حجتالاسلام والمسلمین ذبیحالله فاطمی بیرانوند، مدرس حوزه علمیه در گفتوگو با ایکنا از لرستان با تسلیت بهمناسبت ایام اربعین امام حسین(ع)، پیادهروی اربعین را فراتر از یک سفر زیارتی دانست و آن را مدرسهای برای تربیت نفس، نمایشی از ایمان و محبت و کلاس درس بزرگ اجتماعی توصیف کرد.
وی با اشاره به جایگاه ممتاز اربعین در فرهنگ شیعی، اظهار کرد: اربعین تنها حرکت جمعی میلیونها عاشق امام حسین(ع) در یک مسیر جغرافیایی نیست؛ بلکه تجدید میثاقی عمیق با آرمانهای قیام عاشورا و یادآور رسالت انسان مؤمن در برابر حق، عدالت و کرامت انسانی است.
فاطمی بیرانوند با تبیین فلسفه اصلی این حرکت عظیم مردمی، افزود: پیام اساسی اربعین، پیروزی حقیقت در اوج مظلومیت است. قیام امام حسین(ع) به ما میآموزد که انسان در برابر ظلم، انحراف و بیعدالتی نباید سکوت کند و حتی در دشوارترین شرایط نیز از ارزشها و باورهای الهی خود عقبنشینی نداشته باشد.
وی ادامه داد: اربعین، درس ایستادگی در برابر هرگونه قدرت ستمگر است؛ خواه در قالب جریانهای ظلم در تاریخ و خواه در شکلهای گوناگون بیعدالتی در جهان امروز. این حرکت عظیم به همه آزادگان جهان نشان میدهد که مسیر حق، اگرچه ممکن است با سختی و فداکاری همراه باشد، اما سرانجام به عزت، بیداری و ماندگاری میانجامد.
این کارشناس امور دینی با اشاره به آثار روحی، روانی و معنوی پیادهروی اربعین گفت: انسان در این مسیر، با صبر، گذشت، ایثار و سادهزیستی بهصورت عملی مواجه میشود. تحمل گرما، خستگی، ازدحام و دشواریهای راه، ظرفیت روحی زائر را افزایش میدهد و او را به درک عمیقتری از مفاهیمی همچون توکل، اخلاص و خدمت به دیگران میرساند.
وی افزود: زائر اربعین در طول مسیر، تنها راه نمیرود؛ بلکه در کنار انسانهایی از قومیتها، زبانها و فرهنگهای مختلف قرار میگیرد که همه با یک هدف مشترک، یعنی عشق به امام حسین(ع)، گرد هم آمدهاند. این تجربه، روح برادری و همدلی را تقویت میکند و به انسان میآموزد که میتوان با وجود تفاوتها، در مسیر ارزشهای مشترک متحد و همراه بود.
فاطمی بیرانوند تأکید کرد: آرامش معنوی که زائر از مسیر زیارت به دست میآورد، تنها یک احساس فردی و گذرا نیست. اگر این آرامش با عمل، اخلاق نیکو و توجه به مسئولیتهای اجتماعی همراه شود، میتواند در خانواده، محیط کار، محله و در نهایت جامعه اثرگذار باشد. از همینرو، تحول فردی ناشی از اربعین میتواند زمینهساز آرامش و سلامت اجتماعی شود.
این مدرس حوزه علمیه با هشدار نسبت به نگاه صرفاً تفریحی یا دیدار خانوادگی به این مراسم عظیم، بیان کرد: نباید اربعین را تنها یک سفر معمولی یا فرصتی برای گردش و ملاقات با اقوام دانست. این سفر، ظرفیتی بزرگ برای خودسازی، معرفتافزایی و نزدیکشدن به سبک زندگی اهلبیت(ع) است و هر زائر باید با نیت خالص و احساس مسئولیت در این مسیر قدم بگذارد.
این کارشناس دینی تصریح کرد: هنگامیکه زائر، پیادهروی اربعین را یک تکلیف ایمانی و فرصتی برای اصلاح رفتار و تقویت ارتباط با خدا بداند، آثار و برکات آن پس از بازگشت نیز در زندگی فردی و خانوادگی او نمایان میشود. مهم آن است که انسان، درسهای این سفر را تنها در مسیر نجف تا کربلا محدود نکند، بلکه آن را به متن زندگی روزمره خود بیاورد.
