
به گزارش ایکنا، فصلنامه علمی «مطالعات زن و خانواده» در دوره ۱۴، شماره ۱ با سردبیری سیده فاطمه موسوی، به تازگی در دسترس علاقهمندان، پژوهشگران و جامعه دانشگاهی قرار گرفت. این نشریه که صاحبامتیاز آن دانشگاه الزهرا(س) است، در شماره جدید خود کوشیده است تا با ترکیب رویکردهای فقهی، جامعهشناختی و روانشناختی، بستری برای گفتگو پیرامون مسائل کلان خانواده در ایران فراهم آورد.
محتوای منتشر شده در این شماره، تنوع موضوعی قابل توجهی را به نمایش میگذارد که از مباحث ساختاری و مدیریتی تا مسائل ظریف روانشناختی و دینی را در بر میگیرد. یکی از محورهای اصلی این شماره، واکاوی سیاستهای کلان کشور است؛ بهطوری که مقالهای با عنوان «تحلیل برنامههای پنجم و ششم توسعه جمهوری اسلامی ایران با تأکید بر مشارکت اقتصادی زنان»، نگاهی ارزیابانه به رویکردهای حاکمیتی در حوزه اشتغال زنان دارد.
در بخش دیگری از این شماره، پژوهشگران به سراغ چالشهای اجتماعی نوپدید و سنتی رفتهاند. مقالاتی همچون «بررسی و مدیریت الگوهای ذهنی مربوط به علل کودکهمسری در مناطق کمبرخوردار شهرستان مرند» و همچنین «پیامدهای چندهمسری از نگاه فرزندان دختر در سیستان و بلوچستان»، نشاندهنده دغدغه نشریه نسبت به آسیبهای اجتماعی در جغرافیای متنوع ایران است.
از ویژگیهای دیگر این شماره، تأکید بر خوانشهای فقهی-انتقادی است. مقالاتی نظیر «تحلیل معنایی روایات حبالنساء: تبیین کرامت زن در فقه تمدنی» و «تحلیل فقهی-انتقادی تعدد زوجات در چارچوب عدالت و کرامت انسانی» نشان میدهد که جریان علمی کشور در تلاش است تا با استفاده از متدولوژی «تأویل» و بازخوانی متون کهن، پاسخی درخور برای مسائل دنیای مدرن بیابد. همچنین، بررسی تطبیقی فتوای علامه فضلالله در خصوص مقابله به مثل در برابر خشونت، دریچهای به سوی فقه پویای حقوق زنان گشوده است.
این نشریه از روانشناسی و مطالعات شهری نیز غافل نبوده است. مقالاتی با موضوع «نقش میانجی رضایت جنسی در رابطه بین علائم وسواس جبری ارتباطی و رضایت زناشویی» و همچنین «تعیینکنندههای اجتماعی- فرهنگی ناامنی ادراکشده زنان در فضاهای عمومی شهر»، نشان میدهد که این فصلنامه نگاهی جامع به زیستبوم زنان در عرصههای خصوصی و عمومی دارد.
علاقهمندان برای دسترسی به متن کامل این مقالات و مطالعه جزئیات بیشتر پژوهشهای ارائهشده، میتوانند به پایگاه اطلاعرسانی این فصلنامه به نشانی زیر مراجعه کنند: https://jwfs.alzahra.ac.ir/issue_1532_1533.html
انتهای پیام