکنم و نشاط نوجوانی و جوانی خود را مدیون قدم برداشتن در راه قرآن هستیم.
این حافظ کل عنوان کرد: اگر خانواده ها صوت و قرائت زیبای قرآن را در فضای خانه برای بچه ها پخش و آنان را با آن مانوس کنند کمتر علاقه به سمت موسیقی پیدا خواهند کرد.
وی به وضعیت حفظ قرآن در حوزه اشاره کرد و افزود: در حوزه برنامهریزی برای حفظ وجود دارد ولی حقیقت آن است که با توجه به مشغله تحصیلی، تعداد کمی موفق به حفظ میشوند و طلاب کمی هم حافظ قرآن هستند.
محمدی اظهار کرد: به دلیل همین مشغله کاری تعدای از طلاب نیز در میانه راه کار حفظ را رها می کنند و در مجموع روند حفظ سختتر میشود به همین دلیل باید برای حفظ قرآن قبل از ورود به حوزه کاری صورت بگیرد.