امیرعلیحیدر امیری، مدیر مؤسسه جهاد تبیین و سواد رسانهای در گفتوگو با ایکنا از لرستان با اشاره به ضرورت مردمیسازی مفاهیم فکری و فرهنگی، اظهار کرد: مردمیشدن یعنی تبدیل کردن مفاهیم به «زبان گفتوگو» در محلهها، دانشگاهها و محیطهای کاری. در همین راستا، آموزش سواد رسانهای به فعالان قاعدهای جامعه ضروری است تا بتوانند در محیطهای کوچک خود، سفیران تبیین باشند.
وی افزود: وقتی یک دانشجوی مهندسی یا یک کشاورز بتواند دیدگاههای رهبر شهید را در محیط کار خود بهصورت کاربردی تبیین کند، آن زمان است که تبیین از حالت نخبگانمحور خارج شده و به یک جریان اجتماعی تبدیل میشود که ریشه در زندگی واقعی مردم دارد.
امیری در ادامه با تبیین تفاوت میان «تبیین» و «تبلیغ ساده»، گفت: تبیین، فراتر از یک اطلاعرسانی یا تبلیغ شعاری است؛ تبیین یعنی باز کردن گرههای ذهنی و ارائه استدلالهای عقلانی برای پذیرش یک نظام فکری. در تبلیغ، پیام منتقل میشود، اما در تبیین، «چراها» و «چگونگیها» توضیح داده میشود تا مخاطب با آگاهی و اقناع درونی به نتیجه برسد.
این تحلیلگر مسائل سیاسی غرب آسیا اضافه کرد: در فضای فرهنگی و اجتماعی امروز که با هجمه روایتهای متضاد و جنگ نرم مواجه هستیم، مخاطبان، بهویژه نسل جوان، دیگر با شعارهای کلی قانع نمیشوند. آنان بهدنبال پاسخهای ساختاریافته برای چالشهای زندگی خود هستند. از اینرو، تبیین منظومه فکری رهبر شهید میتواند به ما کمک کند تا مفاهیم دینی و اجتماعی را در قالب یک الگوی جامع و منطقی ارائه دهیم؛ الگویی که با نیازهای روزمره انسان امروز سازگار باشد.
مدیر مؤسسه جهاد تبیین و سواد رسانهای با اشاره به یکی از ارکان مهم منظومه فکری رهبر شهید، یعنی پیوند میان دین و اجتماع، بیان کرد: محور اصلی در این حوزه، «دینداری فعال» است. در این نگاه، دین نه صرفاً در فضای مساجد و عبادات فردی، بلکه در قلب میدانهای اجتماعی، عدالتخواهی و حل مشکلات مردم معنا پیدا میکند. تبیین این نگاه یعنی به جامعه نشان دهیم که تقوا و ایمان چگونه میتواند به تبدیل شدن فرد به یک مدیر پاکدست، یک پزشک دلسوز یا یک شهروند مسئول منجر شود.
وی افزود: برای آنکه این مفاهیم از حالت انتزاعی خارج شوند، باید آنها را به «زبان مسئلهمحور» ترجمه کرد. برای نمونه به جای سخن گفتن کلی درباره عدالت، باید تبیین کنیم که دیدگاه رهبر شهید درباره توزیع ثروت و حمایت از اقشار آسیبپذیر، در ساختار اجتماعی امروز چگونه قابلیت اجرا دارد. در واقع، لازم است دین را بهعنوان «راهکاری برای زندگی» معرفی کنیم، نه صرفاً مجموعهای از تکالیف.
امیری با اشاره به نگاه رهبر شهید در حوزه اقتصاد اظهار کرد: در تبیین دیدگاه ایشان درباره استقلال اقتصادی و اقتصاد مقاومتی، باید مراقب بود که این مفاهیم با «سادگی افراطی» یا «محرومیت» اشتباه گرفته نشود. کلید تبیین در این حوزه، تغییر تعریف «رفاه» و «پیشرفت» است. باید روشن شود که استقلال اقتصادی به معنای انزوا یا پذیرش فقر نیست، بلکه به معنای دستیابی به عزت ملی و رهایی از وابستگیهای تحمیلی است؛ وابستگیهایی که در بلندمدت، ثبات و رفاه جامعه را تهدید میکنند.
وی افزود: اقتصاد مقاومتی یک استراتژی هوشمندانه برای بهرهبرداری از ظرفیتهای داخلی و تقویت نوآوری است. در این چارچوب، هر گام در مسیر بومیسازی و تولید ملی، در واقع گامی در جهت امنیت ملی و کاهش آسیبپذیری خانوادهها در برابر تکانههای جهانی محسوب میشود. بنابراین هدف نهایی، رسیدن به رفاهی است که ریشه در توانمندیهای خودمان داشته باشد، نه رفاهی قرضگرفتهشده و وابسته.
مدیر مؤسسه جهاد تبیین و سواد رسانهای همچنین درباره مهمترین چالش تبیین منظومه فکری رهبر شهید در فضای مجازی، گفت: بزرگترین چالش، «شکاف زبانی» و «تضاد فرمت» است. منظومههای فکری معمولاً در قالب متون مفصل و تحلیلهای عمیق ارائه میشوند، در حالیکه زبان رسانههای جدید، زبانی سریع، تصویری و تکهتکه است. به همین دلیل، بسیاری از تبیینهای ما همچنان در قالبهای سنتی باقی ماندهاند و نمیتوانند با سرعت و جذابیت محتوای رقیب در فضای مجازی رقابت کنند.
امیری در تشریح راهکار عبور از این چالش تصریح کرد: باید «محتوای عمیق» را به «فرمتهای کوچک» تبدیل کنیم. یعنی عصاره منظومه فکری را در قالب ویدئوهای کوتاه، اینفوگرافیکهای مفهومی و روایتهای داستانی ارائه دهیم. نباید محتوا را سطحی کنیم، بلکه باید بستهبندی آن را تغییر دهیم تا برای مخاطبی که در چند ثانیه تصمیم میگیرد، جذاب و قابل فهم باشد.
انتهای پیام