از اهمیت روش نوین «زبانآموزی قرآن کودکان» تا آینده درخشان دینی
مدیرعامل مؤسسه فرهنگی قرآن و عترت آیات هدایت قم گفت: مطالبی که ما در مورد روش نوین «زبانآموزی قرآن کودکان» ارائه میدهیم در ابتدا از نظر بسیاری از افراد، آرمانی و حتی نشدنی بود، اما این شیوه، یک روش خاص است و با توجه به اینکه کودکان زبان را راحت فرامیگیرند، قرآن را هم بهعنوان یک زبان زود یاد میگیرند.
به گزارش ایکنا از قم، مراسم شکرانه قرآنآموزان مؤسسه فرهنگی قرآن و عترت آیات هدایت قم، عصر دیروز، 26 خردادماه در محل مؤسسه با حضور قرآنآموزان، خانوادهها و مسئولان آموزش و پرورش شهر قم با اهدای گواهینامه و ارائه گزارش برگزار شد. در این مراسم از 45 قرآنآموز که در سال تحصیلی 1401 - 1402 در این مؤسسه مشغول به فراگیری مفاهیم قرآنی بودند، تجلیل شد.
حبیبالله عزیزی، مدیرعامل مؤسسه فرهنگی قرآن و عترت آیات هدایت قم در جریان این مراسم به خبرنگار ایکنا گفت: این مؤسسه از سال ۱۳۸۳ بهطور رسمی با کسب مجوز از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی شروع بهکار کرده است، اما سابقه فعالیت آن به سال ۱۳۷۲ برمیگردد که به تربیت حافظان قرآن پرداخت و در نتیجه بیش از پنج هزار حافظ در طول ۱۰ سال در قم تربیت شدند.
وی ادامه داد: این مؤسسه از زمان ثبت رسمی با عنوان مؤسسه فرهنگی قرآن و عترت آیات هدایت وارد حوزه تخصصی کودک شد و برنامه تخصصی تربیت مربی قرآن کودکان را با راهاندازی چهار کلاس «زبانآموزی قرآن کودکان» اجرا کرد؛ با شروع این برنامه کلاسهای ما محلی برای کارورزی مربیانی شده است که از کشورها و استانهای مختلف در قم حاضر هستند و بعد از گذراندن دوره تخصصی در این کلاسها با نکات کاربردی و روش تدریس آشنا میشوند.
عزیزی ادامه داد: مطالبی که ما در مورد روش نوین «زبانآموزی قرآن کودکان» ارائه میدهیم در ابتدا از نظر بسیاری از افراد، آرمانی و حتی نشدنی بود، زیرا معتقد بودند یک کودک چطور میتواند قرآن را بهگونهای تلاوت کند که هم زیبا باشد و هم مفاهیم آن را بفهمد؛ بهخصوص در شرایطی که شاهد هستیم فارغالتحصیلان دانشگاهی نیز حتی در روانخوانی قرآن مشکل دارند؛ اما این شیوه، یک روش خاص است و با توجه به اینکه کودکان زبان را راحت فرامیگیرند، زبان قرآن را هم بهعنوان یک زبان زود یاد میگیرند و اگر این روش در سطح کشور گسترش پیدا کند، بسیار مؤثر و مفید خواهد بود.
مدیرعامل مؤسسه فرهنگی قرآن و عترت آیات هدایت قم گفت: کلاسهای مؤسسه ما مربیان توانمندی دارد که خود حافظ قرآن هستند و بهعنوان خادم ساحت مقدس قرآن کریم با برنامههای متنوعی که برای آموزش در بستر بازی تدارک دیده شده است به آموزش کودکان مشغولند؛ زیرا طبق فرمایش پیامبراکرم(ص) فرزند در هفت سال اول باید بازی کند، بازی برای کودکان محور است، لذا ما هر طرح دیگری داریم باید آن را در دامنه بازی اجرا کنیم.
