رئیس اداره آموزش و پرورش خمینیشهر با اشاره به چالشها و مشکلات این شهرستان در حوزه تعلیم و تربیت، خواستار همکاری همه بخشهای اجتماعی برای حل این مشکلات شد و بر نقش مؤثر رسانهها در این زمینه تأکید کرد.
به گزارش خبرنگار ایکنا از اصفهان، سیدمجتبی میردامادی، رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان خمینیشهر در نشستی با حضور اصحاب رسانه این شهرستان که امروز، ۱۸ مردادماه در سالن فرهنگیان خمینیشهر برگزار شد، ضمن تبریک روز خبرنگار اظهار کرد: رسانه یکی از حوزههایی است که در جامعه امانتدار شناخته میشود و خبرنگاران باید در انجام این رسالت خطیر، امانتداری، صداقت و انصاف را سرلوحه کار خود قرار دهند.
وی افزود: اگر رسانهها وجود نداشته باشند، بسیاری از اخبار و فعالیتها دیده و شنیده نمیشود. بنابراین، رسانه میتواند جامعه را به سمت آگاهی بیشتر سوق دهد. هر اندازه جامعه نسبت به مسائل گوناگون آگاهتر باشد، در قضاوت، مشارکت و فعالیتهای اجتماعی نیز عملکرد بهتری خواهد داشت.
رئیس اداره آموزش و پرورش خمینیشهر با تأکید بر ضرورت تعامل بیشتر آموزش و پرورش و رسانهها ادامه داد: انتظار ما از اصحاب رسانه این است که هم نقاط قوت و هم مشکلات آموزش و پرورش را به مردم منتقل کنند و در کنار انعکاس اخبار، در زمینه آگاهیبخشی نیز نقشآفرین باشند.
وی با اشاره به وضعیت آموزش و پرورش شهرستان خمینیشهر بیان کرد: براساس بررسیهایی که در ماههای گذشته انجام دادهایم، وضعیت شهرستان در بعضی از شاخصها مناسب نیست و برای رسیدن به جایگاه مطلوب، باید چند برابر گذشته فعالیت کنیم.
میردامادی یکی از مهمترین مشکلات آموزش و پرورش خمینیشهر را وضعیت فضاهای آموزشی دانست و گفت: حدود ۶۷ تا ۷۰ درصد فضاهای آموزشی شهرستان تخریبی یا فرسوده است و در حوزه فضاهای ورزشی و پرورشی نیز با کمبودهایی مواجهیم.
وی اضافه کرد: تراکم دانشآموزی نیز یکی دیگر از مشکلات جدی ماست. در شرایطی که کلاس درس باید براساس استانداردهای موجود با حدود ۲۴ تا ۲۸ دانشآموز تشکیل شود، در بعضی از کلاسهای شهرستان این تعداد به ۳۸ نفر و حتی بیشتر میرسد. طبیعی است که چنین شرایطی بر کیفیت آموزش تأثیر میگذارد.
رئیس اداره آموزش و پرورش خمینیشهر با اشاره به وضعیت نیروی انسانی این شهرستان تصریح کرد: در شرایطی که امسال بعضی از مناطق آموزش و پرورش کشور با نیروی مازاد مواجهاند، خمینیشهر با کمبود نزدیک به ۲۰۰ نیروی معلم روبهروست و این مسئله نشان میدهد که وضعیت نیروی انسانی در شهرستان نیازمند چارهاندیشی جدی است.
وی گفت: اگر برای این مشکلات چارهاندیشی نشود، آثار آن مستقیماً به دانشآموزان و کیفیت آموزشی شهرستان منتقل خواهد شد و ممکن است مسائلی همچون افزایش تراکم کلاسها و برگزاری کلاسها در دو نوبت را به دنبال داشته باشد.
میردامادی افزود: با وجود این مشکلات، همکاران ما متعهد شدهاند، شبانهروز برای بهبود شرایط فعالیت کنند؛ اما مدیریت آموزش و پرورش بهتنهایی نمیتواند همه مشکلات موجود را برطرف کند و در این مسیر به همراهی سایر دستگاهها، خیران و رسانهها نیاز داریم.
وی با اشاره به بخشی از اقدامات انجامشده در حوزه توسعه رشتههای آموزشی اظهار کرد: یکی از نیازهای شهرستان، ایجاد هنرستان تربیتبدنی بود که خوشبختانه پس از پیگیریهای انجامشده، مجوز راهاندازی این هنرستان صادر شد.
رئیس اداره آموزش و پرورش خمینیشهر ادامه داد: ظرفیت پیشبینیشده برای هنرستان تربیتبدنی، ۴۵ نفر در قالب سه گروه ۱۵ نفره بود؛ اما بیش از ۴۰۰ تا ۵۰۰ دانشآموز برای ثبتنام و حضور در این هنرستان پیشثبتنام کردهاند. این میزان استقبال نشان میدهد که چه ظرفیت و استعدادی در میان دانشآموزان شهرستان وجود دارد و باید برای پاسخگویی به این نیازها برنامهریزی کنیم.
