کد خبر: 3594690
تاریخ انتشار : ۱۰ ارديبهشت ۱۳۹۶ - ۱۵:۴۹
آذری خبر داد:

تجلیل از 45 معلم نمونه استانی در فارس/ تمام دستگاه‌ها نقش آموزش و پرورش را باور داشته باشند

گروه اجتماعی: مدیركل آموزش و پرورش فارس با اشاره به فرا رسیدن ایام بزرگداشت مقام معلم از تجلیل از 45 معلم نمونه استانی همزمان با برگزاری مراسم یادروز معلم در این استان خبر داد.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایكنا) از فارس، حمیدرضا آذری، مدیركل آموزش و پرورش امروز، 10 اردیبهشت‌ماه در برنامه زنده تلویزیونی «نگاه روز» که به مناسبت فرا رسیدن هفته بزرگداشت مقام معلم پخش شد، گفت: به‌مناسبت گرامیداشت روز و هفته معلم در آیین استانی بزرگداشت مقام معلم در روز 12 اردیبهشت‌ماه از 45 معلم نمونه استانی تقدیر به‌عمل خواهد آمد.

وی افزود: در همین روز و هفته برنامه‌های ویژه‌ای در ادارات و مدارس استان به اجرا در می‌آید که تقدیر از700 معلم برتر منطقه‌ای نیز از جمله آن‌هاست.

آذری با اشاره به اینکه این هفته فرصت مناسبی است تا هر یك از ما در هر جایگاه و مقامی كه هستیم معلمان خود را تكریم كنیم، گفت: برنامه‌ریزی‌هایی صورت گرفته تا بر اساس سنت هر ساله دانش‌آموزان و خانواده‌های آنان و سایر مسئولان از معلمان مدارس تقدیر کنند.

مدیركل آموزش و پرورش فارس گفت: اگر می‌خواهیم به توسعه برسیم و كودكان خود را برای آینده‌ای بهتر تعلیم و تربیت كنیم، راه این كار توجه به آموزش و پرورش و توسعه آن است و برای اینكار نیازمند بهترین افراد در جایگاه معلمی هستیم.

وی اظهار كرد: بهترین راه گزینش معلمان انتخاب كسانی است كه از انگیزه بالا و تخصص و تعهد بسیاری برای تعلیم و تربیت برخوردار باشند چراكه این معلمان هستند كه در آینده جامعه و تربیت و هدایت دانش آموزان برای شهروندی مفید زندگی سالم داشتن نقش بسزایی دارند.

آذری با اشاره به گستردگی فعالیت آموزش و پرورش در تمامی نقاط كشور گفت: معلمان عزیز و با انگیزه بسیاری هستند كه با عشق و علاقه و بدون هیچگونه چشم‌داشتی در مناطق مختلف و دورافتاده به خدمت مشغولند و حتی ساعت‌ها و كیلومترها را روزانه طی می‌كنند بدن اینكه هیچگونه هزینه‌ای بابت سفر و ایاب و ذهاب یا اسكان دریافت كنند كه لازم است مسئولین به آن‌ها توجه ویژه‌ای داشته باشند.

وی با اشاره به اینكه معلمان ما بر اساس چهارچوب و استانداردهای جهانی حقوق نمی‌گیرند و بعضا مزایای دریافتی‌شان كمتر از سایر مشاغل در كشور است، گفت: اگر می‌خواهیم از سرمایه‌های انسانی و توسعه یافته‌ای برخوردار شویم باید به معلمان توجه خاص شده و از دغدغه‌های آنان بكاهیم تا با تمام توان و تلاش خود برای آموزش و تربیت فرزندان این مرز و بوم گام بردارند.