این فعال قرآنی گفت: روش نوین مؤسسه آیات هدایت در سطح کشور مورد استقبال خوبی قرار گرفته و مؤسسات متعددی مربیان را تحت تعلیم این روش قرار میدهند که همین موضوع باعث وسعت بیشتر این روش شده است.
آشنایی با مفاهیم قرآنی در سن کودکی ماندگارتر است
در ادامه به سراغ والدینی که در جشن شکرانه قرآنآموزی فرزندان خود شرکت کرده بودند رفتیم؛ ریحانه اشرفی، حافظ قرآن و مادر سیدمحمدیحیی شفیعی از قرآنآموزان مؤسسه آیات هدایت قم بیان کرد: پسر بنده از مهرماه سال گذشته در دوره پیشدبستانی اول در کلاسهای این مؤسسه شرکت کرده و در طول هفته از شنبه تا پنجشنبه این کلاسها دایر بود.
وی گفت: آموزشهای مؤسسه آیات هدایت بر پایه قرآن همراه با بازی و داستان و قصه است؛ همچنین آموزشهای علمی مانند علوم و ریاضی و آموزشهای هنری مانند سرود و نقاشی و کار با سفال هم در این مؤسسه ارائه میشود.
اشرفی در رابطه با لزوم حضور کودکان در کلاسها و مهدهای قرآنی بیان کرد: حضور کودکان در مهد کودک و جداشدن از مادر در رشد و ارتباط اجتماعی آنها بسیار تأثیرگذار است و خود بنده نیز از نزدیک شاهد این موضوع بودم، اما حضور در مهد قرآنی فواید مضاعفتری دارد؛ مربیان این مؤسسه افرادی باتجربه هستند و عاشقانه کار میکنند، با قرآنآموزان مانند فرزندان خود رفتار میکنند که این مسئله باعث شده فرزندان ما رفتار نامناسبی از آنها نبینند و خیال خانوادهها هم راحت باشد.
وی با اشاره به توصیههای علمی و روانشناسی در خصوص تربیت کودکان گفت: بنده مخالف این هستم که فرزندانم قبل از هفت سالگی آموزش خاصی را ببینند و بیشتر دوست داشتم با مفاهیم قرآنی در کنار بازی آشنا شوند؛ آشنایی با این مفاهیم در سن کودکی برای کودک ماندگارتر است.
اشرفی با بیان اینکه سایر کلاسهای هنری و علمی را میتوان از سالهای بالاتر برای فرزندان شروع کرد، اظهار کرد: شروع آموزشها با مفاهیم قرآنی برای کودکان هم خیر بیشتری را شامل میشود و هم برای آنها ماندگارتر است.
توجه به ارزشهای انقلابی در مؤسسه آیات هدایت
خانم تابله، مادر قرآنآموز عباس چاولی از کشور پاکستان که بیش از 10 سال است از کشور آمریکا به ایران مهاجرت کردهاند نیز در گفتوگو با خبرنگار ایکنا با بیان اینکه از پنج فرزند، چهار فرزندم در این مؤسسه آموزش دیدهاند، گفت: ما خانوادگی بسیار به این مؤسسه علاقهمند بوده و بهخصوص از کادر مدیریتی و مربیان بسیار راضی هستیم. فرزند اولم 15 سال دارد و در این مؤسسه آموزش دیده و فرزند کوچکم را نیز حتماً به این مؤسسه میفرستم.
وی ادامه داد: پسر بنده در مؤسسه آیات هدایت، قرآن، حدیث و مهارتهای زندگی یاد گرفته است، مربیان مؤسسه در کنار این موارد به بازی و آموزشهای هنری هم میپردازند که از این نظر برای بچهها بسیار جذاب است.
تابله با بیان اینکه برای خانواده ما مهم است فرزندانمان در یک محیط معنوی و انقلابی رشد کنند، اظهار کرد: فضای مثبت معنوی مؤسسه آیات هدایت و نیز توجه به آرمانها و ارزشهای انقلابی ما را ترغیب کرد تا تمام فرزندانمان را برای آموزش دورههای پیش از دبستان و آشنایی با مفاهیم قرآن در این مؤسسه ثبتنام کنیم.
