یادداشت
کد خبر: ۴۳۸۵۲۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۸/۰۵
حدادعادل مطرح کرد
مترجم و استاد فلسفه دانشگاه تهران با تأکید بر التزام خود و هم‌نسلانش به سنت زبانی هزارساله در فلسفه اسلامی و پرهیز از ترجمه‌های تحت‌اللفظی، رویکردی واقع‌بینانه را در مواجهه با واژگان بیگانه پیشنهاد کرد. وی معتقد است اگرچه حفظ اصالت زبان فارسی در نثر فلسفی اولویت دارد، اما تا زمانی که معادل‌های فارسی برای مفاهیم فنی به دقت و رسایی واژگان اصلی نرسیده‌اند، استفاده از همان اصطلاحات رایج نه تنها عیب نیست، بلکه به دلیل «معنارسان بودن»، برای فهم بهتر مطلب ضروری است.
کد خبر: ۴۳۷۵۹۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۳
امیری:
استاندار فارس پیشنهاد ارائه طرح پژوهش جامع پیرامون ابعاد علوم انسانی و فلسفه نماز را مطرح کرد و گفت: دانشکده‌های علوم قرآنی و پژوهشگران باید به ذات و جوهر نماز بپردازند تا الگوی انسان تراز اسلام به درستی تبیین شود و ترویج چنین نمازی وظیفه همگانی دستگاه‌ها است.
کد خبر: ۴۳۷۵۷۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۲
نماینده ولی‌فقیه در استان گلستان گفت: حوزه‌های علمیه باید پیش از تحمیل مسائل و شبهات جدید به جامعه، با پژوهش و بررسی، پاسخ‌های علمی و فقهی لازم را آماده کنند.
کد خبر: ۴۳۷۵۵۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۱
استاد شهید مرتضی مطهری بیان می‌کند: انسان با هر عملی که انجام می‌دهد، از نظر روحی تغذیه می‌کند؛ یعنی هر صحبت و کلام، فرد را می‌سازد. در حقیقت، انسان از عمل خود تغذیه می‌کند؛ بنابراین حرف زدن برای انسان نوعی غذا خوردن است. همچنین نگاه کردن، گوش کردن و فکر کردن نیز نوعی تغذیه به شمار می‌رود، اما نه تغذیه جسمانی، بلکه تغذیه روح.
کد خبر: ۴۳۷۵۴۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۲۸
یادداشت
کد خبر: ۴۳۷۲۸۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۰۸
یک نماینده سابق مجلس با بیان اینکه شهید مطهری مظهر آزادی اندیشه، آزادی بیان، گفت‌وگو و مناظره بود، گفت: نهادینه‌شدن گفت‌وگو و عادت‌کردن جوانان و دانشجویان به مباحثه و مناظره می‌تواند از درگیری‌های ناشی از اختلافات فکری در جامعه بکاهد.
کد خبر: ۴۳۷۲۲۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۶/۰۴
رئیس سازمان بسیج فرهنگیان کشور:
سجاد صدیقی با بیان اینکه معلم تراز انقلاب باید «مطهری‌وار» در میدان مسائل جامعه حضور داشته باشد، گفت: الگوی شهید مطهری به ما می‌آموزد که معلم باید خود را برای مواجهه با مسائل مجهز کند، از میدان حوادث استقبال کند و برای تبیین حقیقت و حل مسائل تربیتی و فکری جامعه، دانش، توان و حتی آبروی خود را به میدان بیاورد.
کد خبر: ۴۳۷۰۱۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۵/۲۵
در سالروز شهادت امام علی ابن موسی الرضا(ع)، ویژه‌نامه اینترنتی این امام همام در پایگاه حوزه‌نت با ارائه بیش از 120 مطلب، به‌روزرسانی شد.
کد خبر: ۴۳۶۹۶۳۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۵/۲۳
فرزند شهید علی لاریجانی:
حجت‌الاسلام والمسلمین محمدرضا لاریجانی با اشاره به تلاش‌های شهید لاریجانی برای کاهش شکاف‌های اجتماعی گفت: دال مرکزی رفتار و کنشگری شهید لاریجانی در این ایام، حفظ وحدت و انسجام جامعه بود و تلاش می‌کرد با اقناع، گفت‌وگو و ترمیم شکاف‌های اجتماعی، این وحدت را حفظ کند.
کد خبر: ۴۳۶۸۸۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۵/۱۸
یادداشت
اربعین حسینی در اندیشه شهید مرتضی مطهری، پیش از آنکه عرصه نقل روایت‌های مشهور باشد، جلوه‌ای از حقیقت تاریخی و استمرار پیام عاشوراست.
