فعالیت دو هزار و 140 معلم جهادی در یزد

به گزارش ایکنا از یزد، محمدکاظم رحیمی‌نژاد، مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد، 22 شهریورماه در جلسه هماهنگی پروژه مهر با حضور بازرسان وزارتی به اقدامات صورت گرفته در این خصوص اشاره کرد و گفت: سال گذشته و امسال کارهای جهادی از درون مدارس شکل گرفت که تعداد 306 گروه جهادی رسماً با ترکیب هفت نفر، سه نفر عضو و چهار نفر حامی و جمعاً دو هزار و 140 معلم جهادی در سراسر استان مشغول به فعالیت هستند.

رحیمی‌نژاد به مشارکت جهادی اشاره کرد و افزود: مشارکت و گسترش کارهای ایثارگرانه و جهادی از کف مدارس و جامعه از ناحیه خیران، تشکل‌های مردم نهاد و معلمان، بزرگترین سرمایه اجتماعی مجموعه آموزش و پرورش است.

وی به ضرورت فرهنگسازی مشارکت مردمی اشاره کرد و ادامه داد: اگر هزینه‌ای را صرف جلب و جذب مشارکت‌های مردمی کنیم، این عمل از ناحیه مردم و توسعه حرکت‌های مردمی اثرات پایدارتر و مؤثرتر برای جامعه به دنبال خواهد داشت.

مدیر کل آموزش و پرورش استان با اشاره به طرح «شهید همت» گفت: این طرح در خصوص توانمندسازی معلمان مدارس انجام شده که 306 گروه جهادی در استان در سال‌های گذشته و امسال در مرکز استان به خصوص در حاشیه شهر و در 56 محله کم برخوردار فعالیت‌هایی را انجام داده‌اند.

رحیمی‌نژاد اظهار کرد: دوره‌های تقویتی نه صرفاً آموزشی و استفاده از نیروهای شاخص در حوزه مسائل تربیتی در مدارس طبق برنامه ریزی‌های انجام شده، برگزار شد.

وی به مشارکت صنایع اشاره کرد و گفت: یکی از اقدامات جهادی و مشارکتی ورود صنایع و خیران به عرصه نوسازی مدارس و افزایش فضاهای آموزشی بوده که در هفته دولت 14 فضای آموزشی افتتاح شد و تا اوایل مهرماه نیز 10 طرح و فضای آموزشی دیگر هم آماده بهره‌برداری است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد به بالا بودن میانگین کلاس‌های درس مدارس استان اشاره کرد و افزود: میانگین دانش آموزان در کلاس‌های درسی مدارس استان ۲۵/۶ درصد است که این از میانگین کشور ۱/۷ درصد بالاتر است که خود نشان دهنده تلاش همکاران در سطح شهرستان و مناطق است.

وی به وجود مدارس یک نفره، سه نفره و پنج نفره اشاره و تصریح کرد: ما در مدارس استان کلاس‌های بالای ۴۰ نفر را نگه داشتیم تا بتوانیم مدارس پنج نفره و کلاس‌های سه نفره خود را داشته باشیم که این خود حاصل همت همکاران و ساماندهی نیروی انسانی و توسعه سنوات مبتنی بر بخشنامه‌ها به بهترین شکل ممکن است.

رحیمی‌نژاد در پایان تصریح کرد: نگاه کمی و اختصاص نیرو و تجهیزات به استان‌ها مورد بازنگری قرار گیرد تا خسارت‌هایی که برخی استان‌ها از جمله استان یزد متحمل می‌شوند به حداقل برسد.

سید محمدهادی حسینی، معاون مدیرکل پرورشی و بازرس ویژه وزیر آموزش و پرورش در پروژه مهر در این جلسه از فعالیت‌ها و اقدامات صورت گرفته در مدارس تشکر کرد و گفت: طی سه روز حضورمان در استان یزد موفق شدیم از 79 مدرسه در 14 منطقه آموزشی استان بازدید کنیم و از نزدیک در جریان روند امور قرار بگیریم.

ابراهیم فلاحتی، دبیر اجرایی پروژه مهر نیز در این نشست از هدف و رویکرد پروژه مهر نام برد و اظهار کرد: رویکرد پروژه مهر سال 1402 تبدیل مدرسه به پایگاه مردمی و اجتماعی و محله و همچنین توجه ویژه به ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی مدارس با اولویت مدارس عادی _ دولتی است.

فلاحتی به اقدامات انجام شده در خصوص پروژه مهر پرداخت و عنوان کرد: بازدیدهای دوره‌ای از تمامی نواحی و مناطق استان و همچنین بازدید از همه مدارس استان قبل از شروع سال تحصیلی انجام شد.

پیگیری‌های لازم جهت راه‌اندازی مدارس نوساز، برگزاری مانور بازگشایی مدارس در تاریخ 14 شهریور جهت بررسی میزان آمادگی مدارس، ساماندهی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و معلمان وظیفه و تعیین محل خدمت آنها و برگزاری آموزش ضمن خدمت، توسعه آموزش‌های فنی و مهارتی بر اساس توسعه هنرستان‌های جوار کارخانه و جوار معدن، طرح جامع نماز، طرح مدیران تمدن‌ساز و مدرسه اثربخش و همچنین به برگزاری دوره‌های توانمندسازی مدیران و معاونان پرورشی و برگزاری دوره آموزشی ارزیابان استخدامی از دیگر مواردی بود که وی به آن اشاره کرد.

ارائه گزارش بازدید توسط علی خدابخشی کارشناس مسئول دفتر رسیدگی به تخلفات اداری، مریم محمدی کارشناس دفتر متوسطه و زهرا دهقان نیری کارشناس پرورشی وزارت آموزش و پرورش از دیگر مباحث مطرح شده در این جلسه بود.