انس با قرآن در کودکان اولویت تربیتی والدین باشد
سیدحسن حسنی، پدر قرآنآموز زهراسادات از دیگر والدینی که در جشن قرآنآموزی فرزندش شرکت کرده است به خبرنگار ایکنا گفت: دختر من در این مؤسسه موفق به حفظ سورههایی از قرآن کریم و نیز احادیث مختلف شد؛ همچنین فعالیتهای تربیتی و فرهنگی را همراه برگزاری اردوهای تفریحی و بازی آموزش میدید، به علاوه در مؤسسه آیات هدایت برنامههای مناسبتی جذابی نیز در مناسبتهای مختلف ملی و مذهبی برای بچهها تدارک دیده میشد که تمام این موارد برای کودکان و خانوادهها بسیار راضیکننده است.
وی با بیان اینکه دختر بنده با توجه به همهگیری ویروس کرونا و عدم حضور در جامعه، ارتباطات اجتماعی کمرنگی بهخصوص با همسالان خود داشت، افزود: با حضور دخترم در این مؤسسه این مسئله مرتفع و باعث رشد ارتباطات اجتماعی او شد؛ الحمدالله توقعی که ما از ثبتنام فرزندم در مؤسسه داشتیم بهطور کامل برآورده شد و شاهد رشد چشمگیر او در امور قرآنی، هنری و فرهنگی بودیم.
حسنی در رابطه با لزوم حضور فرزندان در کلاسهای قرآنی گفت: برای رشد تربیتی کودکان، اولویت با انس با قرآن است، فرزندان ما مسلمانان قبل از هر موضوعی باید با قرآن انس بگیرند و با مفاهیم اسلامی، احادیث و اهل بیت(ع) آشنا شوند.
نهادینه شدن ارزشهای دینی در کودکان؛ زمینهساز آینده درخشان
در پایان نیز اکرم رسولی یکی از مربیان مؤسسه آیات هدایت قم در گفتوگو با ایکنا بیان کرد: بنده دارای مدرک کارشناسی علوم تربیتی هستم و دورههای تربیت مربی در زمینههای قرائت و حفظ قرآن و مصحف را نیز سپری کردم.
وی با بیان اینکه کودکان در 9 ماهه سال تحصیلی در کنار بازی و سرگرمی جزء 30 قرآن کریم را حفظ میکنند، گفت: برای کودکانی که از لحاظ یادگیری قویتر هستند نیز سورههای جزءهای 29 و 28 و 27 را نیز آموزش میدهیم.
رسولی ادامه داد: قرآنآموزان دوره مهدکودک با سن سه تا پنج سال سورههای کمتر و قرآنآموزان دوره پیش از دبستان جزء 30 را بهطور کامل حفظ میکنند، همچنین علاوه بر حفظ قرآن برنامههای دیگری مانند تجوید قرآن و برنامههای فرهنگی مانند کاردستی، شعر و سفال نیز در دستور کار است.
این مربی قرآن کودکان گفت: استقبال خانوادهها از کلاسهای این مؤسسه بسیار بالا بوده به نحوی که برخی خانوادهها از محلههای بسیار دورتر از محل مؤسسه فرزندان خود را در اینجا ثبتنام کرده و مؤسسه آیات هدایت را به مهدهای نزدیک به محل زندگی خود ترجیح دادند که دلیل آن شیوه خاص آقای عزیزی و بازدهی بالایی است که در سالهای گذشته شاهد بودیم.
وی در پایان بیان کرد: آشنایی کودکان با مفاهیم قرآن در سنین پایین در کنار مفاهیم دیگر، باعث رشد و پرورش آنها و نهادینه شدن ارزشهای دینی در وجود کودکانمان میشود که باعث زمینهسازی آینده درخشان دینی برای آنهاست.
گزارش از مهنوش بهروز
انتهای پیام
