در گفت‌وگو با جواد درویش بررسی شد؛
پژوهشگر فلسفه علم ضمن اشاره به تبعات منفی کاربست اصطلاح «تولید علم» در ایران، به انتقاد از رویکرد اقتصادی و کمّی به مقوله علم پرداخت و اظهار کرد: آفت تقلب و فساد علمی یکی از نتایج کمّی شدن علم و دانش است.
کد خبر: ۴۱۶۷۹۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۲۱
مدیران مجتمع آموزش عالی علوم انسانی اسلامی جامعةالمصطفی المصطفی با حضور در کربلای معلی از مؤسسه وارث‌الأنبیا عتبه حسینی بازدید و با مدیران آن دیدار کرده و هر دو طرف خواستار توسعه همکاری‌های مشترک شدند.
کد خبر: ۴۱۶۷۸۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۱۸
امید قربان‌خانی مطرح کرد:
استاد دانشگاه حضرت معصومه(س) قم اظهار کرد: از آنجا که محب اهل بیت(ع) هستیم، در اعمال نیک آنان شریکیم و براساس این شراکت‌ها، امت‌ها ایجاد می‌شود و در قیامت هر امتی با امام خودش مبعوث می‌شوند: «یوم ندعوا کل اناس بامامهم.»
کد خبر: ۴۱۶۷۰۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۱۴
آیت‌الله جوادی آملی در افتتاحیه طرح گفتمان نخبگان علوم انسانی:
مرجع تقلید و مفسر قرآن در پیامی تاکید کرد: علم، دینی نخواهد شد مگر با فراگیری معلوم دینی؛ اگر معلوم، دینی بود، علم دینی می‌شود. معلوم چه زمانی دینی است؟ معلوم که موجود خارجی است، دینی بودن آن به این است که کسی که این را آفرید آن را معرفی کند که آسمان، زمین و انسان چند ضلعی است.
کد خبر: ۴۱۶۳۳۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۲۸
محمدتقی موحدابطحی پاسخ داد
استادیار پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی گفت: شواهدی داریم مبنی بر اینکه روند علوم انسانی اسلامی رو به رشد است و مثلاً روانشناسی اسلامی و بانکداری اسلامی، مشتریان بین‌المللی دارند و اگر راهکارها را به خوبی بدانیم توفیق ما قطعی خواهد بود لذا می‌توانیم به آینده‌دار بودن آن امیدوار باشیم.
کد خبر: ۴۱۵۴۶۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۲۱
قاسم ترخان پاسخ داد؛
دانشیار پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: بسیاری از نظریه‌پردازان علوم انسانی اسلامی همانند حضرت آیت‌الله جوادی آملی معتقدند این علم باید مستند به دین و قرآن و روایات باشد اما برخی همانند عبدالکریم سروش می‌گویند اینها دنبال این هستند که علوم انسانی موجود را نقلی کرده و از حالت تجربی خارج کنند.
کد خبر: ۴۱۵۴۵۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۲۱
رییس دانشگاه قم گفت: می‌دانم که جناب استاد به صورت استطرادی به این بحث ورود کرده‌اند و طبیعتاً فرصت لازم برای تشریح دقیق ابعاد مختلف دیدگاه خود نداشته‌اند؛ به همین دلیل از همین‌جا از ایشان دعوت می‌کنم به هر گونه و در هر مکان و زمانی که صلاح می‌دانند، دیدگاه خود را به صورت تفصیلی و دقیق عرضه کنند تا بتواند باب گفت‌وگوی عالمانه‌تری را فراهم کند.
کد خبر: ۴۱۵۱۵۴۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۰
غلامرضا بهروزی‌لک:
عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) بیان کرد: اگر علوم انسانی ما بخواهد چشم‌انداز مطلوبی داشته باشد یکی از بایسته‌های آن هماهنگ‌سازی و متناسب‌سازی علوم انسانی با وحی الهی است و اگر چنین چیزی نباشد از اساس سست خواهد شد.
کد خبر: ۴۱۴۹۳۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۳۱
وی یکی از نیازمندی‌های ضروری حوزه کسب‌وکارهای فرهنگی را همگراشدن محصولات با حوزه‌های دانش بنیان دانست و گفت: گره خوردن این کسب و کارها و نیازمندی‌های مختلف و شبکه‌سازی در بستر فضای مجازی، کمک به همدیگر را به دنبال دارد تا رشد و توسعه و معرفی قم به عنوان منشأ و خاستگاه صنایع فرهنگی در کشور، رقم بخورد.
کد خبر: ۴۱۴۹۲۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۳۱
آیت‌الله اراکی:
عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه با بیان اینکه بدون ارتباط با غیب، علوم انسانی ممکن نیست، اظهار کرد: به دلیل اینکه همه جهان محسوس عالم انسانی، محکوم جهان غیبی است، انسانی که به غیب احاطه ندارد، قطعا نمی‌تواند علوم انسانی جامعی داشته باشد.
