آموزش میدانی آشنایی با اسلام ویژه تازهمسلمانان در تایلند
یک مؤسسه اسلامی در تایلند، تازهمسلمانان این کشور را ضمن بازدید از اماکن اسلامی با تاریخچه حضور اسلام در این کشور و آموزههای این دین آشنا میکند.
به گزارش ایکنا به نقل از muslimsaroundtheworld، بسیاری از تازهمسلمانان نه تنها با چالش یادگیری دین و آیینهای آن، بلکه با چالش عمیقتری نیز روبرو هستند: ایجاد هویت اسلامی، احساس تعلق به جامعه مسلمانان و درک تاریخ، فرهنگ و تمدن آن.
این موضوع یک سؤال مهم را مطرح میکند: چگونه نهادهای اسلامی میتوانند تازهمسلمانان را از دریافت اطلاعات به تجربه اسلام به عنوان یک واقعیت زنده هدایت کنند؟
در تایلند، یک مؤسسه اسلامی یک تجربه آموزشی قابل توجه ارائه داده که عملاً به این سؤال پاسخ میدهد. این مؤسسه خود را به دروس کلاسی محدود نمیکند؛ بلکه علاقهمندان را به میدان عمل میبرد، آنها را با مساجد تاریخی و ریشههای اسلام در کشورشان آشنا میکند و به آنها فرصت میدهد تا مستقیماً با جامعه مسلمانان و تاریخ آن درگیر شوند. این تجربه، دانش را با تجربه زنده و آموزش را با هویتسازی ترکیب میکند.
از کلاس درس تا میدان عمل
این تجربه بر اساس یک فلسفه آموزشی ساده اما عمیق است: اینکه هویت اسلامی صرفاً از طریق سخنرانی ساخته نمیشود، بلکه نیاز به یک تجربه زنده دارد. وقتی تازه مسلمانان مساجد تاریخی را میبینند، درباره داستانهای مسلمانانی که صدها سال پیش زندگی میکردند یاد میگیرند و با اعضای جامعه مسلمانان ملاقات میکنند، تاریخ بخشی از حافظه جمعی آنها میشود.
این فلسفه به وضوح در فعالیت میدانی سازماندهی شده توسط برنامه «بیشتر بدانید. ایمان رشد میکند. اسلام را کشف میکنید» تجسم یافت که تازه مسلمانان را به یک بازدید آموزشی از استان آیوتایا برد تا در مورد تاریخ اسلام در یکی از قدیمیترین مراکز تاریخی تایلند بیاموزند.
این سفر با بازدید از مسجد تاریخی کودی چوا آغاز شد که قدمت آن به حدود سال ۱۶۵۷ میلادی در زمان سلطنت شاه نارای کبیر، زمانی که جامعه مسلمانان مالایی در این منطقه ساکن شدند برمیگردد. این مسجد به عنوان گواهی زنده بر حضور ریشهدار اسلام در تایلند است.
این بازدید چیزی بیش از یک تور مقدماتی بود؛ بلکه به درس عملی تاریخ و هویت تبدیل شد. شرکتکنندگان متوجه شدند که اسلام در تایلند پدیدهای جدید نیست، بلکه بخش جداییناپذیری از تاریخ و تنوع فرهنگی این کشور است.
این برنامه فراتر از سفرهای میدانی بود و بر مشارکت حاضران در فرآیند یادگیری تأکید داشت. آنها در برنامه علمی با عنوان «مسجدی که من میشناسم» شرکت کردند، جایی که هر گروه خلاصهای از تحقیقات خود را به همسالان خود ارائه داد. این تجربه مهارتهای تحقیق، گفتگو، کار گروهی و اعتماد به نفس را تقویت کرد.
سپس شرکتکنندگان قبل از شروع یک سفر دریایی آموزشی در امتداد رودخانههای چائو فرایا، پاساک و لوپبوری، از مسجد واتانا بازدید کردند. این سفر به آنها اجازه داد تا تاریخ سکونت مسلمانان، سبک زندگی آنها و رابطه آنها با جامعه تایلند را از زمان پادشاهی آیوتایا بررسی کنند.
این ابتکار، سطح قابل توجهی از همکاری بین مؤسسات اسلامی، دانشگاهها و ادارات مساجد را نشان میدهد. مدیران مسجد کدی چوا، به همراه دکتر پاندیت آرومان از دانشکده هنر دانشگاه کریک، توضیحات تاریخی ارائه دادند و به سؤالات شرکتکنندگان پاسخ دادند و این سفر را به یک تجربه آموزشی جامع تبدیل کردند.
مدل تایلندی برای آموزش مسلمانان جدید پیام روشنی ارائه میدهد: بهترین راه برای آموزش اسلام صرفاً صحبت کردن در مورد آن نیست، بلکه فراهم کردن امکان تجربه آن توسط مردم، یادگیری تاریخ آن، ملاقات با مردم آن و احساس تعلق به تمدن پایدار آن است.
انتهای پیام مطالب مرتبط
