تبیین ملزومات تحول در علوم انسانی/ روش تولید علم باید فقیهانه باشد

دانشگاه‌های كاتولیك و ماركسیست به شكست رسیده‌اند

وی افزود: فضای دانشگاهی آمریكای لاتین در محیط علوم انسانی و در فضای ماركسیسم و حركت‌های چپی و همچنین در دانشگاه‌های كاتولیك به اعتراف خودشان به ناكامی رسیده است و این‌ها اعلام ورشكستگی كردند به همین دلیل امروز در آمریكای لاتین یك خلأ جدی در فضای علوم انسانی وجود دارد.

اسد با تأكید بر اینكه ما باید از تجربیات دیگران بهره جوییم و مرتكب خطاهایی كه آنان شده‌اند، نشویم، گفت: ما اگر می‌خواهیم به مسئله تحول در علوم انسانی برسیم باید حتماً به تجربیات سایر كشورها و مكاتب توجه داشته باشیم.

روش تولید علم باید فقیهانه باشد

این فارغ‌التحصیل دانشگاه تمدن اسلامی بیروت و همچنین جامعةالمصطفی العالمیه ایران در ادامه در پاسخ به اینكه برای دستیابی به تحول در علوم انسانی و حركت به سمت علوم انسانی اسلامی چه ملزوماتی را باید رعایت كنیم؟ گفت: به طور كلی یك بحث در تولید علم در فضای اسلامی وجود دارد و آن، این است كه روش تولید علم باید شبیه روش فقهی و یا فقیهانه باشد یعنی از مصادر و منابع دینی در تولید علم به خوبی استفاده شود.

وی با تصریح اینكه ما هم به قرآن كریم و هم سنت پیامبر(ص) قائل هستیم و تمام این‌ها راهكارهای روشن و شفافی برای تولید علم دارند، گفت: مثال این مسئله همان علوم اسلامی است كه در بیشتر آن‌ها از روش‌های ائمه اطهار(ع) استفاده كردیم به عنوان مثال حضرت علی(ع) به طور كامل اصول علم نحو را به اصحابشان منتقل كردند لذا این توانایی در منابع اسلامی وجود دارد كه بتوانیم به آنان تسلط پیدا كنیم.

در علوم انسانی اسلامی باید از فضای آموزش به سمت تربیت برویم

اسد اظهار كرد: مسئله دوم هماهنگی بین فضای، پژوهشی، آموزشی و تربیتی است؛ نگاه ما نسبت به علوم اسلامی برای اینكه به آن هدف اصلی یعنی تمدن نوین اسلامی برسیم، این است كه از فضای آموزش باید بیشتر به سمت تربیت برویم یعنی اگر نتوانیم علوم انسانی را تبدیل به فرهنگ جامعه كنیم به نتیجه مثبت نمی‌رسیم چون هدف اصلی دستیابی به تمدن اسلامی است و رسیدن به آن توسط بشر تحقق می‌یابد و با معجزه و دعا محقق نمی‌شود.

برای تحقق تمدن نوین اسلامی باید علوم انسانی تبدیل به فرهنگ جامعه شود

این فعال فرهنگی كشورهای آمریكای لاتین ادامه داد: برای دستیابی به علوم انسانی اسلامی و در نهایت تحقق تمدن اسلامی باید جامعه سهیم باشد و اگر این مسئله هدف جامعه نباشد، طبیعی است كه محقق هم نمی‌شود یعنی باید علت كه همان تحول علوم انسانی است و معلول سنخیت وجود داشته باشد و تمام این راه‌ها یكنواخت باشد بین آن‌ها تعارض نباشد.

وی در بخش پایانی خود به اختصار خود را معرفی كرد و گفت: من دكترای الهیات از دانشگاه تمدن اسلامی بیروت و همچنین فارغ‌التحصیل جامعةالمصطفی العالمیه هستم كه تا 20 سالگی در آرژانتین بودم و هم‌اكنون در 20 كشور آمریكای لاتین مشغول به فعالیت‌های فرهنگی هستم و 10 مركز اسلامی فرهنگی را در كشورهای مختلف اداره می‌كنم.

اسد همچنین تدریس در دانشگاه مجازی جامعةالمصطفی العالمیه و اجرای برنامه «اسلام جواب می‌دهد» در هیسپان تی وی و اجرای برنامه «اتور» به زبان عربی در شبكه ثقلین را از جمله دیگر فعالیت‌های خود عنوان كرد.