افزایش تعامل میان شوراهای عالی انقلاب فرهنگی و آموزش و پرورش
تعاملات میان شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای عالی آموزش و پرورش افزایش می‌یابد.
به گزارش ایکنا، به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و محمود امانی‌طهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی با یکدیگر دیدار و گفت‌وگو کردند.
بر اساس این گزارش، در این دیدار، عاملی با تأکید بر اهمیت و جایگاه آموزش و پرورش در کشور، بر تلاش جدی شورای عالی انقلاب فرهنگی برای کمک به ارتقای جایگاه این نهاد مهم و حل مشکلات آن و کسب اطمینان از اجرای سند تحول بنیادین؛ بر ایجاد ارتباطی هماهنگ و رضایت‌بخش تأکید کرد.
وی ادامه داد: شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور را احیا کردیم تا اجرایی‌سازی و کیفیت اجرای سند تحول آموزش و پرورش مورد پیگیری دائمی قرار گیرد و ان‌شاءالله با کمک شورای عالی آموزش و پرورش بتوانیم کار مؤثر، مفید و عملیاتی شده‌ای را دنبال کنیم.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین بر لزوم استفاده از توان تخصصی کمیسیون‌های هشت‌گانه دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت: در بررسی موضوعات آتی مربوط به حوزه آموزش و پرورش از ظرفیت این کمیسیون‌ها استفاده شود.
در ادامه امانی‌طهرانی با اشاره به قانون تشکیل شورای عالی آموزش و پرورش و ساختار تخصصی کمیسیون‌های آن که زمینه‌ساز اتخاذ تصمیمات متقن و مؤثر است، بر ضرورت ارتقای جایگاه این شورا به عنوان رکن تخصصی بررسی مسائل آموزش و پرورش به منظور ایجاد اطمینان در جامعه، همراه با تعامل سازنده با تمامی نهاد‌های مؤثر در امر تعلیم و تربیت تأکید کرد.
وی با اشاره به تمرکز بر چهار مسئله اصلی یعنی محتوای ارزشمند (برنامه درسی رشد تمام ساحتی)، معلم (یادگیری موثر)، ارزشیابی (بازخورد موثر و معتبر)، مدیریت مدرسه (مدرسه به منزله کانون تربیتی محله و الگوی مشارکت عمومی) در برنامه خود به عنوان دبیرکل شورای آموزش و پرورش، از دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی درخواست کرد که با دیدگاه وسیعی که نسبت به اهمیت موضوع دارد، به شکل‌گیری مناسباتی هم‌افزا، سازنده و ساختارمند بین دو شورا کمک کند.
یادآور می‌شود، در این دیدار که با هدف ایجاد هماهنگی و هم‌افزایی در فعالیت‌های مرتبط با حوزه تعلیم و تربیت انجام شد، طرفین بر ضرورت اهتمام بیشتر به امر آموزش و پرورش به عنوان اولویت تام ملی و مسیر اصلی ارتقای تمامی شاخص‌های مطلوب در جامعه تأکید کردند.
همچنین در پایان مقرر شد جلسه دیگری درباره موضوع بازنگری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برگزار شود.