کد خبر: ۴۳۶۷۹۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۵/۱۳
مدیر مرکز معارف اسلام ناب زنجان خبر داد
حجت‌الاسلام علیرضا بهبودی از راه‌اندازی ۱۴ مرکز آموزش معارف اسلامی در استان زنجان خبر داد و گفت: از این تعداد، شش مرکز در شهرستان زنجان فعال بوده و آماده پذیرش علاقه‌مندان هستند.
کد خبر: ۴۳۶۴۴۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۴/۲۶
غلامرضا ظریفیان تبیین کرد
یک استاد دانشگاه با بیان اینکه «عادت» بزرگ‌ترین دشمن عدالت و حقیقت قیام عاشوراست، هشدار داد که تبدیل واقعه کربلا به روایتی صرفاً تراژیک و اسطوره‌ای، موجب تعطیلی عقل انتقادی و خاموشی وجدان جامعه شده است. وی همچنین با تأکید بر اینکه کار ویژه و اصلی امام حسین (ع) مبارزه با «عادت‌های ذهنی» برای رهایی از جهل و تبعیض بود، فاجعه اصلی را نه صرف شهادت امام(ع)، بلکه سکوت جامعه‌ای دانست که به بی‌عدالتی و استبداد خو گرفته و آن را به امری عادی بدل کرده است.
کد خبر: ۴۳۶۰۳۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۴/۰۴
رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس:
رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس با تأکید بر اینکه همه ما باید همانند شهید مطهری، حماسه حسینی از دفاع مقدس سوم روایت کنیم، گفت: روایت این دوران، نیازمند هزاران روایتگر حرفه‌ای و هیبریدی است تا حماسه ملت ایران و شکست فضاحت بار آمریکا و رژیم صهیونیستی را در جهان، منطقه و برای عموم مردم روایت کند.
کد خبر: ۴۳۵۶۵۴۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۱۶
در گفت‌وگو با ایکنا مطرح شد
یک پژوهشگر حوزه اندیشه اسلامی با تأکید بر دیدگاه‌های شهید مرتضی مطهری، پیام اصلی غدیر را فراتر از واقعه‌ای تاریخی دانست و گفت: غدیر هشداری برای حفظ بصیرت دینی و تشخیص حق از باطل در جامعه اسلامی است و احیای فکر دینی، به‌ویژه در میان نسل جوان، شرط تداوم این مسیر به‌شمار می‌رود.
کد خبر: ۴۳۵۶۲۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۱۴
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی:
علی‌اکبر صمیمی گفت: معلمان به عنوان الگوهای ماندگار برای نسل‌های آینده، نقش بسیار مهمی در شکل‌دهی به شخصیت، تفکر و رفتار دانش‌آموزان دارند و آن‌ها با انتقال دانش، مهارت‌ها و ارزش‌های اخلاقی، می‌توانند تاثیر عمیقی بر زندگی افراد بگذارند و جامعه‌ای بهتر و آگاه‌تر را بسازند.
کد خبر: ۴۳۵۲۱۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۲۳
نماینده ولی فقیه در استان سمنان بیان کرد
حجت‌الاسلام والمسلمین مطیعی با اشاره به نقش بی‌بدیل معلمان در شکل‌دهی شخصیت دانش‌آموزان گفت: تشویق و حمایت یک معلم می‌تواند زمینه‌ساز ایجاد «خشیت الهی» و «شجاعت دنیایی» در دانش‌آموزان شود.
کد خبر: ۴۳۵۱۰۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۱۸
بررسی «الهیات جنگ» در حکمت اسلامی و سیره نبوی، آیین‌های پاسداشت مقام معلم و یادبود شهید مطهری، اعلام زمان برگزاری آزمون‌های کارشناسی ارشد و دکتری، رونمایی از مجموعه «چلچراغ حکمت» و همچنین آیین بزرگداشت آیت‌الله محمدابراهیم جناتی از مهم‌ترین رویدادهای این هفته اندیشه و معارف ایکنا بود.
کد خبر: ۴۳۵۰۷۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۱۸
استاندار گیلان:
هادی حق‌شناس با اشاره به جایگاه رفیع جمهوری اسلامی در زمینه بین‌المللی گفت: نقش بی‌بدیل معلمان در پرورش نسل تمدن‌ساز، به تحلیل ابعاد مختلف اقتدار ملی نیاز دارد.
کد خبر: ۴۳۵۰۵۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۱۵
یک عضو هیئت علمی دانشگاه رازی:
عباس حاج زین‌العابدینی با تبیین جایگاه اصالت تفکر در اندیشه شهید مطهری، بر ضرورت بازگشت به اندیشه‌ورزی زایا تأکید کرد و گفت: بسیاری از مردم به جای تفکر حقیقی، تنها به بازآرایی تعصبات و پیش‌داوری‌های خود مشغولند؛ در حالی که ارزش والای شهید مطهری در متفکر بودن ایشان و تولید ایده‌های نو برای حل مسائل جامعه بود.
کد خبر: ۴۳۵۰۴۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۱۵