فاطمی بیرانوند در بخش دیگری از سخنان خود، نقش رسانهها و فعالان فضای مجازی را در تبیین پیامهای اربعین مهم ارزیابی کرد و گفت: امروز فضای مجازی یکی از مهمترین میدانهای اثرگذاری فرهنگی است؛ بنابراین باید از این ظرفیت برای معرفی صحیح فرهنگ عاشورایی و سبک زندگی اهلبیت(ع) بهره گرفت.
وی افزود: بازتاب جلوههایی همچون نماز اول وقت، اقامه نماز جماعت، خدمت بیمنت به زائران، احترام به سالمندان، مهربانی با کودکان، پاکیزگی مسیر، رعایت حقوق دیگران و گذشت در برخوردهای اجتماعی، میتواند تصویری واقعی و اثرگذار از فرهنگ اربعین به مخاطبان، بهویژه نسل جوان، ارائه دهد.
این کارشناس امور دینی اظهار کرد: فرهنگ اربعین تنها در شعار خلاصه نمیشود؛ بلکه باید در اخلاق، گفتار، رفتار و نحوه تعامل ما با دیگران دیده شود. حفظ آبروی مؤمنان، پرهیز از تهمت، دوری از انتشار مطالب تأییدنشده و رعایت انصاف در قضاوت درباره افراد، از مهمترین آموزههای اخلاقی است که باید در فضای حقیقی و مجازی مورد توجه قرار گیرد.
وی با تأکید بر ضرورت پرهیز از تخریب و بدبینی در جامعه، گفت: انتقاد سازنده و دلسوزانه، امری ضروری و مفید است؛ اما نباید انتقاد به تهمت، تخریب شخصیت، متهمکردن افراد به خیانت یا ایجاد کینه و اختلاف در جامعه تبدیل شود. جامعهای که در آن اخلاق گفتوگو، انصاف و احترام متقابل رعایت شود، مسیر پیشرفت و حل مسائل را با آرامش بیشتری طی خواهد کرد.
فاطمی بیرانوند افزود: یکی از درسهای مهم مکتب امام حسین(ع)، حفظ کرامت انسانی و پایبندی به اخلاق حتی در شرایط سخت است. بنابراین شایسته است که همه ما در گفتار و رفتار خود، بهویژه در فضای رسانهای و مجازی، مراقب باشیم تا بهجای گسترش اختلاف، زمینه همدلی، آگاهی و اصلاح را فراهم کنیم.
وی برکات عملی اربعین را بسیار گسترده دانست و اظهار کرد: برپایی موکبهای خانوادگی، خدمترسانی داوطلبانه، کمک به نیازمندان، پذیرایی از زائران و فعالیتهای فرهنگی برای کودکان و نوجوانان، نمونههای روشنی از فرهنگ ایثار و همدلی در مکتب اربعین است.
این کارشناس دینی ادامه داد: در موکبها، بسیاری از افراد با امکانات محدود، اما با دلهای بزرگ، به زائران خدمت میکنند و همین روحیه نشان میدهد که انسان میتواند در هر جایگاه و با هر توانایی، منشأ خیر باشد. اربعین به ما میآموزد که خدمت به مردم، بهویژه خدمت بینامونشان و خالصانه، یکی از ارزشمندترین مسیرهای تقرب به خداوند است.
وی همچنین فعالیتهای فرهنگی ویژه کودکان و نوجوانان در موکبها را مهم دانست و گفت: نسل نوجوان باید با فلسفه قیام امام حسین(ع)، فرهنگ ایثار، ادب، نماز، مسئولیتپذیری و محبت به اهلبیت(ع) آشنا شود. اگر این مفاهیم با زبان مناسب و برنامههای جذاب فرهنگی منتقل شود، اربعین میتواند به یک فرصت بزرگ تربیتی برای آیندهسازان جامعه تبدیل شود.
این مدرس حوزه علمیه با تأکید بر اهمیت حفظ وحدت و انسجام اجتماعی، تصریح کرد: یکی از بزرگترین جلوههای اربعین، اجتماع دلها حول محور محبت اهلبیت(ع) است. این همدلی و وحدت، سرمایهای ارزشمند است که باید از آن پاسداری شود.
وی در پایان گفت: هرچه جامعه در مسیر اخلاق، همبستگی، خدمترسانی، امید و پایبندی به ارزشهای دینی حرکت کند، در برابر آسیبها و دشمنیها مقاومتر خواهد بود. اربعین، پیامآور وحدت، عزت، مقاومت و مهربانی است و اگر این پیامها در زندگی ما جاری شود، آثار آن را در خانواده، جامعه و آینده نسلها خواهیم دید.
انتهای پیام