عملکرد معلمان در ایام کرونا، جایگاه علمی و اجتماعی آنان را به نمایش گذاشت

به گزارش ایكنا از فارس، فرهاد اسماعیلی،‌ مدیركل آموزش و پرورش فارس امروز، 13 اردیبهشت‌ماه در حاشیه ارتباط زنده ویدئو کنفرانس با وزیرآموزش و پرورش و در جمع منتخب نمایندگان معلمان نمونه شیراز، ضمن تبریک فرا رسیدن هفته بزرگداشت مقام معلم گفت: با گذر زمان عمق اندیشه‌های شهید مطهری بیشتر آشکار می‌شود و نیاز است که بار دیگر، با نگاهی جدید و استفاده از تجربیات چهل ساله انقلاب، اندیشه‌های ایشان را واکاوی کنیم تا بهتر درک کنیم و قطعاً در زندگی و مسائل مادی و معنوی‌مان اثرگذار شود.

وی با بیان اینکه  شخصیت و شأن معلم، از جایگاه والایی برخوردار است، گفت: در همه‌گیری ویروس کرونا، جایگاه اجتماعی و علمی معلمین  بیشتر نمایان شد و شاهد بودیم که چگونه معلمان عزیز با تعطیلی مدارس، بدون اینکه ملزم شوند و از آن‌ها خواسته شده باشد، خودشان با استفاده از هر امکاناتی که داشتند تلاش کردند تا تدریس متوقف نشود و دانش‌آموزان از تحصیل عقب نمانند.

اسماعیلی با یادآوری اینکه در حادثه کرونا خیلی از معلمان داوطلبانه برای کمک به بحث گندزدایی و تهیه ملزومات بهداشتی همکاری و مشارکت كردند، گفت: این مشارکت و همکاری جزو وظایف و مسئولیت‌های معلمان نبود اما آنان گروه‌های تشکیل دادند و آمدند تا به هموطنان خود کمک کنند و دانش‌آموزان نیز با نگاه به معلمشان به همین ترتیب حضور یافتند که نشان از مسئولیت‌پذیری معلمان در مسائل اجتماعی است.

وی گفت: علی‌رغم مشکلات معیشتی، جایگاه معلم همه جا بالاست و ما نیز انتظار داریم این جایگاه در جامعه ما تنزل پیدا نکند، چنانچه تاکنون هم معلمان نشان داده‌اند که این جایگاه والا هست و در شرایط سخت امروز هم در اذهان عمومی والاتر شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش فارس عامل موفقیت افراد در فعالیت‌های مختلف علمی، اجتماعی، شغلی و ... را ویژگی‌هایی همچون توان انجام کارگروهی، تمرکز بر هدف داشتن، تأخیر در تحقق لذت و عواطف کنترل‌شده دانست و گفت: توجه به این ویژگی‌ها برای معلمان و کسانی که در دستگاه تعلیم و تربیت فعال هستند نیز بسیار مهم است، چرا که معلم هم با روح و هم با جسم دانش‌آموز، هر دو کار دارد.

اسماعیلی، کسب تجربه توسط معلمان در طول سال‌های تدریس را یک ارزش افزوده تلقی کرد و گفت: به‌همین علت است که از معلمان به‌عنوان سرمایه‌های ارزشمند اجتماعی یاد می‌شود که باید به خوبی حفظ شده و از تجربیاتشان استفاده کرد.

مدیركل آموزش و پرورش فارس افزود: علی‌رغم اینکه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کشور نیز در خصوص استقرار یک نظام خاص بازنشستگی  برای فرهنگیان اشاره شده است، تاکنون ساز و کار مناسبی برای استفاده از این تجربیات به کار گرفته نشده است.

جلوه‌هایی از ایثار معلمان در روزهای كرونایی

وی با بیان اینکه این روزها معلمان واقعاً نشان دادند که مظهر ایثار و از خود گذشتگی هستند، گفت:  معلمانی هستند که در سخت‌ترین شرایط  در نقاط کور اینترنتی در بحران کرونا از هر کمکی برای تدریس به دانش‌آموزان دریغ نمی‌كنند که این خیلی مهم و واقعا جلوه‌هایی از ایثار است.

عبدالرسول احمدی، دبیر ستاد بزرگداشت مقام معلم و معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش فارس نیز در این جلسه با اشاره به سخنی از امام علی(ع) گفت: باید آنچنان که امام علی(ع) می‌فرمایند تقدیر از مقام معلم به‌صورت عملی و عینی باشد.

وی گفت: مهم‌ترین دغدغه معلم قبل از اینکه دغدغه معیشتی باشد دغدغه منزلتی و جایگاه معلم در جامعه است که امروزه متأسفانه شاهد هستیم جایگاه معلم در جامعه آن جایگاهی که باید باشد نیست.

وی با اشاره به برخی از مشکلات ناشی از شیوع بیماری کرونا در کشور بیان كرد: امسال به‌همین دلیل امکان برگزاری مراسم بزرگداشت مقام معلم  فراهم نشد، اما سعی كرده‌ایم از طرق مختلف، از نقطه نظرات منتخبین استانی استفاده كرده و از آن‌ها نیز به نحو شایسته تقدیر شود.