فلسفه اسلامی - صفحه 15

برچسب ها - فلسفه اسلامی
گفت‌وگوی مشروح ایکنا با احسان شریعتی؛

بینش قرآنی خود‌ویژه‌ شریعتی و بابی که در تدبر قرآنی گشود

گروه اندیشه: احسان شریعتی معتقد است که اندیشه پدرش نسبت به دیگران گشوده بود، بینش قرآنی خودویژه‌ای داشت و باب تدبر قرآنی را برای نسل جوان گشود. ‌
کد خبر: ۳۳۸۳۵۴۵   تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۷/۱۸

مدیر گروه آموزشی فلسفه اسلامی دانشگاه ادیان و مذاهب منصوب شد

گروه دانشگاه: رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب طی حکمی معاون پژوهشی پژوهشکده ادیان و مذاهب را به مدت دو سال به سمت مدیر گروه آموزشی فلسفه اسلامی دانشکده فلسفه این دانشگاه منصوب کرد.
کد خبر: ۳۳۱۹۷۶۰   تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۴/۰۶

کتاب «حکمت مشاء» در بازار نشر

گروه اندیشه: کتاب حکمت مشاء تالیف حجت‌الاسلام و المسلمین یارعلی کرد فیروزجایی از سوی انتشارات حکمت اسلامی منتشر شد.
کد خبر: ۲۹۸۰۹۴۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۱۲/۲۳

بررسی «مواجهه آقاعلی حکیم با جریان‌های فلسفی غرب» در پژوهشگاه علوم انسانی

گروه اندیشه: غلامحسین خدری در یک سخنرانی با عنوان «مواجهه آقاعلی حکیم با جریان های فلسفی غرب » به بررسی اولین واکنش فلسفه اسلامی در مقابل فلسفه غرب خواهد پرداخت.
کد خبر: ۲۸۴۸۴۵۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۱۱/۲۵

سال تحصیلی مرکز تخصصی فلسفه اسلامی آغاز شد

گروه اجتماعی: مراسم آغاز سال تحصیلی مرکز تخصصی فلسفه اسلامی برگزار شد.
کد خبر: ۱۴۴۹۶۵۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۶/۲۳

نشست «اسلامیت فلسفه اسلامی به چیست؟» برگزار می‌شود

گروه اندیشه: نشست «اسلامیت فلسفه اسلامی به چیست؟» با حضور کارشناسان و صاحب‌نظران حوزه فلسفه اسلامی و به منظور پاسخ‌گویی به سؤالات مطرح درباره جایگاه فلسفه اسلامی برگزار می‌شود.
کد خبر: ۱۳۹۴۶۹۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۳/۰۱/۲۴

حجت‌الاسلام شاکرین:

رسوخ تفکرات مسلمانان در علوم دانشگاهی جزئی است

گروه اندیشه: وقتی به تاریخچه تاسیس دانشگاه‌ها نگاه می‌کنیم، اساسا از زمانی که دانشگاه‌های جدید تاسیس شد، بنا نبود علوم را از منظر دینی مورد مطالعه قرار دهند، زیرا ساخت و بنیاد دانشگاه‌ها بر اساس علوم غربی شکل گرفته و اگرچه بخشی از تفکرات مسلمانان در این دانش رسوخ کرده، اما به صورت جزیی بوده است.
کد خبر: ۱۳۱۴۹۳۹   تاریخ انتشار : ۱۳۹۲/۰۸/۱۹

رضا داوری اردکانی تبیین کرد:

چرایی ناموجه بودن دغدغه روزآمد کردن فلسفه اسلامی

گروه اندیشه: رئیس فرهنگستان علوم با مصرف‌ناپذیر دانستن فلسفه، آن را آموزگاری خواند که چگونگی تفکر را می‌آموزد و گفت: در فکر این نباشیم که فلسفه ابن سینا یا ملاصدرا یا هر فیلسوف دیگر را روزآمد کنیم؛ اگر اهل فلسفه هستیم، دل به فلسفه‌ها بدهیم و فلسفه‌ها به ما کمک می‌کنند.
کد خبر: ۱۳۰۹۳۱۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۲/۰۸/۱۲