به گزارش ایکنا از یزد، محمدکاظم رحیمینژاد، مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد، امروز در هشتمین جلسه شورای برنامهریزی و نظارت تعلیم و تربیت کودک استان، واگذاری تعلیم و تربیت در کودکستان به آموزش و پرورش را فرصت مهمی عنوان کرد که تعلیم و تربیت رسمی کشور میتواند با برنامهریزی مناسب از این فرصت استفاده مطلوب کند.
وی ادامه داد: نظام آموزش و پرورش در هر کشوری یکی از مهمترین ارکان سازنده فرهنگ و هویت آن جامعه است لذا تقویت فرهنگ و هویت ملی، نیازمند تقویت و تحول در نظام آموزش و پرورش است. دوره کودکی زیربنای تکوین شخصیت و مناسبترین زمان برای پرورش استعداد، تقویت ظرفیت یادگیری و تربیت است. آنچه کودکان در این دوره تجربه میکنند، بر رشد همهجانبه آنها تأثیرات ماندگاری دارد، به همین دلیل، نظامهای آموزشی دنیا برای تربیت نوآموزان در ابعاد مختلف در این دوره سرمایهگذاری میکنند. این دوره فرصت مناسبی برای پرورش قابلیتهای جسمانی، ذهنی، رشد عاطفی، اجتماعی است و یکی از اهداف برنامهها و فعالیتهای دوره پیشدبستانی، پرورش هویت است.
رحیمینژاد افزود: مؤسسانی که تاکنون فرایند تطبیق مجوز خود را آغاز نکردهاند جهت ورود به سامانه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک به آدرس smttk.gov.ir تا هفته سوم فرودین ماه جاری تعجیل کرده تا از فرآیند تطبیق باز نمانند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد بر همکاری و هماهنگی جدی بین حوزههای مختلف و نظارت کامل بر فعالیت کودکستانهای استان به ویژه کودکستانهای ضمیمه غیردولتی را خواستار شد و بر اطلاعرسانی لازم در خصوص سنجش نوآموزان پیش دو تأکید کرد.
صادق رضائی، معاون آموزش ابتدایی استان یزد نیز در این نشست، گزارشی از اقدامات صورت گرفته در امور تعلیم و تربیت کودک استان در زمینه برگزاری کارگاههای توانمندسازی مدیران و مربیان، فعالیتهای انجام شده در راستای فرایند تطبیق مجوزهای صورت گرفته و یا در حال انجام، تعداد مراکز اختلالات در سطح استان را ارائه کرد.
وی گفت: تاکنون 187 مجوز تطبیق در شورای برنامهریزی و نظارت تعلیم و تربیت استان مورد تأیید قرار گرفته است و امیدواریم تا تاریخ اعلامی سازمان تعلیم و تربیت کودک، تمامی مهدهای کودک و مراکز پیش دبستانی مجوز تطبیق دریافت کنند.
انتهای پیام