گروه اجتماعی ــ مدیرکل آموزش و پرورش فارس از حضور بیش از ۸۰۰ هزار دانشآموز این استان در جشن نیکوکاری خبر داد و گفت: جشن نیکوکاری تمرینی برای تربیت اجتماعی دانشآموزان است. 
به گزارش ایكنا از فارس، علی عسکرنجفی، مدیركل آموزش و پرورش فارس، امروز، 15 اسفندماه در آیین استانی جشن نیکوکاری که در دبیرستان دخترانه امام علی(ع) میانرود ناحیه یک شیراز برگزار شد، گفت: جشن نیکوکاری تمرینی برای تربیت اجتماعی دانشآموزان است.
وی با بیان اینکه دانشآموزان مقابل پرداخت كمكها به همکلاسیهای خود، بهعنوان یک شهروند، گذشت و ایثار را نیز فرامیگیرند، افزود: با توجه به اهمیت این موضوع و بر اساس برنامهریزی انجام شده، حدود 700 هزار پاکت برای جمعآوری کمکهای دانشآموزان در مدارس فارس توزیع شده و تمامی دانشآموزان استان در این مراسم شرکت خواهند کرد.
نجفی گفت: تمامی مدارس ما در سراسر فارس پایگاه جمعآوری کمکهای دانشآموزان و اولیای آنها در جشن نیکوکاری هستند تا در بهار طبیعت، دانشآموزان نیازمند نیز بتوانند سال خوبی را در کنار خانواده خود شروع کنند.
مدیركل آموزش و پرورش فارس با اشاره به خدمات کمیته امداد امام خمینی(ره) برای نزدیک به 25 هزار دانشآموز تحت پوشش این کمیته در فارس، گفت: با فعال کردن رابطان فرهنگی کمیته امداد با آموزش و پروش که از بین فرهنگیان، اعم از مدیران و سایر معلمان هستند، ارتباط خوبی بین این دو نهاد برقرار شده است.
وی از جمع آوری نزدیک به 15 میلیارد تومان کمکهای مردمی در جشن نیکوکاری سال قبل خبر داد و گفت: بیش از نیمی از این کمکهای مردمی توسط دانشآموزان فارس جمعآوری و به دانشآموزان نیازمند پرداخت شده که حاصل همین تعامل بین این دو نهاد است و در سال جاری نیز انتظار دریافت کمکهای بیشتری از سوی دانشآموزان و اولیای آنها داریم.
نجفی به روند توزیع این کمکها بین دانشآموزان اشاره کرد و گفت: با هماهنگی کمیته امداد امام خمینی(ره)، با همکاری سازمان دانشآموزی و مدیران مدارس، کمکهای جمعآوری شده در این مراسم در بین دانشآموزان نیازمند سراسر فارس توزیع خواهد شد.
مدیركل آموزش و پرورش فارس حضور دانشآموزان در این مراسم را کلاس درس واقعی دانست و گفت: در کنار آموزش مطالب علمی، باید به تربیت دانشآموزان در ابعاد مختلف اجتماعی، سایسی، اقتصادی، عبادی و فرهنگی به عنوان یک عضو مهم از جامعه نیز توجه کرد.
نجفی تمرین مهرورزی را از اولویتهای کار آموزش و پرورش دانست و گفت: باید این وجه تربیتی خوب در حوزه اجتماعی را نیز در دانشآموزان تقویت کنیم تا نسبت به همنوعان خود احساس مسئولیت کنند.
انتهای پیام