حوادث اخیر به صورت یک جنگ هیبریدی طراحی شده بود
مهدی حسنپور، حوادث اخیر کشور را بخشی از یک جنگ هیبریدی سازمانیافته خواند و گفت: در جنگ هیبریدی، فضای مجازی نقش محوری در آموزش و سازماندهی اغتشاشگران دارد.
به گزارش ایکنا به نقل از روابطعمومی دادگستری یزد، مهدی حسنپور، دادستان عمومی و انقلاب مرکز استان یزد در نشست گفتوگومحور فعالان دانشجویی و تشکیلاتی استان یزد با موضوع بررسی ابعاد اتفاقات اخیر و وضعیت بازداشتشدگان، با تشریح جزئیات این حوادث، آن را یک عملیات طراحیشده همه جانبه و سازمان یافته توصیف کرد.
وی با بیان اینکه این حوادث دارای ابعاد مختلفی بود، اظهار کرد: باید ریشههای حوادث اخیر را شناسایی و تا حد امکان درمان کرد، اما این درمان یک شبه اتفاق نمیافتد، چراکه ریشههای آن یک شبه ایجاد نشده است.
وی افزود: از روز اول اعتراضات تا ۱۸ دیماه، موج اول اعتراضات توأم با اغتشاشات وجود داشت که نظام به جهت تفکیک صفوف مردم از اغتشاشگران با رأفت و مماشات برخورد کرد، در موج دوم که مربوط به ۱۸ و ۱۹ دیماه بود، اغتشاشگران با خطگیری از فضای مجازی و با سوءاستفاده از اعتراضات مردمی با یک برنامهریزی قبلی، تجمع مسالمتآمیز اولیه را به یک اغتشاش و شبه تروریسم تبدیل کردند بهگونهای که در یزد قریب به اتفاق مأمورین که دستور به رأفت و مماشات داشتند مجروح شدند و آسیبهای جبران ناپذیری به استان وارد شد.
حسنپور با اشاره به نقش فضای مجازی گفت: در اینستاگرام و دیگر پلتفرمها، آموزشهای لازم به اغتشاشگران داده میشد بهگونهای که در میدان با افراد آموزش دیدهای بودند که به هیچ وجه معترض نبوده و با ایجاد تخریب و تحریق اموال عمومی و خصوصی، چهره تروریستی خود را آشکار نمودند تا جاییکه مردم در این میدان متوجه سوءاستفاده این دسته از افراد شدند و به جهت همین آگاهسازی اجتماعی که هرچند بسیار هزینهدار بود اما صف اغتشاشگر از مردم جدا شد و برخورد با اغتشاشگر جزو مطالبات مردمی قرار گرفت.
وی در پاسخ به سوالی درباره بازداشتشدگان زیر ۱۸ سال، اظهار کرد: آمار بازداشتشدگان زیر ۱۸ سال قابل تأمل است که این موضوع ناشی از نقش پررنگ فضای مجازی و تأثیرپذیری این دسته از افراد از محتواهای گروههای معاند است و از طرفی نشان از هیجانی و احساسی بودن رفتار این گروه دارد که باید کوتاهی سرپرستان قانونی و نهادهای متولی از جمله آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گیرد.
این مقام قضایی با تأکید بر لزوم مطالبهگری منطقی گفت: وظیفه آحاد مردم امر به معروف مسئولان به جهت اجرا و رعایت قانون است و دانشجویان با ارائه راهکار باید به مدیران و مسئولان تذکر دهند. انتقاد کردن راحت است، اما یافتن راهکار دشوار است. دانشجو باید ضمن مطالبه گری، راهکارهای عملیاتی برای خروج از مشکلات کشوری و استانی را مطرح کند.
انتهای پیام