وی همچنین از راهاندازی مدارس قرآنی در شهرستان خبر داد و گفت: برای راهاندازی دو مدرسه قرآنی، یکی دخترانه و دیگری پسرانه، مجوزهای لازم دریافت شده است. استقبال دانشآموزان از این مدارس نیز بسیار قابل توجه بوده و در طول چند روز، تعداد متقاضیان افزایش چشمگیری داشته است.
میردامادی اضافه کرد: اگر این روند ادامه پیدا کند، باید در کنار مدارس و هنرستانهای موجود، برای توسعه رشتههایی همچون هنرستان کشاورزی و هنرستانهای صنعتی نیز برنامهریزی کنیم؛ زیرا شهرستان از ظرفیت بالای دانشآموزی برخوردار است.
وی بیان کرد: در حال حاضر، ۲۷ طرح در حوزه فضاهای آموزشی در حال اجراست که روند پیشرفت آنها بهصورت مستمر بررسی میشود. در سال جاری نیز سه مدرسه که سالها در انتظار تکمیل و بهرهبرداری بودهاند، افتتاح خواهند شد و امیدواریم با ادامه همراهی خیران و دستگاههای مرتبط، روند توسعه فضاهای آموزشی شهرستان سرعت بیشتری پیدا کند.
رئیس اداره آموزش و پرورش خمینیشهر با اشاره به نقش خیران در توسعه فضاهای آموزشی گفت: در شرایط فعلی، مشارکت مردم و خیران یکی از ضرورتهای آموزش و پرورش است و رسانهها میتوانند با معرفی نیازهای واقعی شهرستان و انعکاس طرحهای نیمهتمام، زمینه مشارکت بیشتر خیران را فراهم کنند.
وی با تأکید بر ضرورت ارتباط مستقیم رسانهها با آموزش و پرورش اظهار کرد: خبرنگاران میتوانند مشکلات مدارس و دانشآموزان را از نزدیک مشاهده و به ما منتقل کنند. ممکن است مدیر آموزش و پرورش نتواند از وضعیت تکتک مدارس شهرستان اطلاع داشته باشد، اما رسانههای محلی که با محلهها و مردم ارتباط نزدیک دارند، میتوانند این مسائل را شناسایی کنند.
میردامادی افزود: برای نمونه، اخیراً یکی از رسانهها وضعیت نامناسب مدرسهای در خوزان را به ما اطلاع داد. پس از بازدید مشخص شد که برای این مدرسه حکم تخریب صادر شده است و باید برای بازسازی آن اقدام شود. چنین ارتباطی میان رسانه و آموزشوپرورش میتواند به حل سریعتر مشکلات کمک کند.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش از انتقاد و مطالبهگری رسانهها استقبال میکند، گفت: انتظار داریم رسانهها هم خوبیها و هم کاستیهای ما را به مردم منتقل کنند و اگر درباره تصمیمی سؤال یا ابهامی دارند، پیش از انتشار خبر، موضوع را از مسئولان مربوطه پیگیری کنند.
رئیس اداره آموزش و پرورش خمینیشهر تأکید کرد: بسیاری از تصمیمات آموزش و پرورش مانند جابهجایی مدارس یا تغییر در نحوه سازماندهی نیروها، براساس بررسیهای کارشناسی انجام میشود و ممکن است دلایلی پشت این تصمیمات وجود داشته باشد که برای افکار عمومی روشن نباشد. انتظار ما این است که رسانهها این دلایل را از ما مطالبه و سپس برای مردم تبیین کنند.
وی ادامه داد: اگر ارتباط میان آموزش و پرورش و رسانهها نزدیکتر شود، دیگر قضاوتهای نادرست و مبتنی بر اطلاعات ناقص شکل نمیگیرد. ما آمادگی داریم به پرسشها و مطالبات رسانهها پاسخ دهیم و حتی اگر مسئول مربوطه در لحظه امکان پاسخگویی نداشته باشد، موضوع را پیگیری و پاسخ را ارائه خواهیم کرد.
میردامادی همچنین با اشاره به ظرفیت دانشآموزان در حوزه رسانه و هنر گفت: شهرستان خمینیشهر از ظرفیت رسانهای بسیار خوبی برخوردار است و دانشآموزان توانمندی نیز در حوزه خبرنگاری و گزارشگری داریم.
وی بیان کرد: باید این استعدادها را از دوران دانشآموزی شناسایی کنیم و پرورش دهیم؛ آموزش و پرورش آماده است با رسانهها برای تربیت خبرنگاران و گزارشگران دانشآموز همکاری کند.
رئیس اداره آموزش و پرورش خمینیشهر در پایان با تأکید بر اینکه حل مشکلات آموزش و پرورش نیازمند همکاری همه بخشهای جامعه است، گفت: مدیریت آموزش و پرورش بهتنهایی قادر به حل همه مشکلات نیست. نمایندگان مردم، شهرداری، خیران، اداره نوسازی مدارس، رسانهها و سایر دستگاهها باید در کنار یکدیگر قرار گیرند تا بتوانیم آموزش و پرورش شایستهای برای دانشآموزان شهرستان فراهم کنیم.
انتهای پیام