دوران ابتدایی طلاییترین فرصت دانشآموزان است
رسول صفرزائی گفت: دوران ابتدایی، طلاییترین فرصت برای شکوفایی ذهن، اندیشه و استعدادهای دانشآموزان است و طراحی آموزشی هدفمند میتواند بستر رشد همهجانبه مغز و تقویت انواع هوش را فراهم کند.
به گزارش ایکنا به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش سیستانوبلوچستان، رسول صفرزائی، مدیرکل آموزش و پرورش سیستانوبلوچستان، امروز شنبه ۲۰ دیماه، در جلسه هماندیشی سرگروههای آموزش ابتدایی استان سیستانوبلوچستان آموزش ابتدایی را زیربنای شکلگیری شخصیت، اندیشه و مهارتهای یادگیری دانشآموزان دانست و اظهار کرد: حضور سر گروههای آموزشی در کلاسهای درس، فرصتی ارزشمند برای انگیزهبخشی، انتقال تجربه و همراهی حرفهای با معلمان است. تسلط بر محتوا، شیوه صحیح ارزشیابی و ارائه الگوهای عملی تدریس، مسیر رشد معلمان و یادگیری عمیق دانشآموزان را هموار میسازد.
وی با اشاره به اهمیت ارزشیابی آموزشی افزود: ارزشیابی در کلاس درس زمانی اثربخش است که از سطوح ساده آغاز شود و بهتدریج به سطوح عمیقتر برسد، بهگونهای که هم برای دانشآموز و هم برای معلم، اشتیاق یادگیری و تداوم اندیشه ایجاد کند. طراحی پرسشهای هدفمند و تدریس آموزنده، کلاس درس را به محیطی پویا و الهامبخش تبدیل میکند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سیستانوبلوچستان با تأکید بر تلفیق آموزش با بازی، نمایش و روشهای خلاقانه گفت: زمانی که آموزش با بازی و نمایش همراه میشود، فضای کلاس سرشار از نشاط، تعامل و یادگیری ماندگار خواهد بود. استفاده از رویکردهای تلفیقی و توجه همزمان به مهارتهای زبانی، شنیداری، گفتاری، نوشتاری، خلاقیت و اندیشیدن، از الزامات آموزش مؤثر در دوره ابتدایی است.
صفرزائی با اشاره به نقش کلیدی مهارتهای ارتباطی تصریح کرد: گوش دادن مؤثر، ایجاد اعتماد، همدلی، گفتوگو، استفاده از پیامهای کلامی و غیرکلامی مثبت، زیربنای تعامل سازنده در کلاس درس بهشمار میرود و معلم با بهرهگیری از این مهارتها، زمینه مشارکت فعال دانشآموزان را فراهم میسازد.
وی با اشاره به اهمیت فرصتهای یادگیری در سنین ابتدایی اظهار کرد: دوران ابتدایی، طلاییترین فرصت برای شکوفایی ذهن، اندیشه و استعدادهای دانشآموزان است و طراحی آموزشی هدفمند میتواند بستر رشد همهجانبه مغز و تقویت انواع هوش را فراهم کند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سیستانوبلوچستان در بخش دیگری از سخنان خود، کارگروهی و یادگیری مشارکتی را از مؤثرترین شیوههای آموزشی دانست و افزود: فعالیتهای مشارکتی، زمینه تقویت همزمان ابعاد مختلف تفکر، مهارتهای اجتماعی، خلاقیت و مسئولیتپذیری را فراهم میسازد و نقش بسزایی در پرورش متوازن دانشآموزان دارد.
صفرزائی با قدردانی از تلاش سرگروههای آموزشی ابتدایی، بر استمرار انگیزهبخشی، حمایت حرفهای از معلمان و توسعه روشهای نوین تدریس تأکید و ابراز امیدواری کرد: با همافزایی و هماندیشی تخصصی، آموزش ابتدایی استان در مسیر رشد کیفی و تعالی پایدار گام بردارد.
انتهای پیام
