مهدوی مطرح كرد:
بالا بردن آستانه تحمل دانشآموزان؛ مهمترین مأموریت شورای امر به معروف آموزش و پرورش
گروه اجتماعی: دبیر ستاد احیای امر به معروف و نهی از منكر فارس مهمترین مأموریت شورای امر به معروف و نهی از منكر آموزش و پرورش را بالا بردن آستانه تحمل دانشآموزان دانست.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایكنا) از فارس، سلیمان مهدوی، دبیر ستاد احیای امر به معروف و نهی از منكر فارس امروز، 14 آذرماه در دیدار با مدیركل آموزش و پرورش این استان گفت: مهمترین مأموریت در شورای امر به معروف و نهی از منکر آموزش و پرورش بالا بردن آستانه تحمل دانشآموزان است.
وی با اشاره به ماده 5 قانون حمایت از آمران به معروف و ناهیان از منکر بیان کرد: رؤسای دستگاههای اجرایی مسئول ترویج و اجرای امر به معروف و نهی از منکر در دستگاه متبوع خود هستند و موظفند علاوه بر تشکیل شورا، ساز و کار اجرایی مناسب را بدین منظور طراحی و ایجاد و نتایج اقدامات به عمل آمده را به ستاد استان ارائه كنند.
مهدوی اظهار كرد: یکی از اهداف ستاد امر به معروف و نهی از منکر بالا بردن آستانه تحمل مردم است، لذا با تشکیل و راهاندازی شورای امر به معروف و نهی از منکر در بین کارکنان، معلمان و دانشآموزان میتوان به این اهداف دست پیدا کرد.
دبیر ستاد احیای امر به معروف و نهی از منكر فارس گفت: با توجه به جامعه هدف گسترده آموزش و پرورش در سطح استان فارس میطلبد که شوراهای امر به معروف و نهی از منکر تشکیل شود و با راهاندازی و تقویت این شوراها در تمامی ادارات شهرستانها و مدارس استان فارس میتوان این واجب الهی را نهادینه و بسیاری از منکرات موجود در جامعه را از بین برد.
وی اظهار كرد: کار شوراهای امر به معروف و نهی از منکر در آموزش و پرورش اصلاً برخوردی و سلبی نیست؛ این کار وظیفه حراست است؛ وظیفه این شوراها فقط انجام امورات ایجابی است و اگر آستانه تحمل دانشآموزان بالا رود خوب و بد را راحتتر میپذیرند و خود به خود اطاعتپذیری از والدین و معلمین به وجود میآید.
مهدوی تأكید كرد: نباید بحث شورای امر به معروف و نهی از منکر با دیگر شوراها همانند شورای اقامه نماز و شورای فرهنگی ادغام شود و فقط باید به امورات امر به معروف و نهی از منکر پرداخته شود.
وی در پایان تاکید کرد: دبیر شورای عالی آموزش و پرورش فارس باید با پیگیری مجدانه ضمن تهیه و تدوین اساس نامه، تشکیل این شوراهای ادارات و مدارس را به ستاد استان ارائه كند.
وی با اشاره به ماده 5 قانون حمایت از آمران به معروف و ناهیان از منکر بیان کرد: رؤسای دستگاههای اجرایی مسئول ترویج و اجرای امر به معروف و نهی از منکر در دستگاه متبوع خود هستند و موظفند علاوه بر تشکیل شورا، ساز و کار اجرایی مناسب را بدین منظور طراحی و ایجاد و نتایج اقدامات به عمل آمده را به ستاد استان ارائه كنند.
مهدوی اظهار كرد: یکی از اهداف ستاد امر به معروف و نهی از منکر بالا بردن آستانه تحمل مردم است، لذا با تشکیل و راهاندازی شورای امر به معروف و نهی از منکر در بین کارکنان، معلمان و دانشآموزان میتوان به این اهداف دست پیدا کرد.
دبیر ستاد احیای امر به معروف و نهی از منكر فارس گفت: با توجه به جامعه هدف گسترده آموزش و پرورش در سطح استان فارس میطلبد که شوراهای امر به معروف و نهی از منکر تشکیل شود و با راهاندازی و تقویت این شوراها در تمامی ادارات شهرستانها و مدارس استان فارس میتوان این واجب الهی را نهادینه و بسیاری از منکرات موجود در جامعه را از بین برد.
وی اظهار كرد: کار شوراهای امر به معروف و نهی از منکر در آموزش و پرورش اصلاً برخوردی و سلبی نیست؛ این کار وظیفه حراست است؛ وظیفه این شوراها فقط انجام امورات ایجابی است و اگر آستانه تحمل دانشآموزان بالا رود خوب و بد را راحتتر میپذیرند و خود به خود اطاعتپذیری از والدین و معلمین به وجود میآید.
مهدوی تأكید كرد: نباید بحث شورای امر به معروف و نهی از منکر با دیگر شوراها همانند شورای اقامه نماز و شورای فرهنگی ادغام شود و فقط باید به امورات امر به معروف و نهی از منکر پرداخته شود.
وی در پایان تاکید کرد: دبیر شورای عالی آموزش و پرورش فارس باید با پیگیری مجدانه ضمن تهیه و تدوین اساس نامه، تشکیل این شوراهای ادارات و مدارس را به ستاد استان ارائه كند.
