راهیابی 13 طرح معلم پژوهنده ناحیه یک کرج به مرحله کشوری
گروه فرهنگی: مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک کرج گفت: 13 طرح معلم پژوهنده این ناحیه از بین 20 اثر برگزیده استان البرز به مرحله کشوری راه یافتند.
وحید یعقوبی، مدیرآموزش و پرورش ناحیه یک کرج در گفت و گو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از البرز، اظهار کرد: در پی اعلام نتایج نوزدهمین دوره معلم پژوهنده در فرآیند تعلیم و تربیت، 13 طرح اقدامپژوهی آموزش و پرورش ناحیه یک کرج در استان برتر شناخته شده و به مرحله کشوری راه یافت.
وی افزود: معلمان پژوهشگر آموزش و پرورش ناحیه یک کرج در سال تحصیلی 95-94 اقدام به تهیه و اجرای طرحهای مختلف اقدامپژوهی کردند که پس از بازبینی کارشناسان 45 اثر برتر از ناحیه برای ارسال به معاونت پژوهش اداره کل انتخاب شد.
این مسئول با اشاره به نقش مهم پژوهش در رشد کیفی فرآیند تعلیم و تربیت در کشور خاطرنشان شد: اقدامپژوهی یا پژوهش در عمل در سیستم آموزشی در واقع بیانگر انجام یک نوع اقدام میدانی است که معلمان برای حل یا کاهش مشکلات دانشآموزان در کلاس درس و یا مدرسه انجام میدهند.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک کرج، گفت: محور اصلی اقدامپژوهی در نظام تعلیم و تربیت را بیشتر فرآیند یاددهی و یادگیری با هدف رفع، کاهش یا بهبود وضعیت نامطلوب تشکیل میدهد.
یعقوبی در ادامه به 13 اثر راه یافته این ناحیه به نوزدهمین دوره معلم پژوهنده پرداخت و یادآورشد: زهره طاهرخانی با عنوان راهکارهای یادگیری بهتر مفاهیم فیزیکی علوم تجربی با تدریس عملی و کارگاهی، فاطمه سخاوت با چگونگی تشکیل فراگیری گروه زبان انگلیسی برای دانشآموزان پایه نهم ، مینا شمشیری با اثربخشی برنامههای هدایت تحصیلی در کمک به انتخاب رشته تحصیلی دانشآموزان پایه نهم به مرحله کشوری راه یافتند.
وی از مریم پهلوانی با اثر راهکارهایی جهت علاقمند کردن دانشآموزان به درس قرآن، ثمن گل خلجی با راهکارهای علمی و عملی برای علاقمند و جذابتر کردن زنگ علوم برای دانشآموزان به درس علوم تجربی، مریم احمدی با راهکارهای افزایش یادگیری درس علوم تجربی به کمک فعالیتهای عملی و آزمایشگاهی، خدیجه احمدی با راهکارهایی جهت کاهش افت تحصیلی در ریاضی به عنوان دیگر راه یافتگان به نوزدهمین دوره معلم پژوهنده در کشور یاد کرد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک کرج ادامه داد: شکوفه قلی زاده با اثر مهارت دوستیابی در کلاس با استفاده از بهبود نگرش دانشآموزان، خدیجه ایوبی با راهکارهای عملی جهت تقویت روان خوانی فارسی یکی از دانشآموزان، فاطمه رئیسی با اثر مشارکت اولیا و دانشآموزان در جبران افت تحصیلی دانشآموزان کلاس اولی در خانوادههای بیسواد را از دیگر طرحهای پژوهشی این ناحیه به مرحله کشوری ذکر کرد.
یعقوبی از زهره سهیلی با راهکارهای تقویت نگهداری ذهنی مفاهیم ریاضی در دانشآموزان استثنایی و زهرا نویدی متین با راهبردهای کیفیت بخشی تفکر خلاقیت و علاقه در تکالیف روزانه در بین دانشآموزان بعنوان دیگر طرحهای راه یافته آموزش و پرورش ناحیه یک کرج به مرحله کشوری یاد کرد.