کد خبر: ۴۱۴۸۰۴۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۲۵
آیت‌الله رجبی بیان کرد:
رئیس مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) گفت: یکی از قلمروهایی که بیشترین آسیب را به ارزش‌ها وارد می‌کند، علوم انسانی سکولار است. اگر حوزه علمیه بخواهد در برابر تهاجمات سنگین به مقابله برخیزد، بهترین راه، ارائه علوم انسانی اسلامی است تا بتواند در برابر علوم انسانی سکولار قد علم کند.
کد خبر: ۴۱۴۸۰۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۲۵
آیت‌الله محمود رجبی:
رئیس مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) گفت: در نظام اسلامی معتقدیم که علاوه بر منابع عام بشری یعنی عقل و تجربه و دستاوردهای تاریخی جامعه بشری، یکی از منابع مهم که محدودیت منابع دیگر را ندارد و متقن هم هست منبع وحیانی است.
کد خبر: ۴۱۴۶۹۹۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۲۱
رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی(نور) با بیان اینکه گردآوری فهرست‌سازی، بررسی اعداد و ارقام بزرگ، شبکه دانشی و متون چند لایه، پردازش زبان طبیعی توسط ماشین، دورخوانی و نزدیک‌خوانی مبتنی بر داده‌کاوی، توزیع‌یافتگی تولید دانش، عدم محدودیت زمانی و مکانی برای پژوهش، گردآوری اطلاعات و طبقه‌بندی اولیه، فرصت‌هایی است که علوم انسانی دیجیتال برای پژوهشگران فراهم آورده است.
کد خبر: ۴۱۴۴۹۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۱۰
از سوی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛
نشست «هوش مصنوعی در علوم انسانی اسلامی ؛ فرصت‌ها و تهدیدها» از سوی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به‌صورت حضوری و مجازی برگزار می‌شود.
کد خبر: ۴۱۴۴۰۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۰۷
فراخوان چهارمین همایش ملی «کتاب سال بانوان» با دعوت از بانوان پژوهشگر عرصه علوم انسانی اسلامی و پژوهشگران آقا و خانم در حوزه زن و خانواده در البرز اعلام شد.
کد خبر: ۴۱۳۹۷۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۱۹
رئیس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه:
حجت‌الاسلام محمدباقر سعیدی‌روشن در تشریح نقشه راه پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گفت: نقشه راه حرکت علمی هوشمندانه، هدفمند و روشمند در راستای تولید علوم انسانی اسلامی صائب، روزآمد و اثربخش، فرهنگ‌آفرین، و تمدن‌ساز است.
کد خبر: ۴۱۳۹۶۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۱۹
یحیی فوزی در گفت‌وگو با ایکنا تشریح کرد:
عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی گفت: بعد از انقلاب اسلامی در راستای اسلامی‌سازی علم، دیدگاه‌های افراطی و تفریطی مطرح شد از جمله اینکه برخی معتقدند باید همه چیز را از قرآن و سنت بگیریم و از سوی دیگر برخی معتقدند قرآن و سنت چیزی برای علوم انسانی ندارند اما هر دو دیدگاه درست نیست.
کد خبر: ۴۱۳۵۰۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۲/۰۸
مدیر حوزه‌های علمیه گفت: انتظار می‌رود دانشگاه قم قطب علوم انسان اسلامی کشور و همچنین در عرصه فعالیت‌های فرهنگی قطب دانشگاه‌های کشور شود.
کد خبر: ۴۱۲۹۲۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۲۹
محمدهادی همایون:
معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد در نشست تخصصی آینده علوم انسانی اسلامی گفت: ما مبلغ تربیت کردیم، ولی در بردن آن‌ها به امر تبلیغ، ساز و کاری نداشتیم و به همین دلیل فارغ‌التحصیلان ما در رفتن به سمت مدیریت، دفن شدند یا در سطح کارشناسی باقی ماندند و این هدف ابتر ماند.
کد خبر: ۴۱۲۶۱۴۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۱۴
حجت‌الاسلام عسکر دیرباز در گفت‌وگو با ایکنا:
رئیس مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران گفت: مهمترین نقطه ضعف پژوهش‌های علوم انسانی و اسلامی این است که ما چندان با کار گروهی آشنا نیستیم در حالی که مراکز مختلف پژوهشی باید هر چند ماه یا نهایتاً هر سال یکبار دور هم جمع شده و از کارهای همدیگر با خبر شوند و بدانند کارهای هر بخشی تا چه اندازه پیشرفت کرده است.
کد خبر: ۴۱۲۶۱۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۲۰
