حوزه و دانشگاه

برچسب ها - حوزه و دانشگاه
آیت‌الله محمدی لائینی بیان کرد

برگزاری نشست‌های مشترک؛ راهی برای کاهش سوءتفاهم بین حوزه و دانشگاه

نماینده ولی‌فقیه در مازندران با اشاره به وجود تفکرات متفاوت در حوزه و دانشگاه ، نگاه غرب‌گرایانه و نگاه متکی بر حریت اسلامی و مقاومت، گفت: این دو دیدگاه باید در نشست‌های مشترک به گفت‌وگو گذاشته شوند تا سوءتفاهم‌ها کاهش یابد.
کد خبر: ۴۳۲۰۲۹۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۱۰

به بهانه سالروز رحلت علامه جعفری

نواندیش دینی + فیلم

علامه محمدتقی جعفری نواندیش دینی و از اندیشمندان و فلاسفه بزرگ است كه با رویكردی‌ مبتنی بر استدلال، منطق‌ و خردگرایی‌، آثار ماندگاری در حوزه‌های مختلف چون حكمت، اصول و كلام پدید آورد؛ دانش‌پژوهی كه با استقلال اندیشه و با تكیه بر حقیقت‌جویی حلقه اتصال فلسفه شرق و غرب شد.
کد خبر: ۴۳۱۷۱۲۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۲۵

ایکنا پای سخن «کوشایی» محمدعلی کوشا در امر ترجمه قرآن

اهمیت امر ترجمه به عنوان پلی میان زبان مبدأ و زبان مقصد، از هدف تا مخاطب بر کسی پوشیده نیست؛‌ این اهمیت هنگامه ترجمه کلام خدا به طوری ویژه و روزافزون معنا می‌یابد، به دیگر سخن مترجم قرآن فقط «مترجم» نیست،‌ او واسطه‌ایست برای انتقال معنا و مفهوم صحیح کلام خدا با مخلوقاتش. با این تعریف روشن است برای ترجمه قرآن باید بسیار کوشید و در این بسیار کوشش باید مجاهدت فراوان در امر معنا کرد. ایکنا به انگیزه بازخوانی این مهم، پای سخن استاد محمدعلی کوشا، پرکارترین مترجم قرآن در روزگارمان نشسته است.
کد خبر: ۴۳۰۸۲۸۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۱۹

رئیس دانشگاه فرهنگ و هنر قم تبیین کرد

بایسته‌های تصویرگری امام حسین(ع) در تولیدات هنری

حمید تلخابی با بیان اینکه استفاده از روش تغییر زاویه دید در روایت عاشورا و تصویرگری امام حسین(ع)، می‌تواند راهکاری مؤثر و خلاقانه باشد، گفت: روایت از دید شخصیت‌های فرعی یا حتی تخیلی می‌تواند ابعاد تازه‌ای از حماسه عاشورا را به نمایش بگذارد، بدون اینکه شأن قدسی امام حسین(ع) خدشه‌دار شود.
کد خبر: ۴۲۹۲۲۰۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۴/۱۶

عبدالرسول عبودیت در گفت‌وگو با ایکنا:

استاد حشمت‌پور در امر تدریس بی‌مانند بود

یک استاد فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه معتقد است؛ برای استاد حشمت‌پور فرهنگ مهم بود، او می‌خواست میراث گذشته از بین نرود و در زمینه احیای متون فلسفی بسیار مرارت کشید؛ او در تدریس واقعا بی‌مانند بود.
کد خبر: ۴۲۸۳۷۴۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۳/۰۳

حجت‌الاسلام عبدالحسین مطرح کرد

اعلام آمادگی شورای عالی انقلاب فرهنگی برای نقش‌آفرینی در تحقق منویات رهبری 

به دنبال صدور پیام راهبردی و تاریخ‌ساز مقام معظم رهبری به مناسبت یکصدمین سالگرد بازتأسیس حوزه علمیه قم، حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با صدور بیانیه‌ای ضمن تبیین ابعاد تمدنی، فکری و راهبردی این پیام بر آمادگی کامل شورای عالی انقلاب فرهنگی برای نقش‌آفرینی در تحقق منویات رهبری تأکید کرد. 
کد خبر: ۴۲۸۱۸۰۹   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۱

سوگ‌نشینی اهالی حوزه و دانشگاه در هجر استاد حشمت‌پور

در پی درگذشت استاد محمدحسین حشمت‌پور، استاد حکمت و فلسفه حوزه و دانشگاه ، فردا مراسم سوگی در قم برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۲۸۱۶۰۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۰