به گفته وی، هر ساله معلمان پژوهنده فعال در مدارس این ناحیه به دلیل انجام طرحهای کیفی در بخش اقدامپژوهی موفق به کسب رتبههای برتر استانی و کشوری میشوند که امیدواریم امسال نیز این عزیزان حائز رتبه منتخب کشوری شوند.
وی افزود: معلمان پژوهشگر آموزش و پرورش ناحیه یک کرج در سال تحصیلی 95-94 اقدام به تهیه و اجرای طرحهای مختلف اقدامپژوهی کردند که پس از بازبینی کارشناسان 45 اثر برتر از ناحیه برای ارسال به معاونت پژوهش اداره کل انتخاب شد.
این مسئول با اشاره به نقش مهم پژوهش در رشد کیفی فرآیند تعلیم و تربیت در کشور خاطرنشان شد: اقدامپژوهی یا پژوهش در عمل در سیستم آموزشی در واقع بیانگر انجام یک نوع اقدام میدانی است که معلمان برای حل یا کاهش مشکلات دانشآموزان در کلاس درس و یا مدرسه انجام میدهند.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک کرج، گفت: محور اصلی اقدامپژوهی در نظام تعلیم و تربیت را بیشتر فرآیند یاددهی و یادگیری با هدف رفع، کاهش یا بهبود وضعیت نامطلوب تشکیل میدهد.
یعقوبی در ادامه به 13 اثر راه یافته این ناحیه به نوزدهمین دوره معلم پژوهنده پرداخت و یادآورشد: زهره طاهرخانی با عنوان راهکارهای یادگیری بهتر مفاهیم فیزیکی علوم تجربی با تدریس عملی و کارگاهی، فاطمه سخاوت با چگونگی تشکیل فراگیری گروه زبان انگلیسی برای دانشآموزان پایه نهم ، مینا شمشیری با اثربخشی برنامههای هدایت تحصیلی در کمک به انتخاب رشته تحصیلی دانشآموزان پایه نهم به مرحله کشوری راه یافتند.
وی از مریم پهلوانی با اثر راهکارهایی جهت علاقمند کردن دانشآموزان به درس قرآن، ثمن گل خلجی با راهکارهای علمی و عملی برای علاقمند و جذابتر کردن زنگ علوم برای دانشآموزان به درس علوم تجربی، مریم احمدی با راهکارهای افزایش یادگیری درس علوم تجربی به کمک فعالیتهای عملی و آزمایشگاهی، خدیجه احمدی با راهکارهایی جهت کاهش افت تحصیلی در ریاضی به عنوان دیگر راه یافتگان به نوزدهمین دوره معلم پژوهنده در کشور یاد کرد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک کرج ادامه داد: شکوفه قلی زاده با اثر مهارت دوستیابی در کلاس با استفاده از بهبود نگرش دانشآموزان، خدیجه ایوبی با راهکارهای عملی جهت تقویت روان خوانی فارسی یکی از دانشآموزان، فاطمه رئیسی با اثر مشارکت اولیا و دانشآموزان در جبران افت تحصیلی دانشآموزان کلاس اولی در خانوادههای بیسواد را از دیگر طرحهای پژوهشی این ناحیه به مرحله کشوری ذکر کرد.
یعقوبی از زهره سهیلی با راهکارهای تقویت نگهداری ذهنی مفاهیم ریاضی در دانشآموزان استثنایی و زهرا نویدی متین با راهبردهای کیفیت بخشی تفکر خلاقیت و علاقه در تکالیف روزانه در بین دانشآموزان بعنوان دیگر طرحهای راه یافته آموزش و پرورش ناحیه یک کرج به مرحله کشوری یاد کرد.
به گفته وی، هر ساله معلمان پژوهنده فعال در مدارس این ناحیه به دلیل انجام طرحهای کیفی در بخش اقدامپژوهی موفق به کسب رتبههای برتر استانی و کشوری میشوند که امیدواریم امسال نیز این عزیزان حائز رتبه منتخب کشوری شوند.
