آینده حفظ قرآن در قم، روشن و امیدوارکننده است

حجت‌الاسلام والمسلمین علی عزیزی، معاون فرهنگی اوقاف و امورخیریه استان قم در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‎المللی قرآن(ایکنا) از قم، گفت: برگزاری مسابقات اوقاف، در سال‌های اخیر با رشد کیفی مناسبی همراه بوده است و گواه این مسئله را می‎توان در شکل و برگزاری و مسایل جانبی این مسابقات جست‌وجو کرد.

وی افزود: روزی که بنده در استان قم چنین مسئولیتی پذیرفتم اعلام کردم که در حال حاضر محافل قرآنی قوی در استان قم به میزان جمعیت و ظرفیت استان نیست و این ظرفیت باید اضافه شود؛ به همین دلیل باید از محمل‎هایی چون مسابقات قرآن برای ارتباط گیری با بهترین‎ها و تلاش در جهت رشد دیگر شهروندان در این زمینه استفاده کنیم.

معاون فرهنگی اوقاف و امورخیریه بیان کرد: در این دو سال سعی شد که با ارتباط مستقیم با بخش‎های تاثیرگذار در استان قم از جمله آموزش و پرورش و اداره کل تبلیغات و بخش‎های فرهنگی زمینه مناسبی برای توسعه فعالیت‎های قرآنی در استان فراهم کنیم.

وی افزود: تا دو سال پیش بخش شکوفه‏‎ها در مسابقات اوقاف جای داشت ولی این مسابقات به آموزش و و پرورش واگذار شد تا بتوانیم در کنار مسابقات توسعه فعالیت‎های آموزشی را نیز شاهد باشیم.

وی تصریح کرد: در واقع در زمان پذیرش مسئولیت قرآنی در قم بیان کردم که هم اکنون دو جلسه هفتگی و منظم و گسترده در قم وجود ندارد ولی امروز به برکت همین مسابقات قرآنی و ارتباط گیری با اساتید و اهالی قرآن، توانستیم این رقم را به 40 محفل برسانیم.

عزیزی بیان کرد:یکی از مشکلاتی که همین امروز نیز در استان قم وجود دارد مرتبط به بخش حفظ شکوفه‎ها و کودکان و نوجوانان است که در حال برنامه ریزی هستیم تا بتوانیم شوق به حفظ قرآن را در میان کودکان افزایش دهیم زیرا حفظ قرآن در روحیه آنها تاثیرگذار خواهد بود.

وی گفت: فعالیت‎هایی در استان قم در حال شکل گیری است که تا دو سال آینده تاثیرات خود را در کل استان متجلی خواهد ساخت؛ یکی از فعالیت‎های اوقاف در خصوص متسابقین بخش حفظ، آموزش مستمر آنها است که بتوانند عدم نتیجه گیری خود در مسابقات اوقاف را با تلاش بیشتر در آینده نزدیک جبران کنند.

عزیزی بیان کرد: امروزه اگر موسسات در استان قم بخواهند کارنامه‎ای از موفقیت کاری خود ارایه دهند به نتایج شاگردان خود در مسابقات اوقاف نظر می‎اندازند زیرا شکل داوری و بیان نمرات و کارنامه علمی و دقیق شاگردان به شکلی است که موسسات متوجه می‎شوند که آیا توانسته‎اند تاثیرگذاری مناسبی در بین شاگردان خود داشته باشند یا خیر.