به گزارش ایکنا از یزد، سید مصطفی آذرکیش، مدیرکل دفتر آموزشهای کاردانش وزارت آموزش و پرورش در شورای آموزش و پرورش استان یزد اظهار کرد: رویکرد آموزش و پرورش مهارت آموزی دانش آموزان است.
وی افزود: برای تحقق این هدف مهم که مورد تاکید دولت و نظام است نسبت به گسترش مدارس کار و دانش و فنی و حرفه ای اقدام های خوبی در سال های اخیر انجام گرفته اشت.
آذرکیش با اشاره به اینکه نیاز واقعی نسل جوان آموختن مهارتهای زندگی و توانایی مقابله با چالش های جامعه است، ادامه داد: برای اجرای اهداف نظام تعلیم و تربیت و اجتماعی شدن دانش آموزان طرح های مناسبی با همکاری فرهنگیان پیش بینی شده است.
این مسئول تصریح کرد: در برنامه ششم توسعه تکلیف شده 50 درصد دانش آموزان در مراکز کار و دانش و فنی و حرفه ای تحصیل کنند که باید برای تحقق آن در سطح کشور با همراهی مسئولان اقدام های لازم به عمل آید.
آذرکیش به اهمیت توسعه فرهنگ کار و کارآفرینی به عنوان یک ضرورت و برنامه وزارت آموزش و پرورش اشاره کرد و یادآور شد: برای حل اشتغال و تولید باید این فرهنگ در مدارس و بین دانش آموزان به عنوان ارزش گسترش یابد.
محمود زمانی قمی، استاندار یزد نیز در این نشست گفت: دو عنصر مدرسه و خانواده نقش اساسی در نظام تعلیم و تربیت بر عهده دارند، باید با همکاری هم و در قالب برنامه های مدون وظایف خطیر را به درستی و در راستای اهداف کشور و نظام انجام دهند.
زمانی قمی افزود: باید شیوه ها و روش های مختلف تعلیم و تربیت بدون حساسیت توسط نخبگان و دلسوزان بررسی و بر حسب نیاز کشور، مردم و جوانان برنامه های درست اجرا شود.
وی با اشاره به اینکه مدرسه و خانواده از جمله نهادی هستند که باید به تولید الگو برای نظام اسلامی بپردازند و از نظام صیانت کنند تاکید کرد: بهره گیری از افکار شهید مطهری (ره) و همچنین نخبگان نقش تعیین کننده ای در تحقق الگوسازی درست در جامعه دارند.
یادآور می شود در این نشست که اعضای شوراهای آموزش و پرورش و پیشکسوتان و بازنشستگان حضور داشتند، ارتقای منزلت شغل معلمی، رسیدگی به حقوق فرهنگیان و توجه به مدارس فنی و حرفه ای و استثنایی مطرح شد.
منبع: آموزش و پرورش یزد
انتهای پیام