یادی از استاد محمدحسین حشمت‌‎پور

مردی به بلندای معرفت؛ ادب و تواضع

استاد محمدحسین حشمت‌پور، با زندگی متواضعانه‌اش، الگویی بی‌بدیل برای هر دانش‌پژوهی بود که می‌خواست نه تنها در علم، بلکه در اخلاق و ایمان نیز به اوج برسد. او با سر خمیده‌اش، بلندای معرفت را به ما نشان داد؛ مردی که با قلبی پر از ایمان و اراده‌ای استوار، راهی به سوی حقیقت گشود.
کد خبر: ۴۲۸۱۵۹۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۲۰

کتیبه‌ها، سکه‌ها و نگارگری‌های منتسب به امام رضا(ع) بررسی شد

نشست علمی «میراث رضوی در فرهنگ مادی ایران» از سوی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه امروز سه‌شنبه 16 اردیبهشت در سالن حکمت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد.
کد خبر: ۴۲۸۰۶۷۸   تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۱۶

فتوتیتر | قلمِ عالم

خدای سبحان در چندین آیه از «شهید» نام برده که شهداء زنده‌اند، امّا در هیچ کجا به شهداء قسم یاد نکرده است؛ امّا خدا در قرآن به قلم و مرکّب عالم قسم یاد کرده است، «ن وَالْقَلَمِ وَمَا يَسْطُرُونَ» چرا که قلم عالم شهیدپرور است، حوزه و دانشگاه است که جامعه را زنده می‌کند و راه انحرافات را می‌بندد تا مردم راه ائمه(ع) را طی کنند و طاهر شوند. [آیت‌الله جوادی آملی ؛ ۱۴۰۳/۰۶/۳۱]
کد خبر: ۴۲۶۱۰۹۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۴

«هم‌اندیشی عدالت پژوهان» در قم برگزار شد

«هم‌اندیشی عدالت پژوهان» با حضور صاحب‌نظران، کارشناسان و فرهیختگان عدالت پژوه همراه با رونمایی از رشته مطالعات عدالت اجتماعی در مقطع کارشناسی ارشد در سالن همایش غدیر دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم برگزار شد.
کد خبر: ۴۲۶۱۰۶۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۲

مدیر حوزه علمیه چهارمحال‌وبختیاری:

امروز زمان نتیجه‌بخشی حوزه علمیه است

حجت‌الاسلام والمسلمین اسحاق سعیدی با یادآوری اینکه رسالت حوزه‌های علمیه تبیین صحیح معارف و آموزه‌های دین است، گفت: در هیچ برهه تاریخی موقعیت امروز برای حضور روحانیت در صحنه فراهم نبود و در هیچ برهه‌ای هم این اندازه دوست و دشمن نظام اسلامی وجود نداشت بنابراین نقش روحانیت در این زمان بسیار حساس‌تر و مهم‌تر از همیشه بوده و امروز، زمان نتیجه‌بخشی حوزه است.
کد خبر: ۴۲۵۷۵۵۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۱۲

کارگاه «چشمه کوثر» در سیستان‌وبلوچستان برگزار شد

کارگاه آموزشی «چشمه کوثر» با محوریت بررسی ابعاد زندگی حضرت زهرا(س) و حضرت علی‌ ابن‌ ابیطالب(ع) روز گذشته، 11 دی‌ماه در سالن کنفرانس اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی سیستان‌وبلوچستان برگزار شد.
کد خبر: ۴۲۵۷۵۳۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۱۲

در زاهدان

کارگاه آموزشی «باورهای آرام‌ساز در زندگی حضرت علی(ع)» برگزار شد

کارگاه «باورهای آرام‌ساز در زندگی حضرت علی(ع)» در یکی از شرکت‌های تولیدی زاهدان با حضور یکی از اساتید حوزه و دانشگاه روز جمعه، هفتم دی‌ماه برگزار شد.
کد خبر: ۴۲۵۶۵۲۷   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۰۸

گفت‌وگوی ایکنا با حجت‌الاسلام مفتح/ ۴

فیلم | مجاهدین خلق و زبانِ مشترک دانشجویان و عالمان دین‌شناس

حجت‌الاسلام محمدهادی مفتح، استاد حوزه و دانشگاه در گفت‌وگو با ایکنا گفت: فاجعه‌ای که توسط گروه مجاهدین خلق به‌وجود آمد و در تاریخ فراموش‌شدنی نیست، یکی از آسیب‌های اختلاف و دوری بین حوزه و دانشگاه بود؛ مجاهدین خلق، عده‌ای جوان دانشجوی علاقه‌مند به دین و فعالیت‌های دینی بودند که بنیان‌گذار این گروه خود در کلاس‌های قرآن آیت‌الله طالقانی حضور داشت و مبارز بود. اما چون زبان مشترک با روحانیت و عالمان دین‌شناس نداشتند و خود با همان میزان دانش اندک در حوزه مذهبی قرآن و نهج‌البلاغه را می‌خواندند و دینشان را اینگونه دریافت کردند لذا زمانی که نسل اول آنان در سال ۵۱ اعدام شدند، در سال ۵۴ نسل دوم این گروه در اطلاعیه‌ای رسمی اعلام می‌کنند مارکسیست شده و از اسلام خارج شدند.
کد خبر: ۴۲۵۵۹۰۱   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۰۴