مدیر كل آموزش و پرورش فارس با اشاره به گذاراندن سال‌های بسیاری از دوران خدمتی خود را در مناطق دور افتاده و روستا ها سپری كرده و با احاد مردم و معلمان در ارتباط بوده است، گفت:در این دوران بارها مشاهده كرده‌ام كه قریب چهل تا 50 درصد از معلمان دلسوز و ایثارگر چگونه برای تعلیم و تربیت فرزندان این مرز و بوم مجبور به ترك شهر و دیار خود هستند و با تحمل هزینه‌های سفر در مناطق دور افتاده خدمت می‌كنند در حالی كه هیچگونه مزایای خاصی به آنان تعلق نمی‌گیرد.

آذری با تاكید بر اینكه نقش معلم در توسعه جامعه انسانی بسیار بارز و با اهمیت است، گفت: لازم است خانواده‌ها ضمن داشتن تعامل و همكاری با معلمین فرزندان خودبا شاخه‌های علم روانشناسی و علوم تربیتی نیز آشنا بوده و با دانش و آگاهی بیشتری با فرزندان خود كه در سنین متفاوت و نیازهای متفاوت هستند رفتار كنند.

وی با بیان اینكه ما جزو جوامعی هستیم كه تعلیم و تربیت فرزندان یكی از با اهمیت‌ترین موضوعات خانواده‌ها است، گفت: خانواده‌های ما بیشترین حمایت‌ها را از فرزندان خود داشته و نسبت به آینده آنان از حساسیت‌های زیادی برخوردار هستند لذا می‌طلبد كه خانواده‌ها از طریق گروه‌های غیر رسمی بر رفتار فرزندان نظارت داشته باشند.

مدیركل آموزش و پرورش فارس در خصوص دانش بنیان كردن تخصص معلمان و ارائه آموزش‌های تخصصی و ضمن خدمت با هدف ارتقاء و توسعه تخصص آنان گفت: همه معلمین نیازمند آموزش‌های فراگیر و مستمر برای ارتقای سطح دانش و آگاهی خود وآشنایی با جدیدترین یافته‌ها و دستآوردهای علمی و تخصصی هستند كه این آموزش‌ها قطعاً هزینه‌بر است، اما در عین حال سعی شده تا با توجه به تغیرات كتب درسی و محتوای آموزشیآموزش‌های لازم به معلمان ارائه و اطلاعات آنان به روز آوری شود.

آذری با اشاره به غیر كارشناسی بودن برخی از تصمیم‌گیری‌های آموزشی و پرورشی در گذشته گفت: در نظام آموزشی 3-3-6 با اضافه شدن پایه ششم ابتدایی نیازمند معلمان متخصص در این پایه شدیم و به ناچار تعدادی از نیروهای مقطع متوسطه كه از انگیزه و تخصص كافی برای تدریس در این دوره برخوردار نبودند استفاده شد كه همین امر یكی از مشكلات آموزش و پرورش است.

مدیركل آموزش و پرورش فارس با اشاره به برخی اقدامات آموزش و پرورش در خصوص ایجاد تعامل با سایر ادارات و نهادهایی كه می‌توانند آموزش و پرورش را یاری كنند، گفت: خوشبختانه آموزش و پرورش فارس توانسته در زمینه‌های مختلف با سایر ادارات و نهادهایی كه به نحوی برنامه‌های آموزشی دارند مثل بهزیستی، علوم پزشكی، شهرداری و ... همكاری‌های خوبی دارد.

وی تأكید كرد: باید همه دستگاه‌ها نقش آموزش و پرورش را باور داشته باشند چرا كه هر آموزشی كه منجر به تغییر رفتار پایدار می‌شود باید از مدرسه از طریق معلم صورت پذیرد تا نتیجه مطلوبی داشته باشد و منجر به تغییرات مثبت در فرد شود.

مدیر كل آموزش و پرورش فارس در پایان یادآور شد« اگر دولتمردان بودجه‌های مناسبی رابه آموزش و پرورش اختصاص دهند پس از 10 یا 15 سال خواهیم دید كه بسیاری از آسیب‌ها و مشكلاتی كه امروزه جامعه دچار آن است برطرف می‌شود زیرا آموزش است كه شهروندانی مطلوب را می‌سازد و زندگی مردم را بهبود می‌بخشد.

captcha