رشد کیفی برنامههای فرهنگی مدارس در گرو تحقق سند تحول بنیادین
گروه فرهنگی- معاون امور استانهای دبیرخانه مرکزی کمیته همکاریهای حوزه وزارت آموزش و پرورش گفت: رشد کیفی برنامههای فرهنگی در مدارس منوط به توجه و مطالعه سند تحول بنیادین است.
به گزارش ایکنا از البرز به نقل از آموزش و پرورش البرز، حسین درودی، 13مرداد در دیدار با تعدادی از ائمه جمعه استان البرز، اظهارکرد: همانگونه که رهبر معظم انقلاب فرمودند، سند تحول بنیادین باید اجرایی شود لذا برای تحقق اهداف باید تلاش کرد.
وی با تاکید براینکه گسستگی در برنامههای فرهنگی مشکل ساز میشود، افزود: براین اساس کمیته همکاریهای حوزه آموزش و پرورش به دنبال جذب مشارکت دستگاههای فرهنگی کشور است.
این مسئول یادآورشد: همکاری مناسب بین سازمان تبلیغات اسلامی، اداره اوقاف و آموزش و پرورش رشد و تقویت برنامههای فرهنگی در مدارس را رقم میزند.
درودی تصریح کرد: رشد کیفی برنامههای فرهنگی در مدارس منوط به توجه و مطالعه سند تحول بنیادین است.
معاون امور استانهای دبیرخانه مرکزی کمیته همکاریهای حوزه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به مدرسه صالح اشاره و مشخصات آن بیان شده است، ادامه داد: در سطح کمیتههای همکاری نواحی استانهای مختلف باید بخش فرهنگی سند تحول بنیادین قرائت شود.
وی گفت: یکی از برنامههای فرهنگی که در مدارس باید به آن توجه کرد، مربوط به بحث خشونت است که در این زمینه باید کار شود.
این مسئول همچنین پیگیری و راه اندازی سامانه پاسخگویی به سوالات شرعی را ضروری دانست و افزود: درسال تحصیلی آینده به حضور امام جماعت در مدارس، اجرا کامل طرح امین و روشنا، جشن تکلیف، نشستهای مذهبی، همایش احلی من العسل و ... توجه بیشتری شود.
معاون امور استانهای دبیرخانه مرکزی کمیته همکاریهای حوزه وزارت آموزش و پرورش در ادامه به نقش مهم آموزش در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی پرداخت و یادآورشد: دانشآموزان و خانوادهها را باید تحت پوشش برنامههای فرهنگی قرار دهیم تا شاهد کاهش آسیبها در جامعه شویم.
وی از پژوهش در امور خانواده به عنوان یک ضرورت در حوزه فعالیتهای فرهنگی در مدارس یاد کرد و افزود: در سند تحول بنیادین به آموزش خانواده نیز توجه زیادی شده لذا انجام پژوهش تیمی در این بخش باید در اولویت قرار گیرد.
این مسئول ادامه داد: برای رسیدن به اهداف تعریف شده در سند تحول بنیادین در بخش فرهنگی نیاز به تدوین تقویم برنامه سالانه داریم.
وی در پایان گفت: نظام آموزشی و یا سیستم تعلیم و تربیت رسمی در هر جامعه مهمترین بخش آن را تشکیل میدهد لذا این عرصه مهم در کشور نیاز به توجه و حمایت دارد.
انتهای پیام./