شرکت‌کننده مسابقات سراسری قرآن:

انس با صحیفه سجادیه از مساجد شروع شود

شرکت‌کننده بخش معارفی چهل‌‌وهفتمین دوره مسابقات سراسری قرآن کریم گفت: می‌توانیم زمینه انس با صحیفه سجادیه را در مجامع عمومی، گردهمایی‌ها و مساجد شروع کنیم، می‌توانیم بعد از نماز در مسجد به جای خواندن تعقیبات نماز، فرازهایی از این ادعیه را بخوانیم تا بتوانیم در تبلیغ این معارف موفق باشیم.
کد خبر: ۴۲۵۵۸۵۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۰۴

در گفت‌وگو با ایکنا مطرح شد

تحول در آموزش و پرورش؛ رکن اصلی اتحاد حوزه و دانشگاه

یک پژوهشگر علوم قرآنی گفت: در خصوص وحدت حوزه و دانشگاه ، توجه به آموزش و پرورش و تحول در آن به‌مثابه توجه به اهمیت فونداسیون در ساختمان است که هم بار اصلی ساختمان را متحمل می‌شود و هم نقشه ساختمان بر آن پیاده می‌شود و درواقع تأمین‌کننده سازه و معماری و نحوه‌ بهره‌برداری از ساختمان است.
کد خبر: ۴۲۵۵۶۱۰   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۰۴

گفت‌وگوی ایکنا با حجت‌الاسلام مفتح/ ۳

فیلم | نگرش منفی به نظریه وحدت حوزه و دانشگاه کاهش یافته است

حجت‌الاسلام محمدهادی مفتح، استاد حوزه و دانشگاه در گفت‌وگو با ایکنا گفت: پس از انقلاب اسلامی نگرش منفی و بدبینی حوزه و دانشگاه نسبت به یکدیگر بسیار کاهش پیدا کرده است، اگرچه در لایه‌هایی از دانشگاهیان و حوزویان این بدبینی وجود دارد و مانع تحقق وحدت حوزه و دانشگاه است. برخی از افراد با ظاهر دلسوزانه، نظریات متعددی در رابطه با اینکه نظریه وحدت حوزه و دانشگاه امکان‌پذیر نیست، ارائه می‌دهند و در تلاش برای تئوریزه کردن عدم امکان تحقق وحدت حوزه و دانشگاه هستند.
کد خبر: ۴۲۵۵۳۳۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۰۳

در گفت‌وگو با ایکنا مطرح شد

اتحاد حوزه و دانشگاه ؛ تحولی انقلاب‌گونه

یک پژوهشگر قرآنی درباره نظام تحولی آموزشی، پژوهشی و فرهنگی که از اتحاد حوزه و دانشگاه ظهور و بروز می‌یابد، گفت: این تحول به خودی خود درواقع نوعی «انقلاب» است و انقلاب همواره هزینه دارد، به‌خصوص که با جراحی بزرگ، عمیق و گسترده همراه است و چنین جراحی‌ای بدون درد امکان‌پذیر نیست.
کد خبر: ۴۲۵۵۲۶۲   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۰۲

گفت‌وگوی ایکنا با حجت‌الاسلام مفتح/ ۲

فیلم | تبادل دستاوردهای آموزشی میان حوزه و دانشگاه لازم است

حجت‌الاسلام محمدهادی مفتح، استاد حوزه و دانشگاه در گفت‌وگو با ایکنا گفت: آموختن حوزه از دانشگاه یا دانشگاه از حوزه مراد و هدف وحدت حوزه و دانشگاه نیست. دانشگاهیان یا حوزویان باید همگی از نظام آموزشی جدید و دستاوردهای نوین بهره لازم را ببرند و تلاش کنند از مؤثرترین روش‌های آموزشی استفاده کنند، درواقع تبادل دستاوردهای آموزشی بین حوزه و دانشگاه لازم است، اما هدف غایی نیست که دانشگاه حوزوی شود.
کد خبر: ۴۲۵۵۳۲۳   تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۰۲