آموزش در تمام دوره‌های تحصیلی به‌صورت غیرحضوری انجام می‌شود

به گزارش ایكنا از فارس، محمد فیاض‌پور، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس امروز، 24 خردادماه در جمع خبرنگاران با بیان اینكه در حال حاضر به دلیل شیوع ویروس کرونا، آموزش در تمامی دوره‌های تحصیلی به‌صورت غیرحضوری انجام می‌شود، گفت: استفاده از اصول ارزشیابی کیفی توصیفی، علاوه بر دوره ابتدایی در دوره‌های دیگر نیز می‌تواند مثمر ثمر باشد.

وی با اشاره به برگزاری غیرحضوری امتحانات دوره اول و دوم متوسطه، به‌جز در برخی از پایه‌ها، افزود: بهره‌گیری از اصول، اهداف و ابزارهای ارزشیابی کیفی توصیفی، می‌تواند جایگزین سیستم نمره‌دهی کمی در مدارس شود تا این‌گونه از نگرانی و اضطراب معلمان، دانش‌آموزان و اولیای آنان کاسته شود.

فیاض‌پور اظهار كرد: در شرایط کنونی، بهترین شیوه ارزشیابی که می‌تواند در تمامی دوره‌های تحصیلی یار و مددکار معلمان و مربیان مدارس باشد، ارزشیابی کیفی توصیفی و فرایندی است.

وی یادآور شد: در واقع می‌توان این تفکر را به‌جا دانست که ارزشیابی فرایندی و کیفی توصیفی بتواند با تمام ملزومات خود، به یاری معلمان دوره متوسطه بیاید و دغدغه‌های به‌جای معلمان را پیرامون چگونگی نمره‌دهی به دانش‌آموزان در زمانی که امتحانات پایانی برگزار نمی‌شود، برطرف كند.

معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش فارس گفت: به‌منظور اجرای هر چه‌بهتر برنامه ارزشیابی کیفی توصیفی، ضمن تشکیل شورای راهبردی و تخصصی در اداره‌کل، دویست و 20 نفر از همکاران شاغل در دوره ابتدایی نیز به‌عنوان مدرسان میانی، رابطان و سفیران برنامه ارزشیابی کیفی توصیفی انتخاب شدند.

وی همچنین از آموزش نزدیک به 9 هزار نفر از اولیای دانش‌آموزان به‌عنوان طرح سفیران ارزشیابی توصیفی در قالب 76 کارگاه آموزشی در سطح استان خبر داد و گفت: در راستای اجرای مطلوب طرح ارزشیابی کیفی توصیفی، دفتر مدیریت فرایندهای کلاسی و لوگوی ارزشیابی کیفی توصیفی تهیه و تدوین و در قالب بخشنامه به مدارس ابتدایی سراسر استان ارسال‌شده است.

آموزش مجازی با موضوعاتی همچون تنظیم پوشه کار، آزمون‌های عملکردی، بازخورد تکالیف مهارت محور، آشنایی با انواع ابزارهای کیفی توصیفی و نوشتن کارنامه برای تمامی مدیران، معاونان و آموزگاران مدارس ابتدایی، از دیگر اقداماتی است که توسط معاونت آموزش ابتدایی استان در راستای اجرای هر چه‌بهتر ارزشیابی کیفی توصیفی در سطح مدارس فارس انجام‌شده است.

فیاض‌پور به تهیه و تولید محتوای آموزشی مناسب و ارسال از طریق فضای مجازی برای آموزگاران و اولیا در سراسر استان و همچنین تشکیل کارگاه‌های آموزشی در قالب 120 کارگاه در ادارات سراسر استان به‌عنوان بخش دیگری از اقدامات حوزه کاریش در این زمینه اشاره کرد.